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寧波新航道劍橋少兒英語培訓(xùn)班

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更新時間:2024-12-25
寧波劍橋少兒英語一冊學(xué)習(xí)內(nèi)容: 語法:新增兩種基本時態(tài)(一般將來時、現(xiàn)在完成時);現(xiàn)在進(jìn)行時和be going to表將來; Be going to 表意愿和預(yù)測;形容詞的*級;*條件句(真實條件句)if ;時間狀語從 句 when 詞匯:約800個生詞和短語,話題包括:興趣愛好、學(xué)校課程、家務(wù)、食物和飲料、遠(yuǎn)動、語言學(xué) 習(xí)、假日活動、動物、個性與情感。聽:能聽懂學(xué)習(xí)活動中連續(xù)的指令和問題,并做出適當(dāng)反應(yīng);能 根據(jù)語調(diào)變化,判斷句子意義的變化;能聽懂簡單故事的情 節(jié)發(fā)展,理解其中主要人物和事件。 說:能在課堂活動中用簡短的英語進(jìn)行交際;能就熟悉的話題進(jìn) 行簡單的交流;能借助提示(如圖片、幻燈片、實物、文字 等)簡單描述一件事情;能在教師的指導(dǎo)下參與角色扮演等 活動。 讀:能初步使用簡單的工具書;能讀懂簡單故事和短文并抓住大 意;能理解簡易讀物中的事件發(fā)生順序和人物行為。 寫:能參照范例寫出或回復(fù)簡單的問候卡和邀請卡;能用短語或 句子描述系列圖片,編寫簡單的故事。能用詞組或簡單句為 自己創(chuàng)作的圖片寫出說明。 寧波劍橋少兒英語二冊學(xué)習(xí)內(nèi)容: 語法:新增三種基本時態(tài)(過去進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時及現(xiàn)在完成進(jìn)行時、過去完成時);一般現(xiàn)在 時和一般過去時的被動語態(tài);不定式和動名詞;副詞的比較級和*級;定語從句;間接引 語(賓語從句);第二、第三條件句(虛擬條件句) 詞匯:約800個生詞和短語,話題包括:環(huán)境、電影、災(zāi)難、音樂、醫(yī)藥、信息科技、網(wǎng)絡(luò)…… 聽:能聽懂接近正常語速、熟悉話題的語段,識別主題,獲取主要信息;能根據(jù)連續(xù)的指令完成任 務(wù);能借助語境克服生詞障礙、理解大意; 說:能引出話題并進(jìn)行幾個回合的交談;能在教師的幫助下或 根據(jù)圖片用簡單的語言描述自己或他人的經(jīng)歷;能就簡單 的話題提供信息,表達(dá)簡單的觀點和意見,參與討論。 讀:能從簡單的文章中找出有關(guān)信息,理解大意;能根據(jù)上下 文猜測生詞的意思;能找出文章中的主題,理解故事的情 節(jié)。 寫:能寫出簡短的文段,如簡單的指令、規(guī)則;能根據(jù)寫作要 求,收集、準(zhǔn)備素材;能獨立起草短文、短信等,并在教 師的指導(dǎo)下進(jìn)行修改。 寧波劍橋少兒英語三冊學(xué)習(xí)內(nèi)容: 語法:時態(tài)復(fù)習(xí);條件句復(fù)習(xí);間接引語復(fù)習(xí);現(xiàn)在完成時和將來時的被動語態(tài);限制性和非限制 性定語從句;情態(tài)動詞;使役動詞。 詞匯:約1200個生詞和短語,話題包括:交友、肢體語言、朋友和敵人、職業(yè)和工作、旅游、電視、 犯罪、問題、外貌、個性和人際關(guān)系…… 聽:能根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖;能從聽力材料、簡 單演講或討論中提取信息和觀點;能針對所 聽語段的內(nèi)容 記錄簡單信息。 說:能有條理地描述個人體驗和表達(dá)個人的見解和想象;能用 恰當(dāng)方式在特定場合中表達(dá)態(tài)度和意愿;能通過重復(fù)、舉 例、解釋等方式表達(dá)觀點。 讀:能理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;能根據(jù)不同的閱讀 目的運用簡單的閱讀策略獲取信息;能根據(jù)上下文線索推 理、預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展。 寫:能描述簡單的人物或事件,并表達(dá)自己的見解;能用恰當(dāng) 的格式寫便條和簡單的信函;能根據(jù)所給圖示或表格寫出 簡單的段落或操作說明。 培訓(xùn)周期 1年
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