高一物化輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介
以高一的物化基本知識(shí)為載體，通過紅旗數(shù)學(xué)的*學(xué)習(xí)系統(tǒng)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)程度進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)，進(jìn)而為學(xué)員制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)員快速掌握知識(shí)點(diǎn)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，搶得高一物化的先機(jī)。
適用學(xué)員
1、物化成績(jī)中等或中等偏下的新高一學(xué)生 2、希望成績(jī)優(yōu)上加優(yōu)的新高一學(xué)生 3、需要查缺補(bǔ)漏、復(fù)習(xí)*知識(shí)的高二學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、快速掌握高一基本知識(shí)，形成局部知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 2、能夠正確解答相關(guān)基本題目，有一定的解題思路 3、完成*到高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣轉(zhuǎn)型
課程特色
高一是*的過渡階段，這一時(shí)期，本課程著重從培養(yǎng)孩子新學(xué)期的新習(xí)慣入手，運(yùn)用紅旗數(shù)學(xué)“悟、修、問、說、檢、伴”的*訓(xùn)練模式，讓孩子在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，養(yǎng)成高中學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，輕松迎接新的學(xué)習(xí)階段。
紅旗數(shù)學(xué)獨(dú)有的“讀、拆、析、估、演、驗(yàn)”解題六步，是第三方教育首席研究員趙紅旗老師數(shù)十年來摸索出的一套數(shù)學(xué)題解基本功。這個(gè)解題法把傳統(tǒng)的解題過程科學(xué)劃分為六個(gè)小步驟，每一步都有規(guī)劃好的小任務(wù)。
要知道，對(duì)于很多孩子來說，解題都是一項(xiàng)技術(shù)活，而我們的解題六步正是磨練孩子解題的基本功。只有把基本功打扎實(shí)，今后才能逐步養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，一步步提高解題能力。
培訓(xùn)周期 一周以內(nèi)
