有同門前輩曾評(píng)論李小龍的詠春水平很一般，學(xué)得半桶水。但，因何李小龍的功夫成就遠(yuǎn)超于他？這個(gè)他卻沒有領(lǐng)悟到：招式只是衣服而已。而“以無限為有限,以無法為有法”的功夫內(nèi)涵與哲學(xué)思想遠(yuǎn)不是一拳一腳可以相提并論的。功夫，不是一拳一腳，一拳一腳太膚淺，功夫更注重武德修為。
學(xué)懂招式，黐手水平很高的，他也只是一個(gè)詠春愛好者而已。
練習(xí)詠春，得到身體素質(zhì)的鍛煉、心靈的愉悅是一方面；更重要的是個(gè)人思想內(nèi)涵的修為與心智的錘煉。
習(xí)武，不是為了習(xí)武而習(xí)武，而是通過武術(shù)拓展眼光與思維、習(xí)得更靈活手腳、修身健體。
失意的時(shí)候不悲觀、順風(fēng)時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海、與朋友相交的坦誠(chéng)與真摯、待人接物處事的態(tài)度…….這些，都超越了價(jià)值的觀念。你學(xué)到的“詠春”是無價(jià)的！
小念頭到標(biāo)指。練的不光是拳！
詠春，更是友誼之橋；
詠春，讓你的人生升華！
有人學(xué)詠春拳，系因?yàn)樗麑?shí)用、能打，但相信一段時(shí)間，這些人的思想會(huì)改觀。因?yàn)?，你好打又如何？再好打，不過系人家的打手保鏢。難道你選擇這樣的職業(yè)嗎？
時(shí)下好多人玩詠春拳，其實(shí)系因?yàn)樗且豁?xiàng)康娛的體育運(yùn)動(dòng)。通過黐手，和一班朋友交流聯(lián)誼。更加的，成年人通過練習(xí)詠春拳：內(nèi)壯機(jī)能、增強(qiáng)自身免疫系統(tǒng)、練就精氣神。同時(shí)，學(xué)得防身應(yīng)急的功夫。記住，系功夫，不是招式。招式，學(xué)的時(shí)候會(huì)識(shí)，學(xué)完失憶。
功夫，系簡(jiǎn)單的動(dòng)作不斷的重覆;不斷的重覆而成就功夫；成就的功夫，就是你一生的財(cái)富。
而青少年學(xué)詠春，的確，很多家長(zhǎng)都是抱著希望孩子鍛煉鍛煉身體，在假期假日不要到處亂跑、玩電腦等等。
鄭州精武會(huì)的詠春教程，是一個(gè)全面的身體素質(zhì)的鍛煉，讓孩子通過詠春拳得到體質(zhì)的鍛煉、詠春的防身，更重要的是：通過練習(xí)，讓他們感受感悟自己的不足，從而提升自己；讓他們感受挫敗感，然后強(qiáng)化自己；讓他們感受感悟*的儒家的哲學(xué)思想和個(gè)人的品德修為，這個(gè)才是要傳播*武術(shù)的主要和重要的原因。但是，這些都是需要時(shí)間來灌輸和滲透的，不能把手掌放在頭頂傳遞進(jìn)你的體內(nèi)。鄭州精武會(huì)的師傅們不是武俠小說里的高手，鄭州精武會(huì)的師傅們不過是凡人！
學(xué)詠春最怕是聰明的弟子。聰明，學(xué)動(dòng)作招式快，這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。做人不能太聰明，聰明的人，承受失敗的壓力的心里素質(zhì)是最差的。聰明的人，他學(xué)到動(dòng)作招式就自以為是。沒有用心去體會(huì)領(lǐng)悟，得到的只是表面的功夫，鄭州精武會(huì)不看好這類人。
