韓語(yǔ)這幾年在*備受小小青年的追捧，把學(xué)韓語(yǔ)奉為時(shí)尚，隨著韓國(guó)對(duì)華投資的持續(xù)增長(zhǎng)，目前*是韓國(guó)*貿(mào)易伙伴，韓國(guó)是*第三大貿(mào)易伙伴。此外，韓國(guó)也一直都是*的*投資國(guó)，據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前的在華韓國(guó)投資企業(yè)超過10萬家。從某種程度上說，學(xué)好韓語(yǔ)可以幫我們錦上添花，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
適合對(duì)象
1. 對(duì)韓語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣的韓語(yǔ)零基礎(chǔ)同學(xué)；
2. 想要赴韓國(guó)留學(xué)的同學(xué)；
教師: 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，純正口語(yǔ)發(fā)音，教學(xué)品質(zhì)保證。
1．有標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，口語(yǔ)流利。
2．有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課有激情，能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，能讓課堂充滿活力。 針對(duì)對(duì)象：對(duì)韓語(yǔ)感興趣、零基礎(chǔ)的學(xué)員、 意向出國(guó)留學(xué)者 ，將韓語(yǔ)作為工作及生活語(yǔ)言者，進(jìn)韓語(yǔ)企業(yè)就業(yè)者，去韓語(yǔ)旅游者。
課程設(shè)置：
1. 從最基本的發(fā)音和字母開始入手，逐步擴(kuò)展至該語(yǔ)言最核心的詞匯和基本語(yǔ)法和句型，并掌握一定的日常用語(yǔ)和聽力能力，為將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下必要基礎(chǔ)。
2.老師以互動(dòng)的形式，讓學(xué)員們輕松的方式提高聽、說、讀、寫各方面的能力。相關(guān)圖畫生動(dòng)形象，從視覺上給學(xué)習(xí)者以直觀的印象，有助于學(xué)習(xí)者深入理解，增強(qiáng)記憶， 達(dá)到簡(jiǎn)單交流水平 。
3. 課堂中還會(huì)涉及韓國(guó)的風(fēng)土人情、趣聞?shì)W事等，讓學(xué)員學(xué)的不僅是一門語(yǔ)言，享受了一頓異國(guó)文化盛宴。 課程目標(biāo)：使學(xué)員在短期內(nèi)掌握韓語(yǔ)發(fā)音、語(yǔ)法、常見句型和基本常用詞匯，獲得韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的基本技巧，達(dá)到韓語(yǔ)初級(jí)水平，能用韓語(yǔ)簡(jiǎn)單交流
學(xué)校簡(jiǎn)介：
長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)鑫源教育培訓(xùn)學(xué)校，專注小語(yǔ)種培訓(xùn)十余年，韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、日語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、普通話培訓(xùn)等眾多科目均獲得廣大師生的一致好評(píng)。師資平臺(tái)全部由留學(xué)海歸老師組成，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。機(jī)構(gòu)以服務(wù)理念和教學(xué)質(zhì)量為核心，努力成為國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的小語(yǔ)種培訓(xùn)中心。
長(zhǎng)春校區(qū)：朝陽(yáng)區(qū)紅旗街萬達(dá)廣場(chǎng)3號(hào)樓3單元5層
