合肥3DMAX效果圖班??
小班授課，每班最多6~8人，保障一對一指導(dǎo)。課程從零基礎(chǔ)講起，開設(shè)全日制班、晚班、雙休班，隨時開課，報名后兩周內(nèi)安排上課，在學(xué)習技巧的同時，灌輸營銷理念，增加就業(yè)和創(chuàng)業(yè)砝碼。??
【開設(shè)班次】
白天班（9:00~11:30 13:00~15:30 16:00~18:30 ）
晚上班 (18:30~21:00)
周末班（9:00~12:00 13:00~17:00）
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在應(yīng)用范圍方面，廣泛應(yīng)用于廣告、影視、工業(yè)設(shè)計、建筑設(shè)計、多媒體制作、游戲、輔助教學(xué)以及工程可視化等領(lǐng)域。擁有強大功能的3DS MAX被廣泛地應(yīng)用于電視及娛樂業(yè)中，比如片頭動畫和視頻游戲的制作，深深扎根于玩家心中的勞拉角色形象就是3DS MAX的杰作。在影視特效方面也有一定的應(yīng)用。而在國內(nèi)發(fā)展的相對比較成熟的建筑效果圖和建筑動畫制作中，3DS MAX的使用率更是占據(jù)了絕對的優(yōu)勢。根據(jù)不同行業(yè)的應(yīng)用特點對3DS MAX的掌握程度也有不同的要求，建筑方面的應(yīng)用相對來說要局限性大一些，它只要求單幀的渲染效果和環(huán)境效果，只涉及到比較簡單的動畫；片頭動畫和視頻游戲應(yīng)用中動畫占的比例很大，特別是視頻游戲?qū)巧珓赢嫷囊笠咭恍?；影視特效方面的?yīng)用則把3DS MAX的功能發(fā)揮到了極致。
3DMAX課程體系：??
1、軟件基礎(chǔ)：硬件條件，軟件安裝，使用界面，制圖空間，工具面板的講解；??
2、2D圖形和模型創(chuàng)建：基本二維圖形創(chuàng)建，控制和使用，不規(guī)則二維圖形的創(chuàng)建，控制和使用；??
3、3D模型創(chuàng)建：標準三維實體和擴展三維實體的創(chuàng)建，使用和控制，各種對稱物的面創(chuàng)建；??
4、2D-3D轉(zhuǎn)換模型創(chuàng)建：平面二維模型與立體三維模型的互相轉(zhuǎn)換，從而在更深程度上理解模型的創(chuàng)建原理；??
5、常用修改編輯器：拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、編輯樣條曲線，編輯多邊形等命令；??
6、自定義修改編輯器：根據(jù)個人需要與習慣定義常用修改器，拉伸、彎曲、旋轉(zhuǎn)、曲線、編輯樣條曲線，編輯多邊形等命令。??
7、NURBS曲面建模：??
??A:創(chuàng)建NURBS曲線的基本方法；
??B:在子物體中對NURBS曲線進行修改；
??C:修改編輯器中對NURBS進行修改；
??D:子物體結(jié)合修改編輯器對NURBS進行修改；
??E:創(chuàng)建三維NURBS曲面的建模方法；
??F:對三維NURBS曲面進行修改；
??G:結(jié)合家具，建筑，景觀地形等實例講解NURBS曲線，曲面建模的方法
8、多邊形poly建模：??
??A:修改編輯器中對poly模型的修改；
??B:poly子物體對poly模型進行修改；
C:修改編輯器結(jié)合子物體對poly模型進行修改；??
D:結(jié)合家具，造型，建筑，景觀，地形等實例講解poly建模的方法??
9、NURBS曲面建模+多邊形poly建模技巧： NURBS曲面建模+多邊形poly建模在實際中的運用??
10、燈光：??
A：標準燈光，物理燈光，燈光參數(shù)的調(diào)節(jié)；??
B：燈光光域網(wǎng)的場景加載和使用方法；??
C：環(huán)境中光域網(wǎng)與真實光源的區(qū)別與共性；??
D：燈光對空間塑造的作用；??
E：燈光對材質(zhì)的塑造作用；??
F：燈光對整體空間環(huán)境的綜合影響及塑造??
11、攝像機：目標和自由攝像機的建立，攝像機控制，攝像機特效，攝像機矯正??
12、材質(zhì)編輯器：材質(zhì)的種類，色彩，紋理調(diào)整，特效材質(zhì)的參數(shù)設(shè)定??
13、高級材質(zhì)：??
A：材質(zhì)的層次構(gòu)架及關(guān)聯(lián)關(guān)系；??
B：父級材質(zhì)與子級材質(zhì)的關(guān)系；??
C：子級材質(zhì)的細節(jié)講解，子級材質(zhì)之間的聯(lián)系，子??
級材質(zhì)對父級材質(zhì)的決定作用；??
D：真實材質(zhì)調(diào)節(jié)的各個環(huán)節(jié)，并舉實例進行分析。??
14、空間構(gòu)建：??
A：綜合已學(xué)的建模，燈光，攝像機，材質(zhì)的知識，進行綜合講解；??
B：對空間場景利用已學(xué)知識進行構(gòu)建，達到融會貫通的目的；??
C：進行真實場景的構(gòu)建??
15、結(jié)合實例講解室內(nèi)外、工程裝飾等效果圖的制作，整體效果的處理與后期合成等。
