眾所周知，英文環(huán)境很重要，*學生長期接受并學習了一些很奇怪的或者是很單一的英文內容，native speakers（外國人）不懂或者不常用。
我舉幾個例子：WC （water closet）, 這是很古老的對廁所的叫法，現(xiàn)在已經沒有人使用了?，F(xiàn)在可以說washroom, bathroom, restroom, toilet等；還有AA, 老外同樣也不懂，可以說let's go fifty-fifty；let’s split the bill，等等。
面對How are you, 除了說I'm Fine, Thank you. 你可以可以說，I’m pretty good; Not bad; I'm doing well. I'm doing great, thanks for asking, how is your day?
那如果沒有這些英文環(huán)境，只學到了學校書本上所教授的那些死板內容，又該如何有效地學習英文呢？
1、選擇正確的教材，開始英文學習
學習英語，不管有沒有良好的語言環(huán)境，都要首先要確定自己的水平，然后選擇適讀教材。千萬不要人云亦云，今天人家說這種教材好，就盲目地去購買。結果教材攢了一大堆， 卻變得無從下手。頻繁地更換教材是學英語的大忌，選定一套教材，堅持學完學透，切忌前幾課學得滾瓜爛熟，后幾課敷衍了事。
首先，英語學習要的是native speaker 編寫的，符合優(yōu)質的可理解輸入標準的，不超出你的水平太多的材料，比你的水平高出一些就可以了，具體說來如果是自學，大概能聽懂，看懂 80-90% 就可以了。
對廣大*學生來說，簡寫版的小說，非小說類的書籍，都不錯了，一些雜志如Times, Economics 對基礎比較好一點的學生來說，是不錯的閱讀選擇?；A較弱的學生可以從國外的兒童書籍入手，簡單且配有圖畫，方便理解閱讀。
學習不能好高鶩遠，起步過高。學是為了運用，明白這個道理后，就不會單純?yōu)榱丝荚嚩鴮W英語了。當英語真的成為的一種溝通工具后，學習英語的動力和興趣也就大大提高了。
2、沒有語言環(huán)境，自己制造英文環(huán)境
那沒有老外朋友的人怎么辦，沒有機會出國的人怎么辦，沒有語言環(huán)境的人怎么辦？自己制造英文環(huán)境，即便制造出來的英文環(huán)境不如在國外的英文環(huán)境那般“*”，但至少依舊能夠鍛煉你的英文思考模式，慢慢培養(yǎng)習慣。
比如和幾個好友組成一個純英文聊天群，必須嚴格規(guī)定不弄輸入任何中文，否則要罰紅包。
我自己就在一個國外工作的朋友建的微信群里和他們一起練習英文，每天用英文對話，然后在生活中，每當說一句中文之前，我會先想想如果用英文，你該如何表達，久而久之你就會發(fā)現(xiàn)你的英文思維慢慢鍛煉出來了。有的時候沒事可以思考一些中文的常用詞用英文怎么說，不會的就查詞典，這樣積累詞匯比每天對著枯燥的單詞本要來的快得多。
有人說堅持看美劇英劇可以提高英文。確實沒錯，看美劇英劇可以營造這樣一個免費的英文語言環(huán)境，但是有的人看一輩子美劇卻仍然學不好英語，這是什么原因呢？
因為他們永遠都在看中文字幕，只是被故事情節(jié)吸引，沒有注重英語的學習。對于初學者，我建議下載中英雙字幕，嘗試先看英文字幕，不懂時便看看上面的中文字幕翻譯，有好的表達方式和英文單詞要及時記錄下來。
對于語言能力不錯的同學，可以用一把長尺將中文字幕遮起來，或者直接下載英文字幕的電影電視劇，嘗試只看英文字幕。對于能力很強的同學，嘗試不看字幕，直接注意聽他們的對話發(fā)音，以及使用的詞匯和短語。
3、背單詞要真正理解
其實英語單詞和漢字一樣，存在著很多的“偏旁部首”，知道了偏旁部首你就可以根據(jù)它們直接來猜測單詞的意思，雖不說百分之百猜準，但起碼可以猜測個大概，至少在別人告訴過你單詞的意思后你可以恍然大悟地領會它，這樣就可以大大增強你對英語單詞“見字識意”的能力，做到真正認識一個單詞，而把它的漢語意思僅做為一般參考。
比如單詞representative，請別急著告訴我你認識這個單詞，下面我來告訴你這個單詞為什么是“代表”的意思。re在英語里是一個偏旁部首，它是“回來”的意思；pre也是一個偏旁部首，是“向前”的意思；sent也是一個偏旁部首，是“發(fā)出去、派出去”的意思；a僅是偏旁部首之間的一個“連接件”，沒了它兩個輔音字母t就要連在一起了，發(fā)音會分不開，會費勁，因此用一個元音字母a隔開一下；tive也是一個偏旁部首，是“人”的意思。
那么這幾個偏旁部首連在一起是什么意思呢？re-pre-sent-a-tive，就是“回來-向前-派出去-的人”，即“回來征求大家的意見后又被派出去替大家講話的人”，這不就是“代表”的意思嗎。這么去認識一個單詞才是真正“認識”了這個單詞，把它認識到了骨子里。
再舉一個例子吧：psychology。psy=sci，是一個偏旁部首，是“知道”的意思；cho是一個偏旁部首，是“心”的意思；lo是一個偏旁部首，是“說”的意思；gy是一個偏旁部首，是“學”的意思，logy合起來是“學說”的意思。因此psy-cho-logy連起來就是“知道心的學說”，因此就是“心理學”的意思。
依此類推，不多舉例了。所以說，不要去死記硬背單詞的漢語意思，而要用識別“偏旁部首”的方法去真正認識一個單詞，真正認識了單詞后，你會發(fā)現(xiàn)單詞表里的漢語翻譯原來其實很勉強，有時甚至根本翻譯不出來，因為漢語和英語是兩種不同的文字體系，兩者在文字上本來就不是一一對應的，只背英語單詞的漢字意思是不能真正認識這個單詞的，會造成很多的后續(xù)學習困難，會造成你一輩子看英語單詞如霧里看花，永遠有退不掉的陌生感。
其實英語里偏旁部首的學名叫“字根”，常用的也就二百多個，它們就像26個字母一樣普通而重要，就像漢語里的偏旁部首那樣普通而重要，它們是學英語*課里就應該學習的重要內容，學英語者應及早地掌握這些重要的常識，及早地擺脫死記硬背的蠻干狀態(tài)，及早地進入科學、高效的識字狀態(tài)。
帶入英文的理解，去理解英文單詞，同樣也是培養(yǎng)英文環(huán)境的一種方式。大家以后在背單詞的過程中，可以根據(jù)詞根來理解意思，也可以搜索英英詞典，通過英文解釋來獲取英文意思，這樣更利于你的長久學習，并達到更好的效果。
*，希望大家在學習英語的道路上不走彎路，找準方法，為自己制造語言環(huán)境。
