無錫西門子、三菱PLC編程培訓(xùn)，招生對象：零基礎(chǔ)學(xué)員
一、學(xué)習(xí)概要：
1、模擬量模塊2AD的使用、PID運算及使用控制、IPG模擬量模塊的原理及使用
2、數(shù)學(xué)運算指令的使用、循環(huán)指令的使用及應(yīng)用、程序流程控制指令的使用
3、看門狗指令的使用、子程序指令的使用、模擬量程序的編程方法技巧
4、四組搶答數(shù)碼顯示、交通燈信號控制程序設(shè)計、藝術(shù)彩燈花樣程序設(shè)計
5、一個按鈕控制多臺電機的啟動、停止編程設(shè)計、小車智能運料程序設(shè)計
6、樓宇電梯程序設(shè)計、十字路口交通信號紅綠燈編程設(shè)計、汽車自動門控制系統(tǒng)編程設(shè)計
二、授課老師：王老師，畢業(yè)于江蘇職業(yè)技術(shù)師范，自動化專業(yè)，在走進社會的幾年間又多次外派學(xué)習(xí)自動化課程，曾就職于一家外資企業(yè)，負責(zé)自動化設(shè)備的開發(fā)，并擔(dān)任某項目開發(fā)小組組長， 多年的自動化設(shè)備設(shè)計及現(xiàn)場調(diào)試經(jīng)驗，成功帶領(lǐng)項目小組開發(fā)公司專用自動化設(shè)備5個種類，共13套設(shè)備。熟練應(yīng)用西門子，三菱PLC及人機界面，及當(dāng)今主流品牌組態(tài)軟件及精密傳動伺服系統(tǒng)的熟練應(yīng)用。現(xiàn)為我中心全職教員，是實踐跟理論教學(xué)的結(jié)合雙師（技師和講師）型人才。
三、行業(yè)發(fā)展前景：
可編程序控制器(PLC)是20世紀(jì)60年代以來發(fā)展極為迅速的一種新型工業(yè)控制裝置?，F(xiàn)代PLC應(yīng)用綜合了計算機技術(shù)、自動控制技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)，其應(yīng)用越來越廣泛、深入，已進入到系統(tǒng)的過程控制、運動控制、通信網(wǎng)絡(luò)、人機交互等領(lǐng)域。由于PLC應(yīng)用向智能化和網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展(智能化是指PLC應(yīng)用除具有傳統(tǒng)的順序控制功能外，還增加了用于過程控制和位置控制的各種專用接口及智能控制算法;而網(wǎng)絡(luò)化是指以觸摸屏為代表的人機接口實現(xiàn)了PLC與用戶之間的、靈活的信息交換)且逐漸成為主流趨勢，此類應(yīng)用人員已經(jīng)形成規(guī)模。
四、無錫銳志培訓(xùn)是一家經(jīng)*主管*審批成立的正規(guī)教育培訓(xùn)機構(gòu)，本中心的老師都是在行業(yè)內(nèi)從事十年左右的***工程師或技術(shù)從業(yè)人員，有著豐富的產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計、五金沖模設(shè)計、數(shù)控加工及軟件操作的經(jīng)驗，尤其在多軸加工上都是有著實際渦輪加工經(jīng)驗的高級技師。本培訓(xùn)中心本著對學(xué)員技能的培養(yǎng)為宗旨，采用研習(xí)德國雙元制的技師培訓(xùn)模式——車間與教室合一、作品與產(chǎn)品合一、理論與實踐合一，注重理論與實踐結(jié)合，這是本中心培訓(xùn)模式較大的特色，也是學(xué)員技能掌握的***途徑。
