長(zhǎng)春夏令營(yíng)“相約北京”帶你體驗(yàn)名校精神文化

長(zhǎng)春夏令營(yíng)“相約北京”帶你體驗(yàn)名校精神文化 童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“相約北京”名校勵(lì)志夏令營(yíng)讓孩子們提前了解名校的文化和學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)孩子們積極向上的品質(zhì)！百年名校，深厚的人文底蘊(yùn)和學(xué)術(shù)積淀是校園文化的基礎(chǔ)。在清華北大的校園里，老師是一盞盞明燈，是他們?yōu)橐淮忠淮膶W(xué)子鑄造鐵打的營(yíng)盤，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才；各地精英在北大的空氣中自由呼吸、展翅翱翔，他們突破創(chuàng)新、碰撞出絢爛的思想火花，創(chuàng)造了豐富多彩的校園文化生活。 童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“相約北京”名校勵(lì)志夏令營(yíng)在讓孩子們了解*生活，提前感受*學(xué)習(xí)、生活的氛圍。通過開展的一系列拓展活動(dòng)，帶給孩子們除了學(xué)校、家庭之外更前沿的信息、更寬廣的視野。 童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“相約北京”名校勵(lì)志夏令營(yíng)幫助孩子們樹立并明確目標(biāo)，激發(fā)動(dòng)力，增強(qiáng)自信，激勵(lì)成長(zhǎng)！名校體驗(yàn)營(yíng)幫助孩子們開闊視野，樹立目標(biāo)：帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)、觀察，輔以優(yōu)秀學(xué)子交流互動(dòng)，以開闊的視野，從更寬廣的角度進(jìn)行更準(zhǔn)確的自我定位，樹立目標(biāo)。童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“相約北京”名校勵(lì)志夏令營(yíng)讓孩子發(fā)現(xiàn)自我，探索世界：帶領(lǐng)孩子自我探索，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信等。 童年時(shí)光長(zhǎng)春夏令營(yíng)“相約北京”名校勵(lì)志夏令營(yíng)用平實(shí)的語言和游戲互動(dòng)等生動(dòng)活潑的方式，著眼于孩子人生觀、價(jià)值觀的培養(yǎng)，目標(biāo)的樹立，學(xué)習(xí)方法的完善和素質(zhì)的提升。往屆夏令營(yíng)都得到家長(zhǎng)和孩子們的積極評(píng)價(jià)和認(rèn)可。