參加童年時(shí)光長春夏令營提升孩子綜合素質(zhì)
童年時(shí)光長春夏令營是青少年體驗(yàn)式學(xué)習(xí)成長平臺(tái)，提倡寓教于樂、寓教于游的多元化教育理念，提供課外實(shí)踐、戶外探索、自然科普、心靈成長、素質(zhì)拓展等體驗(yàn)式教育活動(dòng)。
童年時(shí)光長春夏令營讓孩子在活動(dòng)當(dāng)中得到家庭和學(xué)校不同的鍛煉和經(jīng)歷，讓孩子的綜合素質(zhì)得到提高。以培養(yǎng)和促進(jìn)孩子的心靈智慧成長為目標(biāo)，通過專業(yè)而精彩的課程設(shè)計(jì)、良好的教學(xué)條件、優(yōu)秀的師資、貼心的組織服務(wù)，給*的學(xué)生和家長留下了深刻的印象，為孩子們提供拓展視野、鍛煉意志品質(zhì)、學(xué)會(huì)優(yōu)良習(xí)慣、挖掘心理力量、堅(jiān)持不懈直至成功的機(jī)會(huì)。
童年時(shí)光長春夏令營通過體驗(yàn)式活動(dòng)、結(jié)合戶外游學(xué)、提升動(dòng)手能力、獨(dú)立生活能力、協(xié)助孩子們積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。讓孩子們在游玩中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長！從而幫助孩子們積累一筆人生無形資產(chǎn)，讓這筆無形資產(chǎn)揮動(dòng)著一雙隱形的翅膀，引領(lǐng)著孩子們翱翔于世界之林。?
如今生活水平、生活質(zhì)量不斷提高，使得孩子對于假期活動(dòng)越來越豐富、精彩的要求越來越高。這也使得家長不知如何更好的去安排孩子，既想孩子有一個(gè)愉快的假期又想能讓孩子不荒廢假期的時(shí)間去學(xué)習(xí)。所以各種各樣的假期夏令營活動(dòng)競相而來。青少年這個(gè)階段是孩子思想發(fā)育、身體發(fā)育的時(shí)期，同時(shí)更是孩子與家長建立良好關(guān)系的重要時(shí)期。所以童年時(shí)光長春夏令營也就越來越受家長和孩子的青睞，一方面孩子可以玩的開心，另一方面家長更是給孩子找到了好去處。既不用擔(dān)心孩子沒人管，還能在夏令營中學(xué)到更多東西。
孩子在快樂參與夏令營的過程中，通過自己的探索、觀察和思考，不斷的開發(fā)自己的思維積累很多的常識(shí)，收獲寶貴的知識(shí)。而在夏令營結(jié)束后，更是結(jié)交了很新的朋友。新知識(shí)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)新思維的開闊，社交圈子的擴(kuò)大，這些都會(huì)成為孩子成長的重要基石，為今后鋪墊更寬更廣的道路。
童年時(shí)光長春夏令營培養(yǎng)孩子勇于探索新事物，培養(yǎng)自己的發(fā)現(xiàn)能力、觀察能力和學(xué)習(xí)能力。只有真正的把學(xué)習(xí)與娛樂完美的結(jié)合在一起，才能給孩子一個(gè)真正快樂的假期，有利于孩子身心成長。
