特別提示：最近有某些培訓(xùn)學(xué)校復(fù)制天津尚裝的課程內(nèi)容和課程特色在網(wǎng)上發(fā)布，在此天津尚裝特別提示：天津尚裝的服裝制版服裝設(shè)計課程是崔老師十幾年的工作經(jīng)驗，同時結(jié)合日本、法國、意大利的服裝制版技術(shù)總結(jié)出來的獨有的一套系統(tǒng)技術(shù)，我們所發(fā)布的課程、圖片和服務(wù)承諾都是在學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和工作中會全部兌現(xiàn)的，并且天津尚裝嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)成果，目前沒有設(shè)立別的分校和任何下屬合作機(jī)構(gòu)，請各位受眾予以鑒別，以免誤會！
天津尚裝服裝設(shè)計制版立體裁剪培訓(xùn)免費聽三天
服裝公司設(shè)計總監(jiān)、首席造型師親自授課，學(xué)生畢業(yè)后在北京天津上海等*時裝公司倍受歡迎和好評！
踏踏實實教學(xué)、嚴(yán)格要求，在業(yè)內(nèi)打造“尚裝出品，必屬精品”，為行業(yè)培育精英！
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【招生對象】：服裝公司和生產(chǎn)企業(yè)從事服裝設(shè)計、制版、技術(shù)、制作的相關(guān)人士、服裝服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生、有興趣從事服裝設(shè)計的社會愛好者,學(xué)歷不限。（培訓(xùn)中心有一套系統(tǒng)的教學(xué)體系，全套技術(shù)既適用于大型服裝企業(yè)高級成衣系列產(chǎn)品的開發(fā)；也適用于針對個體單量單裁獨立開辦高級訂做工作室或中心，適合不同層次的人員學(xué)習(xí)。）
【授課老師】曾任日本東田、上海貝拉維拉、萊斯姬拉等國內(nèi)外*公司首席設(shè)計師及首席版師，手把手帶徒、一對一講解，模擬服裝企業(yè)技術(shù)設(shè)計室操作方式，為在*打好品牌,教師高度負(fù)責(zé)任,嚴(yán)抓質(zhì)量。
【服裝設(shè)計課程特色】
課程內(nèi)容：
1.時裝畫技法
2.服裝色彩與搭配
3.服裝設(shè)計技法
4.服裝面輔料應(yīng)用
課程特色：系統(tǒng)進(jìn)行服裝設(shè)計基本功訓(xùn)練, 結(jié)合國內(nèi)外*服裝流行趨勢與設(shè)計方法,模擬服裝公司實際工作流程操作,完全適應(yīng)服裝企業(yè)需求與創(chuàng)立服裝設(shè)計工作室或高級定制的需要。
【服裝制版課程內(nèi)容及安排】
*階段：基礎(chǔ)授課內(nèi)容
一、 基本功訓(xùn)練
1. 掌握筆、尺子的使用方法和技巧。
2. 線條的繪制方法。
二、 裙原型及其應(yīng)用方法
1. 裙原型的作圖方法。
2. 裙原型變化原理。
3. 裙應(yīng)用變化實例包括：西服裙、前后各一個腰省、前后各兩個腰省、前一個腰省后兩個腰省、前無腰省后一個腰省、育克裙、A型裙、太陽裙、百褶裙、高腰裙等
三、 褲原型及其變化方法
1. 褲原型作圖方法。
2. 褲原型變化原理：前后襠彎變化規(guī)律，褲挺縫線變化規(guī)律、褲前后長變化規(guī)律
3. 褲應(yīng)用變化實例
四、 上衣原型作圖法：上衣原型繪制方法。
五、 袖（裝袖）
1. 裝配袖原理
2. 確定半袖肥、袖山高、袖山斜線的方法及確定袖吃勢。
3. 一片袖
4. 一片袖加入袖肘省
5. 夾克袖
6. 兩片袖的各種變化規(guī)律
六、 領(lǐng)
1. 無領(lǐng)
2. 坦領(lǐng)
3. 立領(lǐng)（常規(guī)翻駁領(lǐng)、非常規(guī)立領(lǐng)）
4. 翻駁領(lǐng)（常規(guī)翻駁領(lǐng)、非常規(guī)翻駁領(lǐng)及加入剖斷的翻駁領(lǐng)）
七、 衣身（緊身、合體、半寬松）
1. 緊身連衣裙（4CM松量無袖緊身狀態(tài)）
2. 胸省+腰省襯衣（8CM松量） 此四款無后中斷縫
3. 胸腰省合一襯衣（6CM松量）
4. 前兩個腰省同時轉(zhuǎn)移胸省夾克（10CM松量）
5. 公主線（10—14CM松量）
6. 通天?。?0—14CM松量）
7. 通天省+小刀（10—12CM松量）
8. 經(jīng)典三開身（10—14CM松量）
9. 側(cè)縫前移（4—12CM松量）
10. 側(cè)縫后移（4—12CM松量）
11. 前兩個腰省，后一個腰?。?—12CM松量）
12. 前一個腰省，后二個腰省（4—12CM松量） 此11款有后中斷縫
13. 中刀+胸?。ㄞD(zhuǎn)暗?。?2—18CM松量）
14. 中刀無胸?。ǚ只厥。?2—18CM松量）
15. 后中不收省加反翹。（6—14CM松量）
八、 原型公式使用方法
1. 號/型規(guī)格及人體、體形不變的前提下對各種服類怎樣確定松量及原型公式運用方法。
2. 年齡段、風(fēng)格、體形發(fā)生變化的原型怎樣使用
3. 面料及工藝對紙樣的影響及調(diào)整方法
九、 特殊袖型制版方法（含衣身半寬松、寬松）
1. 插肩袖一片袖（6—20CM松量）
2. 插肩袖二片袖（6—18CM松量）
3. 袖剖斷加三角，衣身剖斷加三角（10—22CM松量）
4. 加菱形角（12—26CM松量）
5. 連肩袖（16—30CM松量）
6. 落肩袖（圓形落戶袖、直線落肩袖和蝙蝠袖）
十、 全面分析緊身、合體、寬松三種成衣狀態(tài)（14—30CM以上松量）
1. 緊身情況下，松量、胸省、分割線位置、腰省位、腰省量、曲率的關(guān)系。
2. 合體情況下，松量、胸省、分割線位置、腰省位、腰省量、曲率的關(guān)系。
3. 寬松情況下，松量、胸省、分割線位置、腰省位、腰省量、曲率的關(guān)系。
4. 三種成衣狀態(tài)下對袖型的影響。
十一、 展剪：包括衣身展剪、袖展剪、領(lǐng)展剪、裙展剪、多刀展剪、單刀展剪等。
十二、 針織彈力打版
1. 無省彈力原型及袖形
2. 有省彈力原型及袖形
3. 對各種款式進(jìn)入實例練習(xí)
十三、連衣裙
1. “A”形邊衣裙練習(xí)
2. “X”形連衣裙練習(xí)
3. 高腰連衣裙練習(xí)
4. 低腰連衣裙練習(xí)
5. 對大“X”型、中“X”型、小“X”型，“H”型、“A”型、“O”型、“T”型等外輪廓型樣版進(jìn)行分析。
十四、樣版輔件綜合知識：包括毛版、里子版、過面版、凈版、襯版等進(jìn)行練習(xí)。
十五、推版
1. 推版原理
2. 上衣無分割一片袖款5.4系列推法
3. 上衣有分割兩片袖款5.4系列推法
4. 袖無分割一片袖款5.4系列推法
5. 袖有分割兩片袖款5.4系列推法
6. 褲無分割5.1.6系列推法
7. 褲有分割5.3.2系列推法
8. 插肩袖推版
十六、扒版：針對實物樣衣進(jìn)行扒版
第二階段：此階段為綜合訓(xùn)練，包括了解分析國內(nèi)、國外具有代表性品版樣板結(jié)構(gòu)，看效果圖打版、看板單打版、看照片／圖片打版，并做出坯布樣衣及看樣衣進(jìn)行扒版，同時模擬服裝公司實際工作流程進(jìn)行訓(xùn)練，提高與設(shè)計師、工藝師、樣衣師的有效溝通能力，培養(yǎng)應(yīng)聘技巧（注：這部分看學(xué)生的接受能力時間可長可短）。
第三階段：培訓(xùn)中心進(jìn)行后期跟蹤輔導(dǎo)，幫學(xué)員解決在企業(yè)工作中遇到的各種問題，節(jié)假日或晚上時間學(xué)員可以到工作室進(jìn)行再學(xué)習(xí)。
【授課方式及教學(xué)特點】
● 獨特的教學(xué)模式，完全針對企業(yè)實際工作需要，采用立裁與平面相結(jié)合的方式，通過剖析立體成形與平面展開的關(guān)系，幫助學(xué)員建立科學(xué)、立體的思維方式，掌握不同類別(職業(yè)裝、時裝、休閑裝、晚裝)結(jié)構(gòu)與造型設(shè)計的方法。
● 課程強(qiáng)調(diào)技術(shù)實用性、實際動手能力、開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，全套技術(shù)簡單、易懂、易學(xué)、循序漸進(jìn)，適合不同層次的人員學(xué)習(xí)。
● 全套技術(shù)既適用于大型服裝企業(yè)成衣系列產(chǎn)品的開發(fā)；也適用于針對個體單量單裁獨立開辦高級訂做工作室。
● 教師既具有*企業(yè)首席設(shè)計及首席版師的從業(yè)經(jīng)驗及敬業(yè)精神，又具有高校在職老師的經(jīng)驗，在教學(xué)中注重對學(xué)生的款式圖、效果圖、服裝品牌知識、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等知識的訓(xùn)練，使學(xué)生更好地理解設(shè)計與造型的關(guān)系，畢業(yè)后學(xué)生既具有設(shè)計師的素質(zhì)又具有版型師的技能。
● 教學(xué)區(qū)分為新生區(qū)、老生區(qū)和畢業(yè)后跟進(jìn)區(qū)，新生區(qū)學(xué)員進(jìn)行2個半月的全部課程學(xué)習(xí)后，進(jìn)入老生區(qū)模擬服裝公司設(shè)計技術(shù)室設(shè)計師或版型師的工作崗位進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)員具備所在崗位的技能后進(jìn)入畢業(yè)后跟進(jìn)區(qū)，畢業(yè)后跟進(jìn)區(qū)用于工作室為企業(yè)做產(chǎn)品開發(fā)和畢業(yè)后學(xué)員進(jìn)行交流和再學(xué)習(xí)，保證每個學(xué)員求學(xué)不走彎路，真正實現(xiàn)只需一次就可以學(xué)習(xí)到位，終身受益，克服高校教學(xué)不結(jié)合實際工作需要及短期培訓(xùn)因時間短暫不能達(dá)到學(xué)習(xí)效果的弊病。
● 設(shè)計制版工作室的運作讓我們能及時跟上*時裝流行趨勢，以適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，又能增進(jìn)學(xué)生與企業(yè)的交流，聚集服裝圈子內(nèi)的人脈，為學(xué)生畢業(yè)后找工作提供信息渠道，同時為高校學(xué)生或其他原因未進(jìn)入企業(yè)工作的學(xué)生后期進(jìn)行實習(xí)和創(chuàng)收。
● 踏踏實實的教學(xué)作風(fēng)，毫無華麗的炒作，竭盡全力把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成為企業(yè)的有用人才，使學(xué)生很快的找到理想的工作和職業(yè)方向，學(xué)生水平的提升及超越是我們*的收獲及勞動成果。
● 免費試聽三天，三天后學(xué)員自主決定是否成為正式學(xué)員并進(jìn)行報名交費。
【報名日期】即日開始，隨時報名(循環(huán)授課，隨到隨學(xué))
【學(xué)期】一般為四個月至半年，直到能作為一個合格的版師或設(shè)計師為止，沒有學(xué)好不予畢業(yè)。有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)承諾的一兩月就能學(xué)會，在此我們沒辦法辦到，因為那樣違背了一個版師或設(shè)計師的學(xué)習(xí)成長規(guī)律，要成為一個合格的版師，必須經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，而這種系統(tǒng)的學(xué)習(xí)是要一定的時間和數(shù)量才能達(dá)到的成果
