基層管理者執(zhí)行力訓練
培訓目標：
提升企業(yè)的執(zhí)行力，關鍵是人。人的關鍵又是各級管理者。因此，管理者是執(zhí)行力的關鍵中的關鍵！精心設計的遠景、戰(zhàn)略、目標，在管理者平庸的執(zhí)行力面前將是水中花、鏡中月。是時候改變基層的“拖延”“推諉”“職責不清”“溝通不暢”的各種執(zhí)行力痼疾了！
課程聚焦于基層管理者，聚焦于管理者常犯的執(zhí)行力問題，從基礎的管理理念、管理技巧出發(fā)，針對基層管理者的工作特點，進行全方位的執(zhí)行力修煉，進而提升企業(yè)整體執(zhí)行力。
培訓對象：各級管理者
培訓時間：1-2天
授課方式：課堂講授、案例解析、互動游戲、角色扮演等多種授課形式結合。
授課中所有學員分6組，每組6-7人。
授課大綱：
1、 團隊分組
? 1．團隊建立、展示、游戲
? 2．戰(zhàn)略執(zhí)行八大步驟與關鍵思維
2、 為什么執(zhí)行不到位（案例：沒有責任感的年輕人）
? 高層的責任
? 中層的責任
? 基層的責任
3、 基層管理者的三大執(zhí)行誤區(qū)
? 很好的制度為什么執(zhí)行不下去？——管理者的原則性
? 下屬為什么對任務不重視？——管理者的決心與擔當、tell-why的三大意義、任務分配之后，管理者的任務（案例：白做工）
? 下屬為什么執(zhí)行出偏差？——管理溝通之道（案例：小曹為什么不爽？）
4、 三個角度看執(zhí)行（游戲：迷你企業(yè)）
? 1.方向
? 2.方法
? 3.具體執(zhí)行
5、 從執(zhí)行力看工作管理（PDCA）
? D的關鍵和執(zhí)行力（案例：工作分派之后）
? C的關鍵和執(zhí)行力（案例：一次早會）
6、 如何提升員工的執(zhí)行力：輔導與激勵的關鍵技能
? 1. 員工輔導：績效分析工具、輔導員工
? 2. 員工激勵：行為機理、需求層次、惠而不費激勵（案例：行為如何產生？）
