德語一對(duì)多培訓(xùn)課程
德語一對(duì)一課程
德語一對(duì)一課程是針對(duì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)但無充足時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員，或有基礎(chǔ)但無合適常規(guī)班學(xué)員的德語定制課程。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求，歐風(fēng)德語專家在對(duì)學(xué)員經(jīng)過深入了解后，結(jié)合學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，為學(xué)生量身定制授課內(nèi)容。以求在最短的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到學(xué)員所需求達(dá)到的德語水平。
達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)員實(shí)際需求
總課時(shí)：學(xué)員實(shí)際需求
班機(jī)規(guī)模：1對(duì)1授課
師資：歐風(fēng)中、外籍德語專家
上課時(shí)間：全日制、晚班及雙休
配套教材：按學(xué)員實(shí)際需求選用教材
德語一對(duì)二課程
德語一對(duì)二課程是針對(duì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)但無充足時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員，或有基礎(chǔ)但無合適常規(guī)班學(xué)員的德語定制課程。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求，歐風(fēng)德語專家在對(duì)學(xué)員經(jīng)過深入了解后，結(jié)合學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，為學(xué)生量身定制授課內(nèi)容。以求在最短的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到學(xué)員所需求達(dá)到的德語水平。
達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)員實(shí)際需求
總課時(shí)：學(xué)員實(shí)際需求
班機(jī)規(guī)模：1對(duì)2授課
師資：歐風(fēng)中、外籍德語專家
上課時(shí)間：全日制、晚班及雙休
配套教材：按學(xué)員實(shí)際需求選用教材
德語一對(duì)三課程
德語一對(duì)三課程是針對(duì)有學(xué)習(xí)目標(biāo)但無充足時(shí)間學(xué)習(xí)的學(xué)員，或有基礎(chǔ)但無合適常規(guī)班學(xué)員的德語定制課程。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際需求，歐風(fēng)德語專家在對(duì)學(xué)員經(jīng)過深入了解后，結(jié)合學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，為學(xué)生量身定制授課內(nèi)容。以求在最短的時(shí)間內(nèi)，達(dá)到學(xué)員所需求達(dá)到的德語水平。
達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)員實(shí)際需求
總課時(shí)：學(xué)員實(shí)際需求
班機(jī)規(guī)模：1對(duì)3授課
師資：歐風(fēng)中、外籍德語專家
上課時(shí)間：全日制、晚班及雙休
配套教材：按學(xué)員實(shí)際需求選用教材
