佛山青少年自信口才培訓(xùn)課程

佛山哪里有少兒口才培訓(xùn)-少兒口才班都學(xué)什么

近些年來(lái)，越來(lái)越多的教育專(zhuān)家、老師、家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到了對(duì)孩子進(jìn)行口才、溝通等軟實(shí)力培養(yǎng)的重要性。特別是2016年，廣東省出臺(tái)文件，*從原來(lái)的筆試改為了面試。在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代，青少年口才能力表達(dá)能力顯得尤為重要，創(chuàng)新能力這么強(qiáng)了，表達(dá)復(fù)制能力跟上來(lái)，才是不可替代性最強(qiáng)的人才！

課程方式：講+練。

     講：教授各種場(chǎng)合，包括自我介紹、主持開(kāi)場(chǎng)、生日宴會(huì)、班干競(jìng)選、科學(xué)發(fā)聲等專(zhuān)業(yè)口才技巧，讓孩子在各種場(chǎng)合都做到“會(huì)說(shuō)”。

     練：每個(gè)孩子依次上臺(tái)演練，老師針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。通過(guò)一定次數(shù)上臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子的自信能力。

訓(xùn)練模式：講+練，專(zhuān)業(yè)口才講師授課，個(gè)人實(shí)操訓(xùn)練，一對(duì)一點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)。通過(guò)游戲互動(dòng)、小組練習(xí)pk、參與體會(huì)等形式讓孩子從開(kāi)口到開(kāi)心，掌握自信口才。

課程共24講，每講2小時(shí)，分常規(guī)班和集訓(xùn)班，常規(guī)班每周1講，可選周一至周五晚上上課，12周結(jié)業(yè)；集訓(xùn)班每周末上課，兩天6講，4周結(jié)業(yè)。

課程內(nèi)容：

一、自我介紹

A 簡(jiǎn)單自我介紹    B完整自我介紹

掌握各種場(chǎng)合的自我介紹方法，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單、完整的自我介紹方式，隨時(shí)隨地自信交往。

二、臺(tái)前準(zhǔn)備

A 上臺(tái)前準(zhǔn)備      B 口部操練習(xí)

克服上臺(tái)前的緊張，掌握專(zhuān)業(yè)發(fā)聲方式，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音。

三、手勢(shì)禮儀

A 上臺(tái)禮儀        B 手勢(shì)動(dòng)作

專(zhuān)業(yè)的演講表達(dá)，需要自信的上臺(tái)禮儀，學(xué)習(xí)訓(xùn)練自信大方的手勢(shì)、肢體動(dòng)作。

四、主持訓(xùn)練

A 主持開(kāi)場(chǎng)+稱呼練習(xí)        B 主持人訓(xùn)練

學(xué)會(huì)各種場(chǎng)合得體的稱呼禮儀，掌握主持開(kāi)場(chǎng)公式，訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)主持技巧

五、故事公式

A 五何公式        B 記者報(bào)道

講話的*境界就是講故事，掌握故事公式，讓講話成為一種能力

六、五覺(jué)訓(xùn)練

A 五覺(jué)游戲    B 一件印象深刻的事

五覺(jué)是每個(gè)人感知世界的通路，講話時(shí)加入五覺(jué)，讓聽(tīng)眾身臨其境。

七、對(duì)話訓(xùn)練

A 即興對(duì)話游戲     B 一件委屈或憤怒的事

通過(guò)語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練，讓講話變得抑揚(yáng)頓挫，聲音動(dòng)聽(tīng)悅耳。

八、肢體訓(xùn)練

A 肢體游戲+情景劇表演  B 一件驚險(xiǎn)的事

肢體在演講表達(dá)中也占了很大的比重，訓(xùn)練自然的肢體動(dòng)作表現(xiàn)會(huì)讓講話更有說(shuō)服力。

九、班干競(jìng)選

A 班干部、課代表職能+自己的優(yōu)點(diǎn)   B 4+X公式

認(rèn)識(shí)各種班委職能，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，換被動(dòng)為主動(dòng)，有把握地競(jìng)選。

十、獲獎(jiǎng)感言

A 奧斯卡之獅王     B 頒獎(jiǎng)pk賽

獎(jiǎng)勵(lì)是希望獲獎(jiǎng)人再接再厲，獲獎(jiǎng)感言就顯得尤為重要，掌握獲獎(jiǎng)感言，自信拿獎(jiǎng)。

十一、邏輯說(shuō)服

A 魔術(shù)公式    B 條理公式

掌握兩大公式，讓講話瞬間具有說(shuō)服力、條理邏輯性。

十二、演講設(shè)計(jì)

A 演講稿設(shè)計(jì)     B 我的夢(mèng)想

掌握專(zhuān)業(yè)演講稿設(shè)計(jì)方法，向全世界自信發(fā)聲，讓青少年的夢(mèng)想聲音響徹國(guó)際。

二講為基礎(chǔ)部分，后十二講為定制訓(xùn)練部分。

課程收獲

1、幫助孩子提升口才！掌握不同場(chǎng)合的講話方式和套路

2、開(kāi)發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)興趣

3、讓孩子更加外向，提升自信心和與人交流的勇氣

4、用傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)（相聲、戲?。┘ぐl(fā)孩子的語(yǔ)言天賦

5、培養(yǎng)孩子優(yōu)雅大方的演講儀態(tài)和語(yǔ)言的抑揚(yáng)頓挫

自信，用口才秀出來(lái)！無(wú)論任何場(chǎng)合、任何時(shí)刻，善辯者一張利嘴走天下。讓您一步步感受自己綻放的魅力，找回自信，舒展語(yǔ)言魅力，感受語(yǔ)言藝術(shù)，尋找語(yǔ)言的樂(lè)趣。你的未來(lái)，張嘴才來(lái)！

自信口才課程特色

1、講授?練習(xí)

老師講授口才方法，學(xué)生一對(duì)一演練

2、小班授課

班級(jí)學(xué)員人數(shù)20左右，每個(gè)學(xué)員每次課至少兩次上臺(tái)機(jī)會(huì)

3、針對(duì)性點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)

上臺(tái)模擬演講，老師針對(duì)性點(diǎn)評(píng)輔導(dǎo)

4、課堂氛圍輕松有趣

相互交流、分享成長(zhǎng)故事，促進(jìn)孩子之間的溝通，養(yǎng)成良好的習(xí)慣

自信口才課程內(nèi)容

1、正確的發(fā)音技巧

通過(guò)專(zhuān)業(yè)的口部操，調(diào)整孩子的發(fā)音位置，養(yǎng)成科學(xué)發(fā)聲好習(xí)慣。

2、標(biāo)準(zhǔn)演講禮儀

訓(xùn)練孩子演講時(shí)的表情、手勢(shì)等肢體動(dòng)作，形成自信的演講臺(tái)風(fēng)。

3、主持、競(jìng)選技巧

讓孩子學(xué)會(huì)專(zhuān)業(yè)主持技巧、面試競(jìng)聘技巧，掌握說(shuō)話的主動(dòng)權(quán)，用說(shuō)話改變自己的命運(yùn)

4、溝通、說(shuō)服能手

掌握高效的口才表達(dá)能力，用高超的講話技巧與人溝通，達(dá)到快速說(shuō)服對(duì)方的效果。