成都匠人組合工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)班

四川哪里有工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?目前我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期,以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè),正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問(wèn)題的重要路徑選擇,那在四川哪里有工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)呢?下面我們一起來(lái)看看。

學(xué)校簡(jiǎn)介
四川匠人組合教育咨詢有限公司,是一家由科技和教育兩個(gè)板塊共同組成的綜合型高新技術(shù)企業(yè)。致力于工業(yè)機(jī)器人二次開發(fā)和集成應(yīng)用,涵蓋焊接、切割、搬運(yùn)、機(jī)床上下料、裝配、自動(dòng)化生產(chǎn)線等,廣泛服務(wù)于汽車、機(jī)械、建筑、家具、鑄造、軍工等領(lǐng)域;同時(shí)大力投入智能教學(xué)自動(dòng)化設(shè)備的研發(fā);推動(dòng)工業(yè)4.0變革,為客戶提供智能制造綜合解決方案。

我們的服務(wù):企業(yè)設(shè)備改造、企業(yè)設(shè)備調(diào)試、企業(yè)備品備件、企業(yè)設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)、高端工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)、校企共建工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)。

高端人才的培養(yǎng)與輸出

機(jī)器人師、機(jī)器人集成工程師、機(jī)器人培訓(xùn)講師、機(jī)器人調(diào)式工程師、機(jī)器人銷售工程師等

課程詳情
招生對(duì)象:本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有在生產(chǎn)一線從事工業(yè)機(jī)器人及其相關(guān)機(jī)電設(shè)備的安裝、編程、調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)和設(shè)備管理的高端技能型專門人才。

工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段,已成為衡量一個(gè)制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。目前我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期,以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè),正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問(wèn)題的重要路徑選擇。工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)近年來(lái)持續(xù)表現(xiàn)強(qiáng)勁,市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)大。工業(yè)機(jī)器人的熱潮帶動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園的新建。到目前為止,上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經(jīng)著手開建機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才,人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

工業(yè)機(jī)器人作為先進(jìn)制造業(yè)中不可替代的重要裝備和手段,已成為衡量一個(gè)制造業(yè)水平和科技水平的重要標(biāo)志。目前我國(guó)正處于加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要時(shí)期,以工業(yè)機(jī)器人為主體的機(jī)器人產(chǎn)業(yè),正是破解我國(guó)產(chǎn)業(yè)成本上升、環(huán)境制約問(wèn)題的重要路徑選擇。工業(yè)機(jī)器人市場(chǎng)近年來(lái)持續(xù)表現(xiàn)強(qiáng)勁,市場(chǎng)容量不斷擴(kuò)大。工業(yè)機(jī)器人的熱潮帶動(dòng)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園的新建。上海、徐州、常州、昆山、哈爾濱、天津、重慶、唐山和青島等地均已經(jīng)著手開建機(jī)器人產(chǎn)業(yè)園區(qū)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展急需大量高素質(zhì)高級(jí)技能型專門人才,人才短缺已經(jīng)成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸。

培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,具備德、智、體、美等全面發(fā)展的綜合素質(zhì),掌握使用工業(yè)機(jī)器人為主的工業(yè)控制、自動(dòng)化應(yīng)用等必備知識(shí),具備從事工業(yè)機(jī)器人自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成的綜合職業(yè)能力,適應(yīng)工業(yè)機(jī)器人操作、工業(yè)機(jī)器人調(diào)試、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線維護(hù)、工業(yè)機(jī)器人設(shè)備集成和改造等職業(yè)崗位任職要求的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。

學(xué)校優(yōu)勢(shì)
1、小班制,一對(duì)一教學(xué)。

2、低,入學(xué)門坎;高,就業(yè)平臺(tái)

3、機(jī)器人品牌多,工藝全面。

4、師資經(jīng)驗(yàn)豐富,技術(shù)全面。

5、注重實(shí)踐:實(shí)操70%,理論30%.。

6、項(xiàng)目式教學(xué):設(shè)備集成由自己接線、組裝、調(diào)試、編程。

7、職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練,面式指導(dǎo)。

8、學(xué)員畢業(yè)后,又引進(jìn)新設(shè)備,可回來(lái)繼續(xù)免費(fèi)進(jìn)修。

9、工作后依然提供技術(shù)支持服務(wù)

10、熱情提供3年就業(yè)服務(wù)。

11、與企業(yè)合作,就業(yè)有,就業(yè)平臺(tái)好

12、畢業(yè)后頒發(fā)企業(yè)職業(yè)證書