成都麥田青苗兒童行為規(guī)范培訓(xùn)班

授課機(jī)構(gòu)：成都麥田青苗兒童能力訓(xùn)練中心

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更新時(shí)間：2024-12-22

成都兒童行為訓(xùn)練班哪家好?成都麥田青苗兒童能力訓(xùn)練中心,是一家致力于為2-15歲兒童青少年提供一站式、個(gè)性化能力提升的健康管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于言語(yǔ)訓(xùn)練、注意力提升、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、心理咨詢(xún)及家庭教養(yǎng)。行為訓(xùn)練是通過(guò)一些科學(xué)的干預(yù)方法和心理引導(dǎo)教授孩子學(xué)習(xí)新的技能,替代一些錯(cuò)誤行為。從而干預(yù)偏離社會(huì)行為或個(gè)人發(fā)展的行為,行為干預(yù)常會(huì)通過(guò)一些強(qiáng)化的方法讓我們孩子能夠坐得住(確立孩子喜歡的東西,根據(jù)孩子的能力布置一些簡(jiǎn)單的任務(wù)。例如:發(fā)指令握手,擊掌等,完成立即給予強(qiáng)化,并且稱(chēng)贊他做的好,知道服從的好處,偶爾也要夸獎(jiǎng)他坐的好)以此為我們幼兒園銜接做好準(zhǔn)備。

成都麥田青苗行為訓(xùn)練班

課程內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:行為管理、情緒管理、規(guī)則意識(shí)等,提升更科學(xué)

課程優(yōu)勢(shì)

取量身定制化提升方案,實(shí)力老師1對(duì)1授課,獨(dú)立課程體系

課程特色

實(shí)力與趣味相結(jié)合,提升孩子學(xué)能更科學(xué)有效果

擅長(zhǎng)提升

"擅長(zhǎng)兒童各項(xiàng)能力干預(yù)和訓(xùn)練提升,備受家長(zhǎng)認(rèn)可和信賴(lài)

成都麥田青苗專(zhuān)業(yè)的老師,全程督導(dǎo)

綜合測(cè)評(píng)講解,每次課后家長(zhǎng)反饋
各階段訓(xùn)練、計(jì)劃講解
制定個(gè)性化訓(xùn)練方案
周期總結(jié)、反饋、定期評(píng)估
家庭訓(xùn)練、方法指導(dǎo)、訓(xùn)練效果

菲菲教育的教學(xué)體系

減少不良情緒行為

如焦慮、依戀、脾氣大、膽小等

糾正問(wèn)題行為糾正問(wèn)題行為

如自傷行為、攻擊行為、破壞行為等

提高自我管理能力提高自我管理能力

如學(xué)習(xí)障礙、注意力不集中、不誠(chéng)實(shí)等

改善不文明行為改善不文明行為

如違反社會(huì)秩序、公共場(chǎng)合大喊大叫等

選擇成都麥田青苗不會(huì)讓你失望

個(gè)性化訓(xùn)練
提倡1對(duì)1個(gè)性化訓(xùn)練,通過(guò)對(duì)孩子的測(cè)評(píng),量身打造訓(xùn)練提升方案及訓(xùn)練內(nèi)容,并進(jìn)行階段性評(píng)估和測(cè)試,及時(shí)了解孩子的能力水平,并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行訓(xùn)練和課程調(diào)整,為每一位學(xué)員提供專(zhuān)屬的、個(gè)性化的能力提升服務(wù)。
全能教學(xué)團(tuán)隊(duì)
麥田青苗教學(xué)團(tuán)隊(duì)中擁有多位*心理咨詢(xún)師、行為訓(xùn)練師、語(yǔ)言訓(xùn)練師,*兒童心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持,在實(shí)力老師的培訓(xùn)中能更從容的面對(duì)孩子的成長(zhǎng),助父母解決家庭教育煩惱,讓育兒更輕松,讓孩子更棒。
家長(zhǎng)課堂
由訓(xùn)練指導(dǎo)老師根據(jù)兒童發(fā)育、日常行為及訓(xùn)練情況,為家長(zhǎng)講解、分析并進(jìn)識(shí)分享,通過(guò)家長(zhǎng)課堂,家長(zhǎng)可以更清楚發(fā)現(xiàn)、識(shí)別和培養(yǎng)孩子天賦、優(yōu)點(diǎn)、能力以及IQ (智力商數(shù))、EQ (情緒商數(shù))、AQ (逆境商數(shù))等優(yōu)良品質(zhì)。

成都麥田青苗的教學(xué)環(huán)境