佛山新東方高考/藝考全日制文化課補習班

高考/藝考全日制文化課

課程介紹：

個性化全日制課程是高中輔導的明星課程，通過短期或長期的集中學習，獲得良好的學習能力，掌握和鞏固知識。全日制課程堅持個性化定制，根據(jù)學員的時間節(jié)點，不同的課程長度，不同的目標導向，專業(yè)團隊拆解學員當前學習情況，制定高度定制化的課程方案，精準匹配學生當前的學習情況。全日制課程的學習內容與在校課程精準匹配，同步學習進度。采用全日制課程安排，全日制學員管理制度，全天候管理模式。并使用指定教材進行授課，授課老師均為新東方一線教師，擁有豐富的教學經(jīng)驗，助力學員達成目標。

適用學員：即將參加高考的學生；需要文化課輔導的藝考生。

課程安排：

標準全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個性化定制，課程周期可調整）陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學習輔導，學員不脫離學校環(huán)境全日制脫產(chǎn)學習課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學習 

全日制課程教學過程：全日制課程產(chǎn)品圍繞學生課前、課中、課后三個場景，融入問題層級圖、目標層級圖、課前測、課中講解、過關檢測、課后作業(yè)六大模塊，以深度學習管理體系為核心基礎，通過六大模塊相互結合，清晰梳理學生學習邏輯，塑造學生正確的學習行為，同時也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學員面前，真正實現(xiàn)教學進步的可視化。 課前-入門測：學員入學必須進行入學測試，精準評估學員學業(yè)水平。學業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學員測試結果進行科學課程安排，根據(jù)學員特點制定個性化的課表。 課中-過程監(jiān)督：任課老師根據(jù)學員作業(yè)完成情況，上課狀態(tài)，出勤狀況，對于學員進行考評，并及時反饋給家長，方便家長及時掌握學生學習狀態(tài)。學管根據(jù)考評結果及時對學員的狀態(tài)進行監(jiān)督調整，解決學員的需求，為學員的學習過程提供充實的保障。教學主管每周召開教學討論會，帶領任課老師對學員的一周的學習進行回顧反思，及時發(fā)現(xiàn)學習進度較慢學員，及時調整下周教學重點，制定下周教學計劃，保障每一位學員都能科學的學習知識。 

課后-學業(yè)評估： 

日日清：每節(jié)課后都給適當?shù)臋z測習題，檢查學員知識掌握情況。下節(jié)課前20分鐘進行講解和鞏固。學員每天安排2小時自習時間，處理當天課后作業(yè)。 

周周清：學員每周由任課老師給出本周所學內容的檢測試卷，查漏補缺，監(jiān)督到學員每一周的學習效果。 

月月清：學員學習兩到三周的時間，由教研中心給出模擬試卷，進行統(tǒng)一測試，并進行排名分析，幫助學員精準確定目前的分數(shù)水平，及時科學有效的調整后續(xù)教學計劃。

師資力量高中全日制全職老師教資持證率，層層嚴格選拔、*系統(tǒng)培訓、整體培訓考核● 211，985以及海外院校等一線教師占比87.3%●本科● 38%碩士以及博士● 新東方教師招聘通過率僅為11.2%● 全日制項目教師是在此基礎上嚴格刪選的專業(yè)教師團隊

課程特色：6+1教學管理模式● 深度學習管理體系：實現(xiàn)學生在整個學習過程中的主體地位。 ● 學業(yè)規(guī)劃師：負責學生的學習測試分析、學業(yè)規(guī)劃、學習方案制定?！?學習管理師：對學生的學習進行全程跟蹤，記錄學生成長檔案、及時調整學習方案，保證學習目標的達成?！?nbsp;專屬*教師：針對每個學員進行個性化、針對性的課堂教學、課后答疑、重點難點點撥、學習方法指導及學習成果監(jiān)控?！?專業(yè)教研團隊：準確把握考情、學情變化，進行教學產(chǎn)品的開發(fā)與升級迭代?！?學術顧問：各地中高考命題的教師，為教學提供專業(yè)準確的命題考情分析及教學教研建議?！?教學督導：監(jiān)督教師的整個教學過程與學生的學習過程，關注異常情況并及時進行調整與處理以保證教學質量。

課時、費用：視學生情況而定