金博教育高中一對(duì)一輔導(dǎo)

適用對(duì)象

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不限

課程內(nèi)容

—、運(yùn)動(dòng)的描述\n1.物體模型用質(zhì)點(diǎn),忽略形狀和大小;地球公轉(zhuǎn)當(dāng)質(zhì)點(diǎn),地球自轉(zhuǎn)要大小。物體位置的變化,準(zhǔn)確描\n述用位移,運(yùn)動(dòng)快慢S比t , a用△v與t 比。\n2.運(yùn)用一般公式法,平均速度是簡(jiǎn)法,中間時(shí)刻速度法,初速度零比例法,再加幾何圖像法,求解\n運(yùn)動(dòng)好方法。自由落體是實(shí)例,初速為零a等g.豎直上拋知初速,上升*高心有數(shù),飛行時(shí)間上下回,整個(gè)過(guò)程勻減速。中心時(shí)刻的速度,平均速度相等數(shù);求加速度有好方,△S等a T平方。\n3.速度決定物體動(dòng),速度加速度方向中,同向加速反向減,垂直拐彎莫前沖。\n二、力\n1.解力學(xué)題堡壘堅(jiān),受力分析是關(guān)鍵;分析受力性質(zhì)力,根據(jù)效果來(lái)處理。\n

2分析受力要仔細(xì),定量計(jì)算七種力;重力有無(wú)看提示,根據(jù)狀態(tài)定彈力;先有彈力后摩擦,相對(duì)運(yùn)動(dòng)\n是依據(jù);萬(wàn)有引力在萬(wàn)物,電場(chǎng)力存在定無(wú)疑;洛侖茲力安培力,二者實(shí)質(zhì)是統(tǒng)一;相互垂直力*大,平行無(wú)力要切記。\n3.同一直線定方向,計(jì)算結(jié)果只是"量",某量方向若未定,計(jì)算結(jié)果給指明;兩力合力小和大,兩\n個(gè)力成q角夾,平行四邊形定法;合力大小隨q變,只在*大*小間,多力合力合另邊。\n多力問(wèn)題狀態(tài)揭,正交分解來(lái)解決,三角函數(shù)能化解。

三、牛頓運(yùn)動(dòng)定律\n1.F等ma,牛頓二定律,產(chǎn)生加速度,原因就是力。\n合力與a同方向,速度變量定a向,a變小則u可大,只要a與u同向。\n2.N、T等力是視重,mg乘積是實(shí)重;超重失重視視重,其中不變是實(shí)重;加速上升是超重,減速下\n降也超重;失重由加降減升定,完全失重視重零\n四、曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力\n1.運(yùn)動(dòng)軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運(yùn)動(dòng)速度變,方向就是該點(diǎn)切線。\n⒉圓周運(yùn)動(dòng)向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡\n不心離。\n3.萬(wàn)有引力因質(zhì)量生,存在于萬(wàn)物中,皆因天體質(zhì)量大,萬(wàn)有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,\n快慢運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,均由距離來(lái)決定,距離越近它越快,距離越遠(yuǎn)越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點(diǎn)赤道上空行。\n五、機(jī)械能與能量\n1.確定狀態(tài)找動(dòng)能,分析過(guò)程找力功,正功負(fù)功加一起,動(dòng)能增量與它同。\n2.明確兩態(tài)機(jī)械能,再看過(guò)程力做功,"重力"之外功為零,初態(tài)末態(tài)能量同。\n3.確定狀態(tài)找量能,再看過(guò)程力做功。有功就有能轉(zhuǎn)變,初態(tài)末態(tài)能量同。