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西安博大教育高中物理輔導(dǎo)班

授課機(jī)構(gòu):西安博大教育

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更新時(shí)間:2024-12-22
課程亮點(diǎn)
1、課程同步講,課程科學(xué)系統(tǒng); 2、答疑、督學(xué)服務(wù)體系完善,清除知識(shí)屏障; 3、課前預(yù)習(xí),課中練習(xí),課后復(fù)習(xí),跟蹤輔導(dǎo); 4、融入學(xué)能培養(yǎng)方案,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì); 5、學(xué)業(yè)導(dǎo)師規(guī)劃,為孩子設(shè)計(jì)合適方案。

適用對象
不限

學(xué)習(xí)目標(biāo)
掌握高中物理基礎(chǔ)知識(shí),注重習(xí)慣培養(yǎng),傳授學(xué)習(xí)方法,攻克考點(diǎn)。

課程內(nèi)容
輔導(dǎo)科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、作文 課程內(nèi)容:高中物理知識(shí)點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固,注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理;力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的幅度增強(qiáng)。根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的幅度進(jìn)階。

課程亮點(diǎn)

1、課程同步講,課程科學(xué)系統(tǒng); 2、答疑、督學(xué)服務(wù)體系完善,清除知識(shí)屏障; 3、課前預(yù)習(xí),課中練習(xí),課后復(fù)習(xí),跟蹤輔導(dǎo); 4、融入學(xué)能培養(yǎng)方案,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì); 5、學(xué)業(yè)導(dǎo)師規(guī)劃,為孩子設(shè)計(jì)合適方案。


適用對象

不限


學(xué)習(xí)目標(biāo)

掌握高中物理基礎(chǔ)知識(shí),注重習(xí)慣培養(yǎng),傳授學(xué)習(xí)方法,攻克考點(diǎn)。


課程內(nèi)容

輔導(dǎo)科目:語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、作文 課程內(nèi)容:高中物理知識(shí)點(diǎn)增多,主要側(cè)重積累,鞏固,注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)、鞏固基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)際做題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念,公式,以及公式的運(yùn)用;分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)的原理;力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的幅度增強(qiáng)。根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,挑選難度合適的題目,制定個(gè)性化的教學(xué)方案,力求在有效的時(shí)間內(nèi),實(shí)現(xiàn)成績的幅度進(jìn)階。

姓名不能為空
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