彌勒高三復讀高考補習學校《復讀招生電話》|2023新生必看

走進復讀行列不僅需要勇氣,更需要完備的心理素質(zhì)。希望每一位復讀生都能牢記巴爾扎克的那句話：苦難對于強者是一筆財富,對于進取者是一塊墊腳石,對于弱者則是萬丈深淵。在經(jīng)受這番磨練后,更加成熟,更加勇敢!高三復讀,心態(tài)很重要,只有調(diào)整好了心態(tài),才能在未來的一年里不斷進步,終考上理想的。

學校簡介

云南師大附中老協(xié)補習學校，學校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準成立，是一所依托云南師大附中教育、教學、教研、管里、考試信息等資源的補習學校。學校成立至今，得到上級教育主管的大力支持和鼎力協(xié)助，我校在2001年被評為昆明市社會力量辦學二級一等學校，并多次被評為市、區(qū)級先進單位； 2006年被評為“昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設活動先進單位”； 2010年我校成功當選為“昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位”；2014年我校被評為 “昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位”；2015年我校成功當選為“昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務理事單位”。辦學20多年來，我校一貫堅持“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的服務宗旨，以“成就每個學生的夢想”為目標，延承了師附中的教育教學理念，主動承擔起社會責任，整合社會優(yōu)質(zhì)的教學資源為社會提供優(yōu)質(zhì)的教學服務。

取得成績：

 建校25年來，經(jīng)我校師生共同努力，奮勇拼搏，學校屢創(chuàng)佳績。譜寫輝煌,歷屆高考分數(shù)人均增分86分以上，很多同學都圓了重點夢，文科個人增分240分，理科個人增分258分，藝體文化類個人增分155分，錄取學校重點率一直攀升。得到各方學子和家長的一致認可和充分信任，社會贊譽我校為“高補名?！?。

師資力量：

校長：劉洪俊

云南師大附中老協(xié)補習學校校長、法人。曾擔任過云南師大附中高新一中副校長，學?？倓罩魅危x退休辦公室主任等職。先后多次被評為云南師范、云南師大附中共產(chǎn)黨員、先進工作者。對附中教學管理有豐富的工作經(jīng)驗，有較強的團隊協(xié)作精神和管理能力。

曹爽昭校長

云南師大附中老協(xié)補習學校全日制校區(qū)校長;原云南師大附中高新中副校長。原云南省鎮(zhèn)雄縣五德中學校長;從事教育教學工作四十余年。

楊其盛老師

云南師大附中者協(xié)補習教學顧問,曾任云南師大附中書記、校長，高級中學校長委員理事，從事教育工作30余年。

王文松老師

云南師大附中老協(xié)補習學校語文*領頭人 教研組長;研究生畢業(yè)， 獲文學碩士學位，副教授。發(fā)表論文數(shù)十篇,出版專著兩部。

李世恒老師

云南師大附中者協(xié)補習學校數(shù)*領頭人、教研組長;云南師范數(shù)學系畢業(yè)，理學學士,云南師范附屬中學特級老師。

謝嘉谷老師

云南師大附中老協(xié)補習學校化學*領頭人教研組長;原云師大附中化學*領頭人,高級教師，從事教育工作40余年，長期擔任奧賽化學組教練。

高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢于面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在。

高三要不要復讀？復讀值不值得？

1、選擇復讀是一個要背負壓力前行的過程，也許花費了金錢和時間的同時，結果也并不一定就能如你所愿。這年頭專升本、自考本科、研究生等學歷提升的方式，可選擇性非常多，社會上也不乏眾多學歷不高，卻能大展拳腳的精英，為什么？因為一個人重要的是能力，而不是學歷。相對于為了搏一個更好的選擇復讀而言，一年的時間和一年的社會工作閱歷，同樣是很寶貴的，更何況回頭復讀一年，是否一定能考上理想的還未可知。畢竟我們?yōu)榱藢W歷再怎么努力，終也都是為了更好的適應職場，更好地適應社會，對嗎？以上這些是復讀生必須要考慮的。

如何選擇復讀學校

復讀學校的選擇至關重要，有些學校可能宣傳做的好，實際徒有其表，所以大家一定多多方面進行考察，如該校辦學時長、辦學資質(zhì)、口碑、師資力量、教學環(huán)境、升學率等等方面。

1.辦學時長:辦學時長一定要重視起來，因為很多新創(chuàng)辦的學校，其實很多方面還不太成熟，不管是管理體系還是教學方面又或是師資力量其實是無法跟辦學時間長的學校比的，畢竟教育教學是需要一個不斷積累的過程的，需要在過程中積累經(jīng)驗，改正不足。

⒉口碑:口碑好不好決定著這所學校是否值得選擇，大家不要把目光放在該學校的宣傳上面，好的學校根本不需要宣傳，完全憑借口碑招生，所以大家可以向熟悉教育界的人士進行咨詢，也可以咨詢曾就讀該校的學生及其家長，去了解一個復讀學校的口碑。

3.師資力量:師資力量是一所學校的核心，只有核心穩(wěn)才有發(fā)展的空間，好的老師就是─盞明燈，照亮學生前行的路，總體來說師資力量強不強，決定之教學質(zhì)量高不高，所以師資力量是一個重要的參考因素。

4.升學率:判斷—所學校好不好，直觀的體現(xiàn)方式是升學率了，升學率直接反應了這所學校各個方面的綜合實力，比如說師資力量、教學水平、管理模式等等。

5.辦學資質(zhì):怎樣看是否有合法辦學資格?主要是檢查學校是否具有教育局頒發(fā)的《社會力量辦學許可證，以及是否按規(guī)定開具正式發(fā)票。

建議大家選擇一所封閉式的學校，封閉式的學校管理嚴格幫助學生抵擋住了很多的誘惑，尤其是自身沒有良好約束力的學生，若選擇的不是封閉式學生，面臨的誘惑是非常多的，也有可能會重蹈覆轍，重復以前不良的學習習慣，以及生活習慣，從而大大影響到這一年的復讀效果。

要了解其孩子能否滿足學校要求和孩子是否合適就讀該校都可以撥打電話向?qū)W校的招生老師咨詢清楚，避免帶著疑問填報學校，出現(xiàn)填報不合適的情況