開課時(shí)間： 2010-03-19 到 2010-03-21
開課地點(diǎn)： 維景商務(wù)酒店
標(biāo)準(zhǔn)費(fèi)用： ￥2800
會(huì)員優(yōu)惠： ￥2800
學(xué)習(xí)對(duì)象： 企業(yè)中高層管理人員、**、事業(yè)單位完全管理人員、強(qiáng)烈意愿追求成功的人士。
師資力量：
詳細(xì)介紹：
企業(yè)教練技術(shù)為何能在三個(gè)月內(nèi)提升企業(yè)30%以上的業(yè)績？
教練技術(shù)是一門通過完善心智模式來發(fā)揮潛能、提高管理效率的管理技術(shù)。目前全球已經(jīng)有200多萬人士學(xué)習(xí)了教練技術(shù)并使自己的人生與事業(yè)取得了突破；*已有五萬多人接受了這一課程，有1000多家企業(yè)全面導(dǎo)入教練技術(shù)和打造教練文化，使企業(yè)取得了翻天覆地的變化，例如在2003年非典期間，華帝集團(tuán)導(dǎo)入教練技術(shù)3個(gè)月內(nèi)業(yè)績?cè)鲩L了30%（可參閱《你可以做得更好》這本書，該書介紹了包括華帝、康佳、樂百氏等上百家企業(yè)導(dǎo)入教練技術(shù)取得突破的成功案例）。
教練技術(shù)<突破性領(lǐng)導(dǎo)力體驗(yàn)式研討會(huì)>是一個(gè)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)力的課程,通過一系列精心設(shè)計(jì)的研討和活動(dòng),讓參與者認(rèn)識(shí)自我、了解自我、突破自我，全面提升參與者的綜合素質(zhì)，包括EQ（情商）、AQ（逆商）、LQ（影響力商數(shù)）、SQ（心靈商數(shù)）、CQ（創(chuàng)新力商數(shù)）等，從而改善自身生命和生活的品質(zhì)，引發(fā)企業(yè)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，提升企業(yè)和個(gè)人的綜合競爭力。它可以讓你的思想靈光時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，豁然開朗。只要參與者全身心投入，一定會(huì)帶來巨大的震撼體驗(yàn)，這種體驗(yàn)有效提升參與者的思想、境界、胸懷，從而鑄就個(gè)人、企業(yè)、社會(huì)更美好的未來。
課程價(jià)值
◆提升企業(yè)核心競爭力，增強(qiáng)競爭優(yōu)勢(shì)； ◆建立協(xié)作與信賴的關(guān)系，培育積極正向的企業(yè)文化；
◆營造坦誠、開放、互動(dòng)的溝通氛圍； ◆透視人性的優(yōu)點(diǎn)與盲點(diǎn)，更具親和力，拓展人際關(guān)系；◆為企業(yè)吸納優(yōu)秀人才，減少人力資源的流失； ◆解除限制性信念、行為及模式，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力源泉；
◆提升領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)的責(zé)任心，達(dá)成經(jīng)營目標(biāo)； ◆推廣“企業(yè)教練文化，完善企業(yè)內(nèi)部造血系統(tǒng)”；
◆實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)者及團(tuán)隊(duì)追求卓越的信念；
突破性領(lǐng)導(dǎo)力一階段內(nèi)容精要
通過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),使學(xué)員體驗(yàn)到信任、責(zé)任、選擇、承諾、共贏、關(guān)愛等六大價(jià)值觀在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中是如何發(fā)揮巨大力量的。學(xué)員在對(duì)發(fā)掘的體驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)及盲點(diǎn)，清晰自己及團(tuán)隊(duì)成員每時(shí)每刻所在的位置和狀態(tài)，并懂得遷善心態(tài)有效達(dá)成目標(biāo)。在練習(xí)中體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的最終目的——贏！令學(xué)員在生活工作中創(chuàng)造贏的人際關(guān)系、贏的體驗(yàn)、贏的成果、贏的團(tuán)隊(duì)！
·*部分：開訓(xùn)導(dǎo)語
訓(xùn)練目的：通過對(duì)傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力與21世紀(jì)不斷變化的企業(yè)環(huán)境、企業(yè)管理之間產(chǎn)生的突破性領(lǐng)導(dǎo)力的體驗(yàn)，對(duì)研討會(huì)核心原理的體驗(yàn)以及對(duì)突破性領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵的9點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力的分享，讓學(xué)員親自體驗(yàn)到本階段的主題是關(guān)于學(xué)員自身的，來洞察學(xué)員自己的領(lǐng)導(dǎo)力。采用理論基礎(chǔ)以及簡單輕松的體驗(yàn)來理解本主題。
·第二部分：研討會(huì)守則以及“聆聽”、“信任”主題
訓(xùn)練目的：通過對(duì)守則的學(xué)習(xí)、對(duì)聆聽的練習(xí)、對(duì)信任的練習(xí)以及分小組活動(dòng)，讓學(xué)員自己來發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)章制度不容易貫徹執(zhí)行、員工執(zhí)行力差、團(tuán)隊(duì)沒有士氣等一系列企業(yè)問題的關(guān)鍵所在。讓學(xué)員學(xué)會(huì)溝通、并 親身體驗(yàn)?zāi)阍趫F(tuán)隊(duì)以及周圍的人際關(guān)系處理中如何去運(yùn)用‘信任’。
·第三部分：關(guān)于“選擇”、“責(zé)任”主題
訓(xùn)練目的：通過2—3個(gè)體驗(yàn)式活動(dòng)，看到領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中，負(fù)面心態(tài)是怎樣的，以及學(xué)會(huì)如何從受害者、被逼迫的心態(tài)中去調(diào)試自己的心態(tài)，從而為人生負(fù)責(zé)任。
通過二人練習(xí)令學(xué)員體驗(yàn)到在生活與工作中自己的思考看模式中的盲點(diǎn)——總是將自己的責(zé)任用很多看似合理的借口逃避，從而自我練習(xí)遷善心態(tài)達(dá)成目標(biāo)的有效思考模式創(chuàng)造更豐富的成果。
·第四部分：關(guān)于“承諾”主題
訓(xùn)練目的：通過練習(xí)，令學(xué)員去體驗(yàn)、感受在自己人生經(jīng)歷中，因?yàn)椴皇爻兄Z，給自己帶來了什么樣的影響。
·第五部分：關(guān)于“共贏”主題
訓(xùn)練目的：通過“紅黑游戲”來發(fā)現(xiàn)在過去的工作、生活中學(xué)員面對(duì)人際關(guān)系的困惑、矛盾，發(fā)現(xiàn)自我在有意無意中設(shè)置了人際關(guān)系的屏障。從而使學(xué)員領(lǐng)悟以共贏的思考立場(chǎng)打開生命的更多可能性。
·第六部分：關(guān)于“欣賞”、“關(guān)懷”、“以人為本”主題
訓(xùn)練目的：通過清洗人生中的負(fù)面情緒，負(fù)面影響，讓學(xué)員從人生經(jīng)歷中體驗(yàn)到領(lǐng)導(dǎo)力是與生俱來的能力，感受怎樣運(yùn)用這與生俱來的領(lǐng)導(dǎo)力，去欣賞、創(chuàng)造一個(gè)成功的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)，以及成功的人生。
·第七部分：關(guān)于“活在當(dāng)下”主題
訓(xùn)練目的：通過練習(xí)，讓學(xué)員去體驗(yàn)和感受怎樣去解決現(xiàn)實(shí)中的矛盾問題，圍繞活在當(dāng)下的主題，來解決面對(duì)生活、事業(yè)上的壓力、如何調(diào)整。
·第八部分：關(guān)愛主題“社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)”
訓(xùn)練目的：通過“社區(qū)體驗(yàn)活動(dòng)”使所有學(xué)員進(jìn)一步在生活、工作中把握現(xiàn)在、珍惜當(dāng)下。在付出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛得到的回饋中感受到自己一直在忽略掉一些重要關(guān)系、目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)。
·第九部分：嘉許主題
通過整個(gè)一階段緊張、深刻的有方向的練習(xí)，學(xué)員自我感受到內(nèi)心明顯的變化后的自我分享、一階段的總結(jié)以及對(duì)二階段學(xué)習(xí)的前瞻。
九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力
激情 承諾 負(fù)責(zé)任
共贏 感召 欣賞
信任 付出 可能性
這是一個(gè)關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的課程：教練技術(shù)中的九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力包含了九個(gè)方面的內(nèi)容，起點(diǎn)是激情。有了激情，然后承諾，采取負(fù)責(zé)任的態(tài)度，欣賞身邊的一切，心甘情愿地付出，信任他人，開創(chuàng)共贏的局面，這些過程會(huì)增添更大的激情，從而可以感召到更多的人參與，它幫助領(lǐng)導(dǎo)者跳出習(xí)慣性的框框，從各種自我設(shè)限中脫穎而出，創(chuàng)造更多新的可能性，身心自如地拓展生命的寬度與深度！
（見左圖）
研習(xí)形式：
體驗(yàn)式“多重感官學(xué)習(xí)法” *承諾于學(xué)員成長
包括：小組討論、深度會(huì)談、情景活動(dòng)、角色扮演、靜心冥想、作業(yè)聯(lián)系、行動(dòng)指南等。
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)是一種行之有效的訓(xùn)練方式，它兼具以下四項(xiàng)特點(diǎn):
探索發(fā)現(xiàn)的過程 - 讓學(xué)員們置身其中，令他們可以有切身的體驗(yàn)與感受，從而發(fā)現(xiàn)自己的固有模式與成果的關(guān)系。
高度互動(dòng)-學(xué)習(xí)過程具高度參與性，透過不同組合的活動(dòng)以及不同形式的檢討環(huán)節(jié)，使學(xué)員全心投入，樂趣無窮。
學(xué)員為主 - 實(shí)踐學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，學(xué)員主動(dòng)獲得知識(shí)。
非傳統(tǒng)的體驗(yàn)式課程- 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的環(huán)境生動(dòng)活潑，充滿歡樂，緊張刺激。
