你是否發(fā)現(xiàn)你的孩子有些多疑，多吃不長個(gè)、不見胖？
你是否發(fā)現(xiàn)孩子不自信、不合群，缺失靈性，心里有落差還脆弱？
你是否發(fā)現(xiàn)孩子有些不主動(dòng)、不力爭(zhēng)，還以受害者自居？
你是否發(fā)孩子有自我優(yōu)越感或者說是自我失落感？
你是否發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)生命的認(rèn)識(shí)缺失或者說不愛惜生命？
青少年演講口才與情商班
學(xué)會(huì)心靈語言、口才語言、姿勢(shì)語言、表演語言、演講口才；
旨在訓(xùn)練青少年在的個(gè)性特質(zhì)：提升個(gè)人素質(zhì)、增強(qiáng)心理素質(zhì)、個(gè)人洞察力、加強(qiáng)人際溝通、團(tuán)隊(duì)合作能力、培養(yǎng)積極心態(tài)、健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、塑造領(lǐng)導(dǎo)力；
情商訓(xùn)練讓你認(rèn)清好與不好的信念，行為可能性的選擇范圍，富有情趣，提升人素質(zhì)；
課程內(nèi)容
*單元:跳出自我的小世界
第二單元:擁有我的感受接受它
第三單元:確認(rèn)需求比得滿足更重要
第四單元:鳥籠也給自已一個(gè)自由
第五單元:不要判斷地審視別人
第六單元:我的現(xiàn)實(shí)百分之百是由我造成的
第七單元:我盡可能傾聽自已和傾聽別人
第八單元:用你的意志力給你的想法注入能量
第九單元:沒有失敗這回事只有經(jīng)歷和體驗(yàn)
第十單元:所謂逆境是為了讓你更明白自已的需求
第十一單元:不否認(rèn)對(duì)方的感受和加入自已的信念
第十二單元:愛是促使一個(gè)人改變最有力的因素
第十三單元:真實(shí)的我具有無限的力量和創(chuàng)造力
第十四單元:目標(biāo)就是你對(duì)需要的認(rèn)識(shí)和意志力的結(jié)果
第十五單元:我愿意相信每一個(gè)人
第十六單元:宇宙總是以十倍的力量回應(yīng)我們
第十七單元:我可以隨時(shí)進(jìn)入我不同的內(nèi)心空間
第十八單元:我們擁有相同的夢(mèng)想和渴望
主講老師介紹
（王力培訓(xùn)-百度搜索）
原星海音樂老師
師承共和國演說家李燕杰、《演講與口才》雜專社主編邵守義老師，美國師承美國情商導(dǎo)師米格爾
著作《本色做人變通做事》
醫(yī)促會(huì)中老年保健專業(yè)委員會(huì)培訓(xùn)部副主任
邀請(qǐng)演講*：中山*、華工、華師、華農(nóng)、暨大、廣工、廣州*、仲凱、航海、廣商、涉外管理、廣州中醫(yī)藥、廣東藥……
訓(xùn)練方式
在訓(xùn)練中，老師將嚴(yán)格按照訓(xùn)練流程進(jìn)行18單元、26個(gè)活動(dòng)，配合著專業(yè)音燈控操作和50首樂曲，將專業(yè)、有效、迅速的引導(dǎo)方式植入人心，并且每8-10名學(xué)員要配上一位助教輔導(dǎo)，整個(gè)訓(xùn)練就是在理論課+游戲+分享的過程中，讓學(xué)員享受到全球*品質(zhì)的身體、心靈訓(xùn)練，進(jìn)而讓你感悟到情商的強(qiáng)大提升。
招生對(duì)象：11-17歲的青少年
時(shí)間安排：假期集訓(xùn)營：連續(xù)3天
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：￥2280元
