【培 訓(xùn) 對(duì) 象】總經(jīng)理/副總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源專(zhuān)員等企業(yè)管理人員
【課 程 背 景】
？你是否對(duì)優(yōu)秀企業(yè)的員工工作狀態(tài)和效率感到驚訝和羨慕
？你是否以為文化體育活動(dòng)就是企業(yè)文化的重點(diǎn)
？你是否正徘徊在企業(yè)文化建設(shè)與管理的十字路口
？你是否在企業(yè)文化構(gòu)建這一管理命題面前感到無(wú)從下手
？你是否正在為自己的企業(yè)缺乏活力感到無(wú)能為力
？你有沒(méi)有找到解決企業(yè)裹足不前困境的有效方法
？你是否認(rèn)識(shí)到構(gòu)建一支無(wú)堅(jiān)不摧的核心員工團(tuán)隊(duì)是企業(yè)制勝的法寶
? 你是否期望獲得塑造一支無(wú)堅(jiān)不摧核心團(tuán)隊(duì)的有效方法和途徑
構(gòu)建屬于企業(yè)自己的獨(dú)特而有效的企業(yè)文化是眾多企業(yè)向往的一項(xiàng)基礎(chǔ)管理目標(biāo)?，F(xiàn)實(shí)中，許多企業(yè)曾為此付出了相當(dāng)?shù)呐?，但結(jié)果卻往往事與愿違。企業(yè)文化仿佛是天上的流云，可望卻不可及。在“登頂之路新管理講壇”的系列講座中，我們通過(guò)《塑造企業(yè)文化符號(hào)----企業(yè)實(shí)效文化構(gòu)建流程》這一主題講座來(lái)介紹企業(yè)文化符號(hào)、企業(yè)文化符號(hào)人及其塑造的方法和實(shí)現(xiàn)流程，指導(dǎo)和幫助企業(yè)在其文化建設(shè)方面取得實(shí)效性進(jìn)展；獲得可測(cè)的管理成效。企業(yè)文化符號(hào)和文化符號(hào)人的概念及其塑造流程可以幫助企業(yè)走出企業(yè)文化建設(shè)的困局，它提供了企業(yè)建立實(shí)效性企業(yè)文化的一種新途徑，使得企業(yè)文化和無(wú)堅(jiān)不摧的核心團(tuán)隊(duì)不再是空中樓閣。學(xué)員通過(guò)參加“登頂之路新管理講壇”的這一主題培訓(xùn)，在企業(yè)管理實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)的思想和方法，實(shí)施和建立一個(gè)實(shí)實(shí)在在的構(gòu)建流程，可以快速推動(dòng)企業(yè)文化的演化進(jìn)程，進(jìn)而達(dá)到使企業(yè)文化成為企業(yè)血脈的期待目標(biāo)。
【課 程 特 點(diǎn)】
將企業(yè)文化理論的精髓和*企業(yè)的現(xiàn)狀相互融合，用可操作的流程實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化的提煉和植入，幫助企業(yè)實(shí)實(shí)在在的建立屬于自己的、具有鮮明個(gè)性的企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的永續(xù)經(jīng)營(yíng)
1 理論和實(shí)踐并重，既講理論，更注重實(shí)踐。
2 透析*中小企業(yè)文化的現(xiàn)狀，幫助學(xué)員建立企業(yè)文化符號(hào)和企業(yè)文化符號(hào)人的概念。
3 以企業(yè)文化符號(hào)和企業(yè)文化符號(hào)人塑造為導(dǎo)向，幫助學(xué)員提煉本企業(yè)的文化符號(hào)。
4 幫助掌握構(gòu)建企業(yè)文化符號(hào)的系統(tǒng)方法，包括創(chuàng)建的流程、關(guān)鍵活動(dòng)、相關(guān)管理工具和模板等。
【課 程 收 益】
1 系統(tǒng)掌握企業(yè)文化的體系和內(nèi)容
2 建立企業(yè)文化符號(hào)的新概念
3 建立企業(yè)文化符號(hào)人的新概念
4 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化符號(hào)在企業(yè)文化建設(shè)中的重要作用
5 理解提煉本企業(yè)的文化符號(hào)的方法和要領(lǐng)
6 全面掌握構(gòu)建企業(yè)文化符號(hào)的系統(tǒng)方法，包括創(chuàng)建的流程、關(guān)鍵活動(dòng)、相關(guān)管理工具和模板等
【課 程 大 綱】
一 企 業(yè) 與 文 化
1 企業(yè)與企業(yè)管理
2 文化與企業(yè)文化
3 案例解析：某跨國(guó)公司中西方文化融合的失敗教訓(xùn)
二 企 業(yè) 文 化 的 層 次 與 體 系
1 企業(yè)的核心文化
2 企業(yè)的制度文化
3 企業(yè)的行為文化
4 企業(yè)的物質(zhì)文化
5 企業(yè)的質(zhì)量文化
6 企業(yè)的安全文化
7 企業(yè)CIS與品牌文化
8 案例解析：百度、比亞迪等多家明星企業(yè)的新時(shí)代文化特色
三 企 業(yè) 文 化 符 號(hào) 和 企 業(yè) 文 化 符 號(hào) 人
1 *中小企業(yè)文化現(xiàn)狀透析
2 企業(yè)文化符號(hào)的涵義
3 企業(yè)文化符號(hào)人的概念和定義
4 企業(yè)文化符號(hào)的特征
5 企業(yè)文化符號(hào)的作用
6 企業(yè)文化符號(hào)種類(lèi)和范式
7 案例解析：大族激光、沃爾馬等數(shù)家著名公司的企業(yè)文化符號(hào)
四 企 業(yè) 文 化 符 號(hào) 構(gòu) 建 的 實(shí) 施 流 程
1 企業(yè)文化符號(hào)提煉的準(zhǔn)則和步驟
2 企業(yè)文化符號(hào)的構(gòu)建原則
3 企業(yè)文化符號(hào)的先期導(dǎo)入
4 企業(yè)文化符號(hào)的宣講
5 企業(yè)文化符號(hào)構(gòu)建的組織與關(guān)鍵活動(dòng)
6 企業(yè)文化符號(hào)的管理植入（工具和模板）
7 企業(yè)文化符號(hào)構(gòu)建中的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)管理
8 配合企業(yè)文化符號(hào)構(gòu)建的其他文化建設(shè)工作
9 企業(yè)文化符號(hào)構(gòu)建的評(píng)審與循環(huán)改進(jìn)
10 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)文化符號(hào)構(gòu)建活動(dòng)中的角色作用
11 案 例 研 討
五 集 團(tuán) 式 組 織 架 構(gòu) 下 的 企 業(yè) 文 化 符 號(hào) 構(gòu) 建
1 企業(yè)集團(tuán)文化及其作用
2 企業(yè)集團(tuán)文化符號(hào)塑造的意義
3 企業(yè)集團(tuán)文化符號(hào)的導(dǎo)入和塑造模式
4 企業(yè)集團(tuán)文化符號(hào)塑造的管理實(shí)施
5 案例解析：海王集團(tuán)的集團(tuán)文化符號(hào)和文化建設(shè)。
***** 課程大綱為曾老師知識(shí)著作產(chǎn)權(quán)，未經(jīng)其許可，套用/轉(zhuǎn)載必究 *****
【講 師 介 紹】
曾 年 老 師，變革創(chuàng)新管理專(zhuān)家，咨詢與培訓(xùn)專(zhuān)家，國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師，“要求管理”等新管理模式創(chuàng)始人，“企業(yè)文化符號(hào)理論和文化符號(hào)人”提出者，“登頂之路新管理沙龍”和“登頂之路新管理講壇”領(lǐng)銜主講，多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)金牌講師。八十年代初求學(xué)于武漢*，首批楓園研究生院畢業(yè)生，M.S. 現(xiàn)任*企業(yè)家協(xié)會(huì)和多家高科技企業(yè)顧問(wèn)，深圳智元谷企業(yè)管理研究會(huì)高級(jí)顧問(wèn)研究員，數(shù)本管理專(zhuān)著如：《讓文化起飛---論企業(yè)文化符號(hào)及其塑造》、 《被管理大師遺忘的金鑰匙---要求的管理》待出版。 二十余載豐富的企業(yè)管理實(shí)踐和理論研究歷程，親歷了著名大型國(guó)企、500強(qiáng)美企、上市港企、臺(tái)企、民營(yíng)高科技企業(yè)從經(jīng)理—高管—總經(jīng)理的解剖式管理實(shí)踐， 曾發(fā)起和創(chuàng)立民營(yíng)高科技企業(yè)并取得了教科書(shū)式的成功經(jīng)驗(yàn)。研究理念和原則：融合先進(jìn)的管理思想，在實(shí)踐中進(jìn)行理論創(chuàng)新，在變革中推動(dòng)管理學(xué)發(fā)展。在登頂之路新管理沙龍和講壇上，講授與新時(shí)代同步的管理新方法和新模式，以個(gè)人標(biāo)志性的“套餐式內(nèi)訓(xùn)”實(shí)現(xiàn)自己“為創(chuàng)新*貢獻(xiàn)智慧”的價(jià)值追求。授課特點(diǎn)是：體系嚴(yán)謹(jǐn)、主線清晰、層次分明、幽默生動(dòng)、案例新穎而豐富。授課格言：講授新思想，造就新動(dòng)力。
業(yè)內(nèi)首推顧問(wèn)式套餐培訓(xùn)，企業(yè)可在以下*課程中挑選幾門(mén)課程，費(fèi)用等同一門(mén)內(nèi)訓(xùn)課。
1 企業(yè)文化課 《塑造企業(yè)文化符號(hào)---企業(yè)實(shí)效文化的構(gòu)建流程》
（核心內(nèi)容：用企業(yè)文化符號(hào)、文化符號(hào)人及其塑造方法和流程去建立實(shí)效性企業(yè)文化，為企業(yè)展
示一種快速構(gòu)建獨(dú)特企業(yè)文化的高效途徑，使企業(yè)文化和無(wú)堅(jiān)不摧核心團(tuán)隊(duì)不再是空中樓閣，推
動(dòng)企業(yè)管理水平到達(dá)一個(gè)新高度。）
2 執(zhí)行力課 《用“要求管理”實(shí)現(xiàn)卓越執(zhí)行力》
（核心內(nèi)容： 影響提升執(zhí)行力的諸多因素困擾著企業(yè)管理者，沒(méi)有對(duì)要求進(jìn)行有意識(shí)的科學(xué)管理是無(wú)
法實(shí)現(xiàn)卓越執(zhí)行力的關(guān)鍵原因之一，重視和實(shí)施“要求管理”是幫助管理者獲取高效執(zhí)行力的新途徑。）
3 研發(fā)管理課 《創(chuàng)新為王---360°創(chuàng)造力新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理》
（核心內(nèi)容： 大型企業(yè)以流程為中心開(kāi)展新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理,而中小企業(yè)需要的是比IPD集成研發(fā)管理
更全面的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系, 以適應(yīng)自己不夠強(qiáng)大的人力資源狀況, 360°創(chuàng)造力新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理就
是適用于中小型企業(yè)的研發(fā)管理體系）
4 中層管理課 《中層經(jīng)理的總經(jīng)理視覺(jué)和管理思維》
(核心內(nèi)容: 中層經(jīng)理被其*員工有意無(wú)意地推到了寨主的位置, 老大思維如影相隨,山頭意識(shí)難
以轉(zhuǎn)變. 用現(xiàn)代企業(yè)全面管理的*知識(shí)和方法扭轉(zhuǎn)其頑固的思維定勢(shì),提升中層經(jīng)理的管理素質(zhì),
從知識(shí)源的路經(jīng)改變其行為習(xí)慣,達(dá)到企業(yè)*間無(wú)縫連接的*協(xié)作目標(biāo).)
5 企業(yè)管理課 《企業(yè)突圍---奮斗型企業(yè)塑造》
（核心內(nèi)容: 許許多多創(chuàng)立多年的企業(yè), 經(jīng)歷了早期的輝煌, 在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之下, 止步于
快速發(fā)展的瓶頸, 受困于裹足不前的狀況. 奮斗型企業(yè)塑造為企業(yè)走出困境提供了一種新的管理
解決方案。)
6 高層管理課 《更上一層樓---升華家族式管理》
(核心內(nèi)容: 家族式企業(yè)在*取得了巨大的成功, 當(dāng)家族式企業(yè)進(jìn)入集團(tuán)化時(shí)代的發(fā)展階段, 大
多面臨著如何將家族式管理繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的問(wèn)題,同時(shí)如何吸引企業(yè)急切需要的人才、建立經(jīng)理人
隊(duì)伍已成為眾多家族式企業(yè)的當(dāng)務(wù)之急. 升華家族式管理方法可以系統(tǒng)而全面地解決這些管理難
題, 使家族式企業(yè)抓住發(fā)展機(jī)遇駛?cè)敫咚侔l(fā)展的快車(chē)道.)
7高層管理課 《被管理大師遺忘的金鑰匙---要求的管理》
(核心內(nèi)容： 長(zhǎng)期的實(shí)踐和獨(dú)立研究發(fā)現(xiàn)： 企業(yè)中領(lǐng)導(dǎo)人中主要存在兩種要求風(fēng)格，一種是善于要
求型，另一種是喜歡要求型。成功企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人大多是善于要求型，而普通企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)人大多是喜
歡要求型。善于要求型領(lǐng)導(dǎo)人提要求的次數(shù)不多，但每次提出的要求均能落實(shí)，即要求落實(shí)率高，
問(wèn)題得以及時(shí)解決。與之相反，喜歡要求型領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)常性地提要求，但眾多的要求很多無(wú)法落到實(shí)
處，問(wèn)題不了了之，要求落實(shí)率低。 要求管理理論認(rèn)為：只有對(duì)要求進(jìn)行科學(xué)而規(guī)范的管理，采用
完整而標(biāo)準(zhǔn)的要求管理流程，對(duì)要求從提出一直到落實(shí)進(jìn)行一系列的規(guī)范管理，才能提高的要求落實(shí)
率，從而進(jìn)一步造就卓越的領(lǐng)導(dǎo)力。）
8 管理技能課《沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)---讓忙碌更有效率》
( 核心內(nèi)容： 經(jīng)理和業(yè)務(wù)骨干工作繁忙是常態(tài), 但有些工作總是很忙就值得探究, 讓忙碌更有效率的
課程探討和揭示忙碌背后的管理問(wèn)題和管理空白, 幫助管理者改進(jìn)管理并引入先進(jìn)的管理手段，達(dá)
到提高效率、改善業(yè)績(jī)的目的。）
9 管理發(fā)展課《讓企業(yè)更像現(xiàn)代企業(yè)--管理包裝和管理成形》
(核心內(nèi)容: 很多企業(yè)正在開(kāi)始從業(yè)務(wù)導(dǎo)向型向管理導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變，管理包裝和管理成形的課程目的就
是幫助管理基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的企業(yè)快速建立自己的現(xiàn)代管理體系并形成自己的社會(huì)新形象，達(dá)到管理
升級(jí)的既定目標(biāo)。）
10 管理發(fā)展課《降成本、樹(shù)新風(fēng)的新途徑--環(huán)保型企業(yè)塑造》
(核心內(nèi)容： 通過(guò)構(gòu)建環(huán)保型企業(yè)的管理活動(dòng)，給企業(yè)注入新的活力,達(dá)成降低管理成本、建立公司
新形象、提升員工素質(zhì)、提高效率和改善業(yè)績(jī)的目的.)
11 總裁研習(xí)課《消除跳槽威脅---接班人梯隊(duì)管理》
（核心內(nèi)容： 核心員工以各種方式跳槽是企業(yè)不愿意看到的現(xiàn)象，核心員工離職打亂了企業(yè)的正常工
作進(jìn)程，使很多關(guān)鍵工作陷入停滯。接班人梯隊(duì)管理提供了一種減少核心員工跳槽損失的管理方法。）
12 總裁研習(xí)課《打造員工血性---“養(yǎng)人”之道》
(核心內(nèi)容：在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的環(huán)境下，血性員工往往能為企業(yè)創(chuàng)造更多的利潤(rùn)，血性員工培養(yǎng)
問(wèn)題越來(lái)越多的困擾著企業(yè)的管理者?！梆B(yǎng)人”之道的管理哲學(xué)指出了培養(yǎng)員工血性的經(jīng)驗(yàn)性途徑。）
以上課程均具有獨(dú)立知識(shí)著作產(chǎn)權(quán), 受到了企業(yè)家和學(xué)員一致好評(píng)。
培訓(xùn)過(guò)的企業(yè)：*石化、成都電信、華聯(lián)集團(tuán)、東風(fēng)汽車(chē)、南方基金、TCL集團(tuán)、天威視訊、 富士康集團(tuán)、格蘭仕、人人樂(lè)購(gòu)物、建設(shè)銀行 、 農(nóng)業(yè)銀行 、金地集團(tuán)、平安保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)、廣東聯(lián)通、新希望集團(tuán)、華泰證券、深圳廣電宜和購(gòu)物、珠江啤酒、湖南衛(wèi)視、蘇寧集團(tuán)、上海醫(yī)藥、海通集團(tuán)、、榮華實(shí)業(yè)、福建水泥、喜之郎、武鋼集團(tuán)、廣發(fā)基金、廣船國(guó)際、步步高、維也納酒店、電子科技集團(tuán)、偉創(chuàng)立集團(tuán)、一致藥業(yè)等多家*企業(yè)。
