授課學(xué)校：上海力源培訓(xùn)中心 1098人看過

培訓(xùn)宗旨：為了適應(yīng)我國進(jìn)入WTO后面臨經(jīng)濟(jì)全球化和信息化帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，全面貫徹“三個代表”的重要思想，充分利用信息技術(shù)，提高全民素質(zhì)、工作效率和服務(wù)水平，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力，使學(xué)生在拿到學(xué)歷證書同 [查看詳情]

更新時間:2009-05-18

授課學(xué)校：上海力源培訓(xùn)中心 1770人看過

培訓(xùn)目標(biāo)：掌握Fireworks、Flash和Dreamweaer三個模塊的基礎(chǔ)知識和基本技能及相關(guān)知識，熟練掌握制作的網(wǎng)頁技術(shù)及其相關(guān)技巧培訓(xùn)內(nèi)容：?基礎(chǔ)知識——熟練掌握Internet相關(guān)知識、網(wǎng)頁圖像格式、平面圖像和色彩的構(gòu)成 [查看詳情]

更新時間:2009-06-10

授課學(xué)校：安博上海英豪教育靜安進(jìn)修學(xué)院 1343人看過

*部份：(美術(shù)部分,免費(fèi)送)結(jié)構(gòu)素描、光影素描、速寫、設(shè)計素描、戶外寫生色彩原理、色彩配色、設(shè)計色彩、色調(diào)小稿訓(xùn)練、色彩長期作業(yè)第二部份（靜態(tài)網(wǎng)頁）Dreamweaver8.0：網(wǎng)頁布局、制作；Html&Css簡介；網(wǎng)站管 [查看詳情]

更新時間:2009-08-24

授課學(xué)校：安博英豪教育 394人看過

培訓(xùn)內(nèi)容： 1、培訓(xùn)DreamweaverCS3、FlashCS3、FireworksCS3、Photoshop CS3所有內(nèi)容，考試合格后可獲得《網(wǎng)頁設(shè)計師認(rèn)證》，本中心為指定考點(diǎn) 2、DreamweaverCS3：網(wǎng)頁布局、制作；Html&Css簡介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、 [查看詳情]

更新時間:2010-04-26

授課學(xué)校：安博英豪教育 357人看過

設(shè)計方向——室內(nèi)設(shè)計師長期班課程大綱通過該課程的學(xué)習(xí)，賞不但可獲得*室內(nèi)裝飾協(xié)會的《室內(nèi)設(shè)計師》證書、國際室內(nèi)裝飾協(xié)會的《ICOA證書》，還可享受學(xué)校提供的免費(fèi)推薦就業(yè)服務(wù) 市場需求系目前社會就業(yè)形勢嚴(yán) [查看詳情]

更新時間:2010-04-26

授課學(xué)校：安博英豪教育 314人看過

培訓(xùn)內(nèi)容：*部分：(網(wǎng)頁美工設(shè)計) 1、Flash編程：Action腳本設(shè)計、利用Flash制作相關(guān)交互動畫2、HTML +Div+Css+ JAVAscript: CSS/Html/DIV、Javascript腳本設(shè)計3、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)4、Photoshop WEB設(shè)計:利用ps進(jìn)行美 [查看詳情]

更新時間:2010-04-27

授課學(xué)校：安博英豪教育 401人看過

培訓(xùn)內(nèi)容：*部分：(網(wǎng)頁美工設(shè)計) 1、Flash編程：Action腳本設(shè)計、利用Flash制作相關(guān)交互動畫2、HTML +Div+Css+ JAVAscript: CSS/Html/DIV、Javascript腳本設(shè)計3、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)4、Photoshop WEB設(shè)計:利用ps進(jìn)行美 [查看詳情]

更新時間:2010-04-27

授課學(xué)校：安博英豪教育 465人看過

培訓(xùn)內(nèi)容： 1、培訓(xùn)DreamweaverCS3、FlashCS3、FireworksCS3、Photoshop CS3所有內(nèi)容，考試合格后可獲得《網(wǎng)頁設(shè)計師認(rèn)證》，本中心為指定考點(diǎn) 2、DreamweaverCS3：網(wǎng)頁布局、制作；Html&Css簡介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、 [查看詳情]

更新時間:2010-04-28

授課學(xué)校：安博英豪教育 442人看過

培訓(xùn)內(nèi)容： 經(jīng)典網(wǎng)頁動畫、廣告、片頭、賀卡設(shè)計與分析；MTV制作、交互式網(wǎng)站簡介（32課時） [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 551人看過

培訓(xùn)內(nèi)容： 1、培訓(xùn)DreamweaverCS3、FlashCS3、FireworksCS3、Photoshop CS3所有內(nèi)容，考試合格后可獲得《網(wǎng)頁設(shè)計師認(rèn)證》，本中心為指定考點(diǎn) 2、DreamweaverCS3：網(wǎng)頁布局、制作；Html&Css簡介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、 [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 562人看過

培訓(xùn)內(nèi)容： 1、培訓(xùn)DreamweaverCS3、FlashCS3、FireworksCS3、Photoshop CS3所有內(nèi)容，考試合格后可獲得《網(wǎng)頁設(shè)計師認(rèn)證》，本中心為指定考點(diǎn) 2、DreamweaverCS3：網(wǎng)頁布局、制作；Html&Css簡介；網(wǎng)站管理與維護(hù)、 [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 651人看過

設(shè)計方向-WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師課程大綱 WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師培訓(xùn)課程，由安博教育集團(tuán)聯(lián)合國際*廠商ADOBE公司，并由安博教育實(shí)施專家團(tuán)隊和精英教師團(tuán)隊發(fā)起，聯(lián)合動漫設(shè)計職業(yè)教育專家和動漫教育指導(dǎo)專家共同開發(fā)完成 [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 769人看過

設(shè)計方向-WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師課程大綱 WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師培訓(xùn)課程，由安博教育集團(tuán)聯(lián)合國際*廠商ADOBE公司，并由安博教育實(shí)施專家團(tuán)隊和精英教師團(tuán)隊發(fā)起，聯(lián)合動漫設(shè)計職業(yè)教育專家和動漫教育指導(dǎo)專家共同開發(fā)完成 [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 758人看過

設(shè)計方向-WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師課程大綱 WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師培訓(xùn)課程，由安博教育集團(tuán)聯(lián)合國際*廠商ADOBE公司，并由安博教育實(shí)施專家團(tuán)隊和精英教師團(tuán)隊發(fā)起，聯(lián)合動漫設(shè)計職業(yè)教育專家和動漫教育指導(dǎo)專家共同開發(fā)完成 [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 743人看過

設(shè)計方向-WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師課程大綱 WEB2.0網(wǎng)頁設(shè)計師培訓(xùn)課程，由安博教育集團(tuán)聯(lián)合國際*廠商ADOBE公司，并由安博教育實(shí)施專家團(tuán)隊和精英教師團(tuán)隊發(fā)起，聯(lián)合動漫設(shè)計職業(yè)教育專家和動漫教育指導(dǎo)專家共同開發(fā)完成 [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 694人看過

【培訓(xùn)內(nèi)容】：1、Flash編程：Action腳本設(shè)計、利用Flash制作相關(guān)交互動畫2、HTML +Div+Css+ JAVAscript: CSS/Html/DIV、Javascript腳本設(shè)計3、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)4、Photoshop WEB設(shè)計:利用ps進(jìn)行美工設(shè)計5、網(wǎng)頁動畫設(shè)計 [查看詳情]

更新時間:2010-04-29

授課學(xué)校：安博英豪教育 957人看過

【培訓(xùn)內(nèi)容】：1、Flash編程：Action腳本設(shè)計、利用Flash制作相關(guān)交互動畫2、HTML +Div+Css+ JAVAscript: CSS/Html/DIV、Javascript腳本設(shè)計3、網(wǎng)頁設(shè)計基礎(chǔ)4、Photoshop WEB設(shè)計:利用ps進(jìn)行美工設(shè)計5、網(wǎng)頁動畫設(shè)計 [查看詳情]

更新時間:2010-05-05