授課學(xué)校：插畫(huà)中國(guó)武漢教學(xué)中心 763人看過(guò)

插畫(huà)*2011年CCI職業(yè)插畫(huà)師培訓(xùn)4月日常班、周末班招生中 參加培訓(xùn)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)預(yù)約申請(qǐng)表.doc 發(fā)到指定電子郵箱:北京培訓(xùn)部,武漢培訓(xùn)部登記。培訓(xùn)中心會(huì)按照?qǐng)?bào)名登記表通知報(bào)名時(shí)間、學(xué)習(xí)地址。歡迎大家屆時(shí)參加。*招 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-18

授課學(xué)校：武漢313籃球訓(xùn)練營(yíng) 341人看過(guò)

武漢313籃球培訓(xùn)報(bào)名點(diǎn)*公司名稱：武漢313籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 313籃球訓(xùn)練營(yíng)成立于2008年7月1日，我們訓(xùn)練營(yíng)致力于提高草根籃球的水平，讓每個(gè)人熱愛(ài)這個(gè)運(yùn)動(dòng)，我們教學(xué)的態(tài)度是對(duì)每一個(gè)學(xué)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)員的進(jìn)步作為 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-21

授課學(xué)校：lixiang 146人看過(guò)

武漢愛(ài)儷聲時(shí)尚歌藝俱樂(lè)部*首創(chuàng)了鋼琴練聲與專業(yè)數(shù)字一體化設(shè)備練歌相結(jié)合歌藝培訓(xùn)模式。公司兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)愛(ài)琴海琴行和音樂(lè)夢(mèng)工場(chǎng)音樂(lè)教室于2006年5月開(kāi)設(shè)，通過(guò)兩年的聲樂(lè)培訓(xùn)探索與研發(fā)，開(kāi)創(chuàng)出最適合流行聲樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-04

授課學(xué)校：武漢歐藝藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校 554人看過(guò)

各位考生及家長(zhǎng)：波蘭卡多維茲音樂(lè)*,羅茲音樂(lè)*,波茲南音樂(lè)*,彼得哥什音樂(lè)*,什切青藝術(shù)*院長(zhǎng)將親臨武漢，在武漢進(jìn)行專業(yè)入學(xué)面試!一旦面試通過(guò)，就可以直接入學(xué)，無(wú)需經(jīng)過(guò)語(yǔ)言考試，直接去讀預(yù)科(音樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-07

授課學(xué)校：lixiang 390人看過(guò)

武漢愛(ài)儷聲時(shí)尚歌藝俱樂(lè)部*首創(chuàng)了鋼琴練聲與專業(yè)數(shù)字一體化設(shè)備練歌相結(jié)合歌藝培訓(xùn)模式。公司兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)愛(ài)琴海琴行和音樂(lè)夢(mèng)工場(chǎng)音樂(lè)教室于2006年5月開(kāi)設(shè)，通過(guò)兩年的聲樂(lè)培訓(xùn)探索與研發(fā)，開(kāi)創(chuàng)出最適合流行聲樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-06

授課學(xué)校：lixiang 116人看過(guò)

唱好歌不容易，請(qǐng)讓愛(ài)儷聲來(lái)幫您！ 愛(ài)儷聲挖掘你的歌唱潛力，讓你唱得更自信（K歌更自信?。?百事“天聲一對(duì)”合作伙伴，為眾多選手進(jìn)行專業(yè)聲線分析！不限年齡！只要你喜歡歌唱！為你尋找適合你自己的聲線！愛(ài)儷聲 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-06

授課學(xué)校：lixiang 224人看過(guò)

武漢愛(ài)儷聲時(shí)尚歌藝俱樂(lè)部*首創(chuàng)了鋼琴練聲與專業(yè)數(shù)字一體化設(shè)備練歌相結(jié)合歌藝培訓(xùn)模式。 公司兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)愛(ài)琴海琴行和音樂(lè)夢(mèng)工場(chǎng)音樂(lè)教室于2006年5月開(kāi)設(shè)，通過(guò)兩年的聲樂(lè)培訓(xùn)探索與研發(fā)，開(kāi)創(chuàng)出最適合流行聲樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-11

授課學(xué)校：lixiang 175人看過(guò)

武漢愛(ài)儷聲時(shí)尚歌藝俱樂(lè)部*首創(chuàng)了鋼琴練聲與專業(yè)數(shù)字一體化設(shè)備練歌相結(jié)合歌藝培訓(xùn)模式。公司兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)愛(ài)琴海琴行和音樂(lè)夢(mèng)工場(chǎng)音樂(lè)教室于2006年5月開(kāi)設(shè)，通過(guò)兩年的聲樂(lè)培訓(xùn)探索與研發(fā)，開(kāi)創(chuàng)出最適合流行聲樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-09

授課學(xué)校：武漢金藝手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 609人看過(guò)

2011金藝手繪個(gè)人進(jìn)度平時(shí)、周末手繪表現(xiàn)班招生簡(jiǎn)章金藝手繪簡(jiǎn)介：金藝手繪（英文縮寫(xiě)：kingyee hand-drawn）創(chuàng)立于武漢，是武漢地區(qū)最權(quán)威、最專業(yè)的手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是由具有*甲級(jí)資質(zhì)的建筑設(shè)計(jì)院——*建筑設(shè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-11-07

授課學(xué)校：lixiang 209人看過(guò)

武漢愛(ài)儷聲時(shí)尚歌藝俱樂(lè)部*首創(chuàng)了鋼琴練聲與專業(yè)數(shù)字一體化設(shè)備練歌相結(jié)合歌藝培訓(xùn)模式。公司兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)愛(ài)琴海琴行和音樂(lè)夢(mèng)工場(chǎng)音樂(lè)教室于2006年5月開(kāi)設(shè)，通過(guò)兩年的聲樂(lè)培訓(xùn)探索與研發(fā)，開(kāi)創(chuàng)出最適合流行聲樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-20

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 677人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-13

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 835人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-16

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 442人看過(guò)

蓓利斯白領(lǐng)形象提升培訓(xùn)五一大優(yōu)惠 折扣低至8折您可曾是公司pary上受冷落的灰姑娘？ 您可曾是公共場(chǎng)合上無(wú)所適從的新人？ 您是否要即將與心愛(ài)的人步入婚姻殿堂？無(wú)論您是時(shí)尚白領(lǐng)、全職太太，還是即將步入婚姻殿堂的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-22

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 604人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-14

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 519人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-25

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 439人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-26

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 385人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-27

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 288人看過(guò)

禮儀是塑造個(gè)人形象和企業(yè)形象的靈魂，即體現(xiàn)員工對(duì)企業(yè)的基本態(tài)度，更反映一個(gè)企業(yè)的水準(zhǔn)和檔次，已經(jīng)成為提高企業(yè)形象的必要條件，成為現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值。①禮儀（全科班）學(xué)時(shí)：15天（不包括休息日）/75課時(shí) 學(xué)費(fèi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-04-29

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 399人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 484人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 431人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 590人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-29

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 613人看過(guò)

當(dāng)您在工作、學(xué)習(xí)等日常的生活交往中，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等語(yǔ)音基礎(chǔ)分不清、發(fā)不標(biāo)準(zhǔn)；陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲調(diào)值讀不全，讓聽(tīng)者聽(tīng)不清、聽(tīng)不明、產(chǎn)生誤解時(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 491人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-11

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 589人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 606人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-08

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 632人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 605人看過(guò)

當(dāng)您在不同場(chǎng)合、面對(duì)不同觀眾、針對(duì)不同主題當(dāng)眾發(fā)言時(shí)，如果因緊張怯場(chǎng)、使你心跳加速、呼吸急促、面紅耳赤、大腦空白、語(yǔ)無(wú)倫次、手足無(wú)措、聲音發(fā)顫、眼神飄移……如果因缺乏講話技巧使您的發(fā)言言之無(wú)物、空話連 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-12

授課學(xué)校：武漢市禮語(yǔ)學(xué)校 828人看過(guò)

當(dāng)您在商務(wù)交往、日常交流、展示和推銷自我時(shí)，如果因z-zh、c-ch、s-sh；n-l、r-l ；j-q-x；x-s；an-ang、en-eng、in-ing等各種易混淆音發(fā)不清；陰、陽(yáng)、上、去調(diào)值不分明，讓聽(tīng)者聽(tīng)不清、聽(tīng)不明，甚至產(chǎn)生誤解時(shí)… [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-15

授課學(xué)校：lixiang 167人看過(guò)

武漢愛(ài)儷聲時(shí)尚歌藝俱樂(lè)部*首創(chuàng)了鋼琴練聲與專業(yè)數(shù)字一體化設(shè)備練歌相結(jié)合歌藝培訓(xùn)模式。公司兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)愛(ài)琴海琴行和音樂(lè)夢(mèng)工場(chǎng)音樂(lè)教室于2006年5月開(kāi)設(shè)，通過(guò)兩年的聲樂(lè)培訓(xùn)探索與研發(fā)，開(kāi)創(chuàng)出最適合流行聲樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-25

授課學(xué)校：lixiang 152人看過(guò)

武漢愛(ài)儷聲時(shí)尚歌藝俱樂(lè)部*首創(chuàng)了鋼琴練聲與專業(yè)數(shù)字一體化設(shè)備練歌相結(jié)合歌藝培訓(xùn)模式。公司兩個(gè)分支機(jī)構(gòu)愛(ài)琴海琴行和音樂(lè)夢(mèng)工場(chǎng)音樂(lè)教室于2006年5月開(kāi)設(shè)，通過(guò)兩年的聲樂(lè)培訓(xùn)探索與研發(fā)，開(kāi)創(chuàng)出最適合流行聲樂(lè) [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-25

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 216人看過(guò)

禮儀培訓(xùn)——蓓利斯禮儀培訓(xùn) 有“禮”走遍天下適合對(duì)象：1、求職面試、初入職場(chǎng)。 2、優(yōu)雅男士、氣質(zhì)麗人。 3、在校學(xué)生、即將畢業(yè)。 4、希望提升個(gè)人魅力與職業(yè)能力的在校*生。授課方式 ： 小班授課，滾動(dòng)教學(xué)。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-18

授課學(xué)校：武漢313籃球訓(xùn)練營(yíng) 286人看過(guò)

武漢313籃球夏季訓(xùn)練營(yíng)—it's a choice放棄還是嘗試、膽怯還是勇敢、失敗還是成功、墨守成規(guī)還是打破定律，只需要一個(gè)選擇！ 無(wú)論平庸還是杰出都是你的選擇，希望每個(gè)人能夠選擇嘗試做*的自己，哪怕覺(jué)得不可能， [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-04

授課學(xué)校：插畫(huà)中國(guó)武漢教學(xué)中心 678人看過(guò)

*招生開(kāi)班信息如下：武漢插畫(huà)培訓(xùn)班：2011年6月插畫(huà)日常班：6月6號(hào)開(kāi)課 （火熱招生中）上課地址：武漢聯(lián)合國(guó)際大廈13層1315室(魯巷對(duì)面)2011年5月插畫(huà)周末班：2011年5月（火熱招生中）上課地址：武漢聯(lián)合國(guó)際大廈 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-11

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 332人看過(guò)

【課程主題】學(xué)生禮儀培訓(xùn)【主講講師】*講師禮儀王丹 【課程時(shí)間】2-3天【課程簡(jiǎn)介】課程主題：學(xué)生入職前禮儀培訓(xùn)*部分：學(xué)生禮儀王丹老師的課程把學(xué)校需要禮儀的活動(dòng)大致分成了日常禮儀、活動(dòng)會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)接待 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-26

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 350人看過(guò)

職業(yè)規(guī)劃課程課程時(shí)間：**課程目標(biāo)：1、指導(dǎo)應(yīng)往屆畢業(yè)生個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)2、幫助員工正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系3、使學(xué)生個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)與本公司的發(fā)展路線趨于一致4、滿足公司不同階段的用人需求5、減少 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-16

授課學(xué)校：武漢聚才教育中心 566人看過(guò)

音樂(lè)學(xué)苑教育中心音樂(lè)學(xué)苑教育中心是一所專門(mén)致力于“少兒音樂(lè)”培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，與武漢音樂(lè)*合作，中心教師全由武漢音樂(lè)*提供，故取名曰“音樂(lè)學(xué)苑”。開(kāi)設(shè)專業(yè): 鋼琴、古箏、竹笛、簫、葫蘆絲、琵琶、小提琴、架 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-01-10

授課學(xué)校：武漢聚才教育中心 620人看過(guò)

音樂(lè)學(xué)苑教育中心音樂(lè)學(xué)苑教育中心是一所專門(mén)致力于“少兒音樂(lè)”培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，與武漢音樂(lè)*合作，中心教師全由武漢音樂(lè)*提供，故取名曰“音樂(lè)學(xué)苑”。開(kāi)設(shè)專業(yè): 鋼琴、古箏、竹笛、簫、葫蘆絲、琵琶、小提琴、架 [查看詳情]

更新時(shí)間:2013-11-04

授課學(xué)校：武漢313籃球訓(xùn)練營(yíng) 336人看過(guò)

武漢313夏季訓(xùn)練營(yíng)—it's a choice訓(xùn)練內(nèi)容活動(dòng)介紹 每天會(huì)進(jìn)行4個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，我們會(huì)在每個(gè)場(chǎng)地分配一個(gè)教練來(lái)進(jìn)行一種訓(xùn)練模式，如控球、投籃、籃板球、防守、協(xié)調(diào)性等訓(xùn)練。每次訓(xùn)練為20—25分鐘，訓(xùn)練結(jié)束后迅速到 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-05-16

授課學(xué)校：武漢市蓓利斯形象設(shè)計(jì)有限公司 272人看過(guò)

紳士形象提升培訓(xùn) 學(xué)時(shí)：20天/100學(xué)時(shí) 學(xué)費(fèi)：4800元■適宜對(duì)象提升個(gè)人形象管理水平的人員，從事于個(gè)人形象相關(guān)行業(yè)的人員（服裝，造型等），成功男士形象修煉■學(xué)員證書(shū)凡在BLISS時(shí)尚職業(yè)*學(xué)習(xí)畢業(yè)的學(xué)員，均有 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-06-30