授課學(xué)校：東莞市區(qū)信達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 861人看過(guò)

特別推薦 廣東信達(dá)職業(yè)培訓(xùn)*---新莞人青睞的學(xué)?！螺溉耸覂?nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)，CAD培訓(xùn)，PS培訓(xùn)，3DMAX培訓(xùn)，室內(nèi)設(shè)計(jì)風(fēng)水學(xué)，室內(nèi)設(shè)計(jì)報(bào)價(jià)預(yù)算，室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪，室內(nèi)設(shè)計(jì)建筑學(xué)的*學(xué)校。室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程近期開(kāi)新班正 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-08

授課學(xué)校：東莞市區(qū)信達(dá)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 1187人看過(guò)

一、簡(jiǎn)介：信達(dá)培訓(xùn)——東莞*家具設(shè)計(jì)制造專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)中心，以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)詮釋了“家具設(shè)計(jì)師”“家具工藝師”的新概念，學(xué)員參與實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)。在追求高質(zhì)量的學(xué)習(xí)效果的同時(shí)保證學(xué)員就業(yè)，提高自身的服務(wù)品牌 [查看詳情]

更新時(shí)間:2019-08-08

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 239人看過(guò)

整個(gè)廟宇由鑿有凹槽的46根大理石柱環(huán)繞。柱間用大理石砌成的92堵殿墻上，雕刻著栩栩如生的各種神像和珍禽異獸。神廟有兩個(gè)主殿：祭殿和女神殿，從神廟前門(mén)可進(jìn)祭殿，踏后門(mén)可入女神殿。在東邊的人字墻上的一組浮雕， [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-20

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 191人看過(guò)

界面是建筑內(nèi)部各表面的造型、色彩、用料的選擇和處理。它包括墻面、頂面、地面以及相交部分的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)師在做一套設(shè)計(jì)方案時(shí)常會(huì)給自己明確一個(gè)主題，就像一篇文章要有中心思想一樣，使建筑與室內(nèi)裝飾完美地結(jié)合。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-21

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 186人看過(guò)

影響室內(nèi)設(shè)計(jì)的因素很多，諸如室內(nèi)空間的尺寸、空間結(jié)構(gòu)的潛能和局限性等方面的因素；室內(nèi)空間的具體用途，是工作用還是休閑用，是娛樂(lè)用還是做禮拜用，是康體用還是學(xué)習(xí)用；室內(nèi)空間的內(nèi)涵——它的著重點(diǎn)是什么？權(quán) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-21

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 175人看過(guò)

43.35米，中廳跨度為15.5米，各堂排有劃一的木制席位，圣職人員的座位有104個(gè)。教堂內(nèi)部裝飾也十分講究，窗戶(hù)都用彩色玻璃鑲嵌出圖畫(huà)，圖畫(huà)上是圣經(jīng)故事，在陽(yáng)光的反射下，這些玻璃金光閃爍，絢麗多彩。教堂內(nèi)還有好 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-25

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 168人看過(guò)

“文藝復(fù)興”一詞源于意大利語(yǔ)，為再生復(fù)興的意義，即復(fù)興古希臘和古羅馬的古典文化。圣彼得大教堂位于意大利*羅馬*的梵蒂岡，1506年開(kāi)端修建，1626年建成，歷時(shí)120年。圣彼得大教堂是一座長(zhǎng)方形的教堂，長(zhǎng)230 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-25

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 164人看過(guò)

第二件是貝爾尼尼設(shè)計(jì)的青銅華蓋。它由4根螺旋形銅柱支撐，足有5層樓的高度，銅柱表面雕琢精巧，柱頭采用古希臘的愛(ài)奧尼克式，頂蓋呈王冠形，四周立有雕像。華蓋前面的半圓形欄桿上永遠(yuǎn)燃著99盞長(zhǎng)明燈，而下方則是祭 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-25

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 170人看過(guò)

凡爾賽宮位于法國(guó)巴黎*郊外伊夫林省省會(huì)凡爾賽鎮(zhèn)。1682—1789年是法國(guó)的王宮。凡爾賽宮宮殿為古典主義作風(fēng)建筑，立面為標(biāo)準(zhǔn)的古典主義三段式處置，行將立面劃分為縱、橫三段，建筑左右對(duì)稱(chēng)，外型輪廓?jiǎng)澮唬瑖?yán)肅雄 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-25

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 179人看過(guò)

現(xiàn)代室內(nèi)籌劃曾經(jīng)漸漸成為完美全體修建環(huán)境的一個(gè)組成*，是修建籌劃不可分割的緊張內(nèi)容，它受修建籌劃的制約較大，視覺(jué)環(huán)境、生理環(huán)境、物理環(huán)境、技巧結(jié)構(gòu)、文化內(nèi)在的營(yíng)建，及物資與精力、迷信與藝術(shù)、理性與理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-27

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 172人看過(guò)

外洋修建師普拉特納則覺(jué)得室內(nèi)籌劃“比籌劃包涵這些內(nèi)部空間的修建物要困可貴多”，這是因?yàn)樵谑覂?nèi)“你必須更多地同人打交通，研討人們的生理身分，和若何能使他們覺(jué)得溫馨、高興。履歷證實(shí)，這比同結(jié)構(gòu)、修建體系打 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-27

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 190人看過(guò)

一層寄義是，室內(nèi)情況是指包含室內(nèi)空間情況、視覺(jué)情況、空氣質(zhì)量情況、聲光熱等物理情況、生理情況等很多方面，在室內(nèi)計(jì)劃時(shí)雖然必要看重視覺(jué)情況的計(jì)劃，然則不該局限于視覺(jué)情況，對(duì)室內(nèi)聲光熱等物理情況，空氣質(zhì)量 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-04-29

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 161人看過(guò)

實(shí)際生涯中人們并不是老是堅(jiān)持一種姿態(tài)穩(wěn)定，人們老是在變更著姿態(tài)，而且人體自己也跟著活動(dòng)的必要而挪動(dòng)地位，這類(lèi)姿態(tài)的變更和人體挪動(dòng)所占用的空間構(gòu)成為了人體活動(dòng)空間，也叫功課空間。┏━━━━━━━━━━━ [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-03

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 184人看過(guò)

對(duì)付風(fēng)口和燈具的地位等，除滿(mǎn)意室內(nèi)應(yīng)用正當(dāng)和外型雅觀的請(qǐng)求外，也要斟酌接口成績(jī)，這也是室內(nèi)計(jì)劃的根據(jù)之一。3.結(jié)構(gòu)、構(gòu)件及舉措步伐管線等尺寸和制約條件室內(nèi)空間結(jié)構(gòu)組成、構(gòu)件及舉措步伐管線等寸和制約條件的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-06

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 161人看過(guò)

投資限額、扶植尺度和施工刻日平日，經(jīng)濟(jì)和光陰身分是當(dāng)代室內(nèi)計(jì)劃和工程施工需要斟酌的緊張條件，定貨周期等光陰身分的限定直接影響到工程的造價(jià)，而甲方提出的雙方造價(jià)、投資限額與扶植尺度也是室內(nèi)計(jì)劃的需要根據(jù) [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-06

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 231人看過(guò)

貫徹輪回化準(zhǔn)則，開(kāi)辟和決議無(wú)污染、能輪回應(yīng)用的資料。在室內(nèi)空間情況的制作和更新進(jìn)程當(dāng)中，看重對(duì)慣例成本、弗成再生成本的勤儉和收受接管應(yīng)用，對(duì)可再生成本也要只管縱然低消耗應(yīng)用，把自然成本的輪回再應(yīng)用注入 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-07

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 170人看過(guò)

純熟控制計(jì)算機(jī)贊助操持。具有繪制后果圖和表示施工制圖的才能，具有修建裝潢資料、修建裝潢布局與布局、施工技能方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)室內(nèi)聲、光、熱、風(fēng)、水、電等物理和裝備的基本知識(shí)。┏━━━━━━━━━━━━━ [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-07

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 196人看過(guò)

愉快的透視，理性的表白。透視構(gòu)圖道理是計(jì)劃后果圖表白的基本“語(yǔ)法”，許多初學(xué)者在進(jìn)修進(jìn)程當(dāng)中都覺(jué)得這是一種索然無(wú)味，乃至讓人異常膩煩的制圖方法。這類(lèi)懂得將間接招致進(jìn)修的后果不抱負(fù)，不克不及真正地控制透 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-09

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 435人看過(guò)

任何出色的計(jì)劃表示都遵循著基本的透視道理，是在懂得了透視和空間計(jì)劃干系以后的正當(dāng)表白。對(duì)初學(xué)者來(lái)講，首先要堅(jiān)固地控制透視基本道理并顛末一準(zhǔn)時(shí)間的堅(jiān)固演習(xí)，為本身訓(xùn)練出一雙能夠或許*斷定空間標(biāo)準(zhǔn)和圖面 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-09

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 300人看過(guò)

視平線的高度間接決議著全部圖面的透視干系和構(gòu)圖后果，在人的基本眼簾高度（1.6m）的根基上，根據(jù)計(jì)劃的計(jì)劃內(nèi)容和圖面必要停止全體斟酌，聯(lián)合計(jì)劃空間的高度和家具計(jì)劃的尺寸特色停止調(diào)劑，如許才能將視平線設(shè)置在 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-10

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 338人看過(guò)

在失常環(huán)境下咱們的眼簾高度為1.5～1.6m閣下，然則在繪制后果圖時(shí)咱們要客觀地將視平線低落，同樣平常設(shè)置在0.8～1.2m之間的畫(huà)面后果*。固然違反了咱們失常站立狀態(tài)的眼簾高度，然則0.8～1.2m的高度范圍是人生涯 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-10

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 347人看過(guò)

視平線稍高于家具的立體高度，削減高空和家具立體的表白，增長(zhǎng)頂面計(jì)劃的表示空間，更好地表示較為繁雜的墻面和吊頂計(jì)劃。整體來(lái)講，低落眼簾高度有以下幾方面緣故原由。┏━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-10

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 183人看過(guò)

在20世紀(jì)的“工業(yè)計(jì)劃”海潮中，北歐作風(fēng)的簡(jiǎn)練被推到*。反應(yīng)到居室裝修方面，便是室內(nèi)的頂、墻、地六個(gè)面，完整不消紋樣和圖案裝潢，只用線條、色塊來(lái)辨別裝點(diǎn)；反應(yīng)在家具上，就產(chǎn)生了完整不應(yīng)用雕花、紋飾的北 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-16

授課學(xué)校：東莞廣優(yōu)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 261人看過(guò)

現(xiàn)代作風(fēng)起源于1919年成立的包豪斯學(xué)派，該學(xué)派夸大突破舊傳統(tǒng)，發(fā)明新修建，看重功能和空間結(jié)構(gòu)，留意施展結(jié)構(gòu)組成自己的情勢(shì)美；外型簡(jiǎn)練，否決過(guò)剩裝潢；崇尚正當(dāng)?shù)慕M成工藝，尊敬資料的機(jī)能，講求資料本身的質(zhì)地 [查看詳情]

更新時(shí)間:2017-05-16