授課學(xué)校:廣州東方啟音 501人看過
課程介紹:2016年東方啟音與美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)STA RAutism Support (即SAS) 達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,先后在廣州、北京、上海、深圳、 [查看詳情]
更新時間:2024-12-21
授課學(xué)校:廣州東方啟音 501人看過
課程介紹:2016年東方啟音與美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)STA RAutism Support (即SAS) 達(dá)成戰(zhàn)略合作關(guān)系,先后在廣州、北京、上海、深圳、 [查看詳情]
更新時間:2024-12-21
授課學(xué)校:廣州東方啟音 598人看過
課程介紹本課程由美國南加州職能科學(xué)博士兼東方啟音OT課程首席專家高致娟博士帶領(lǐng)美國、臺灣及內(nèi)地專家自,主研發(fā),擁有多項產(chǎn)權(quán) [查看詳情]
更新時間:2024-12-17
授課學(xué)校:廣州東方啟音 442人看過
課程概述:本課程由香港、美國專業(yè)團(tuán)隊親自培訓(xùn),與國內(nèi)團(tuán)隊共同研發(fā)了細(xì)致的教學(xué)步驟和豐富的邏輯表達(dá)課程,為入學(xué)(園)前兒童的言 [查看詳情]
更新時間:2024-12-18
授課學(xué)校:廣州東方啟音 1536人看過
課程介紹OMP (Oral Motor Placement )發(fā)音口肌月套餐課程,應(yīng)用美國口部肌肉及發(fā)音訓(xùn)練強(qiáng)化課程,有效提升和改善孩子發(fā)音及口肌 [查看詳情]
更新時間:2024-12-17
授課學(xué)校:廣州小碼王教育 1340人看過
廣州少兒人工智能Python編程培訓(xùn)廣州少兒人工智能Python編程培訓(xùn)介紹Python是時下熱門的人工智能語言,它不僅專業(yè)、功能強(qiáng)大,而 [查看詳情]
更新時間:2024-12-15
授課學(xué)校:廣州千睿少兒口才培訓(xùn) 741人看過
廣州少兒口才培訓(xùn)哪個機(jī)構(gòu)好千睿少兒口才成立于2020年,致力于少兒主持、演講、溝通、禮儀、記憶、游學(xué)等專業(yè)培訓(xùn),為了給孩子提 [查看詳情]
更新時間:2024-12-20
授課學(xué)校:廣州千睿少兒口才培訓(xùn) 789人看過
廣州少兒禮儀形體素養(yǎng)培訓(xùn)課程內(nèi)容:A.基礎(chǔ)訓(xùn)練:站姿、坐姿、走姿、基礎(chǔ)樂感、基礎(chǔ)造型。B.矯正訓(xùn)練:矯正彎腰、駝背、X/O型腿等 [查看詳情]
更新時間:2024-12-15
授課學(xué)校:廣州動因體育 627人看過
廣州青少年羽毛球培訓(xùn)基地廣州少兒羽毛球培訓(xùn)班,動因教育的少兒羽毛球培訓(xùn)班是專注于5-17歲的學(xué)員的少兒羽毛球課程,采用的是小班 [查看詳情]
更新時間:2024-12-17
本培訓(xùn)班的三大優(yōu)點:1一對一個性化教學(xué) 每班限額6人,教學(xué)具有針對性;兩個老師上課,對不同學(xué)齡不同理解程度的學(xué)員給予不同的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練方式。2*派專業(yè)性教學(xué)模式由廣西藝術(shù)*書法專業(yè)的吳老師和廣東省書法家 [查看詳情]
更新時間:2010-07-18
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 567人看過
廣州天河華港花園新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心堅持以 “誠信辦學(xué),創(chuàng)新教育”為辦學(xué)宗旨和“提升修養(yǎng),開發(fā)潛能”的教學(xué)理念。不僅注重基本功訓(xùn)練,更注重創(chuàng)新能 [查看詳情]
更新時間:2010-12-14
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 642人看過
廣州天河華港花園新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心堅持以 “誠信辦學(xué),創(chuàng)新教育”為辦學(xué)宗旨和“提升修養(yǎng),開發(fā)潛能”的教學(xué)理念。不僅注重基本功訓(xùn)練,更注重創(chuàng)新能 [查看詳情]
更新時間:2010-12-14
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 673人看過
廣州天河華港花園新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心堅持以 “誠信辦學(xué),創(chuàng)新教育”為辦學(xué)宗旨和“提升修養(yǎng),開發(fā)潛能”的教學(xué)理念。不僅注重基本功訓(xùn)練,更注重創(chuàng)新能 [查看詳情]
更新時間:2010-12-23
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 682人看過
廣州天河華港花園新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心堅持以 “誠信辦學(xué),創(chuàng)新教育”為辦學(xué)宗旨和“提升修養(yǎng),開發(fā)潛能”的教學(xué)理念。不僅注重基本功訓(xùn)練,更注重創(chuàng)新能 [查看詳情]
更新時間:2010-12-23
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 630人看過
廣州天河華港花園、華景新城新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心堅持以 “誠信辦學(xué),創(chuàng)新教育”為辦學(xué)宗旨和“提升修養(yǎng),開發(fā)潛能”的教學(xué)理念。不僅注重基本功訓(xùn)練,更 [查看詳情]
更新時間:2011-03-08
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 777人看過
廣州天河華港花園、華景新城新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心是一所專注于書畫藝術(shù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們不僅注重興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練,更注重創(chuàng)新能力、文化修養(yǎng)的 [查看詳情]
更新時間:2011-03-08
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 768人看過
廣州天河華港花園、東方新*、華景新城新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心是一所專注于書畫藝術(shù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們不僅注重興趣培養(yǎng)和基本功訓(xùn)練,更注重創(chuàng)新能力 [查看詳情]
更新時間:2011-03-18
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 779人看過
廣州天河華港花園新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)東方新*、華景新城、雋園、東暉東逸花園、駿景花園附近美術(shù)書法培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心是一所專注于書畫藝術(shù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們 [查看詳情]
更新時間:2011-04-19
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 686人看過
廣州天河華港花園新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)東方新*、華景新城、雋園、東暉東逸花園、駿景花園附近美術(shù)書法培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心是一所專注于書畫藝術(shù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們 [查看詳情]
更新時間:2011-04-21
授課學(xué)校:廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn) 533人看過
廣州天河華港花園新風(fēng)專業(yè)書畫培訓(xùn)東方新*、華景新城、雋園、東暉東逸花園、駿景花園附近美術(shù)書法培訓(xùn)常年招生 隨報隨學(xué)廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心簡介廣州新風(fēng)書畫培訓(xùn)中心是一所專注于書畫藝術(shù)教育的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),我們 [查看詳情]
更新時間:2011-05-13
授課學(xué)校:南湖暢想教育科技有限公司 886人看過
智能機(jī)器人(結(jié)構(gòu)/動力)是智能機(jī)器人的基礎(chǔ)課程,該課程的學(xué)習(xí)可以理解為機(jī)器人的“身體”構(gòu)成的學(xué)習(xí)。本課程從零件到物理結(jié)構(gòu),再從動態(tài)模型到動力安裝,由淺入深,從易到難循序漸減地讓學(xué)生從感官認(rèn)識開始,逐漸 [查看詳情]
更新時間:2018-05-04
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