授課學校:福州韋博國際英語培訓 1070人看過
Web International Program is comprised of 8 stages: Icebreaker; Threshold; Beginner; Lower Intermediate; Business-intermediate; Intermediate; Business-Advanced; Advanced. Progressive study objectives [查看詳情]
更新時間:2010-03-05
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更新時間:2010-03-05
授課學校:福州韋博國際英語培訓 713人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 792人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 782人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 824人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 1006人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 937人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 1052人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 1051人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
授課學校:福州韋博國際英語培訓 839人看過
韋博國際英語和獨創(chuàng)的“三階段多元學習法” 中心創(chuàng)立于1998年,致力于為企業(yè)和個人提供專業(yè)的高層次語言培訓。在借鑒和總結(jié)國內(nèi)外語言教學經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們的語言教育專家成功的將*上最領(lǐng)先的語言教學方法引進 [查看詳情]
更新時間:2010-02-10
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