授課學(xué)校：南寧天琥教育 763人看過

南寧學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好南寧學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)哪個(gè)學(xué)校好，選擇天琥教育，天琥教育成立于2002年，是一所*擁近80所校區(qū)的連鎖教育培 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-19

授課學(xué)校：南寧天琥教育 874人看過

南寧商業(yè)空間設(shè)計(jì)培訓(xùn)南寧商業(yè)空間設(shè)計(jì)培訓(xùn)是南寧天琥教育所開設(shè)的一個(gè)專業(yè)化商業(yè)空間設(shè)計(jì)培訓(xùn)班。而商業(yè)空間設(shè)計(jì)即商業(yè)空間展示 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-15

授課學(xué)校：南寧天琥教育 815人看過

南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程介紹南寧室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行？天琥教育*連鎖品牌,多年專注設(shè) 計(jì)培訓(xùn),常年開設(shè)平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室 [查看詳情]

更新時(shí)間:2024-12-18

授課學(xué)校：南寧君健網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 984人看過

適合對(duì)象：凡初中以上文化程度，有志于在設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展，各室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑裝飾施工企業(yè)的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)人員、熱愛室內(nèi)設(shè)計(jì)的在校*生、應(yīng)屆大專畢業(yè)生均可，身體健康，無(wú)色盲、色弱。課程內(nèi)容： 南寧君健計(jì)算機(jī)培訓(xùn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-09-14

授課學(xué)校：南寧君健網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 1092人看過

課程內(nèi)容：南寧君健計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心是南寧電腦培訓(xùn)乃至廣西電腦培訓(xùn)領(lǐng)域的品牌機(jī)構(gòu)之一。擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、前衛(wèi)的教育理念，所開展的平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)、微軟認(rèn)證、思科CCNA、CCNP認(rèn)證、室 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-26

授課學(xué)校：南寧君健網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 1028人看過

課程內(nèi)容： 南寧君健計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心是南寧電腦培訓(xùn)乃至廣西電腦培訓(xùn)領(lǐng)域的品牌機(jī)構(gòu)之一。擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、前衛(wèi)的教育理念，所開展的平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)、微軟認(rèn)證、思科CCNA、CCNP認(rèn)證、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-26

授課學(xué)校：南寧君健網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司 1356人看過

課程內(nèi)容： 南寧君健計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心是南寧電腦培訓(xùn)乃至廣西電腦培訓(xùn)領(lǐng)域的品牌機(jī)構(gòu)之一。擁有雄厚的師資力量、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備、前衛(wèi)的教育理念，所開展的平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)和開發(fā)、微軟認(rèn)證、思科CCNA、CCNP認(rèn)證、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-26

授課學(xué)校：南寧市南亞（視點(diǎn)）網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 910人看過

入學(xué)要求：無(wú)色盲色弱者。培訓(xùn)方式：從基礎(chǔ)學(xué)起，由淺入深，循序漸進(jìn)，階段式學(xué)習(xí)，學(xué)員可以根據(jù)自身基礎(chǔ)及需求選擇性學(xué)習(xí)，通過分組或獨(dú)立完成實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力。課程目標(biāo)：通過系統(tǒng)、深入、專業(yè)的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-14

授課學(xué)校：南寧市南亞（視點(diǎn)）網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 914人看過

學(xué)習(xí)制圖的方法、規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合工程實(shí)例使學(xué)員迅速掌握CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧，繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：南寧市南亞（視點(diǎn)）網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 924人看過

3D MAX的操作知識(shí)、技巧及在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細(xì)講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計(jì)部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學(xué)成后學(xué)員能通過該軟件將自己的設(shè)計(jì)方案繪制成畫質(zhì)細(xì)膩，符合空間要求的室內(nèi)裝飾效果圖。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：南寧市南亞（視點(diǎn)）網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 941人看過

課程安排：室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)原理人體工程學(xué)建筑史與風(fēng)格流派施工工藝裝飾材料預(yù)算報(bào)價(jià)與招投標(biāo)談單技巧現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐與觀摩 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：南寧市南亞（視點(diǎn)）網(wǎng)絡(luò)學(xué)校 1387人看過

手繪培訓(xùn)班室內(nèi)手繪技法（室內(nèi)）、手繪的基本語(yǔ)法、手繪工具（彩鉛、馬克筆+淡彩）的使用技巧與技法、透視的把握及運(yùn)用、徒手草圖的訓(xùn)練、室內(nèi)手繪的色彩搭配、手繪效果圖多種技法的比較，各種材質(zhì)的表現(xiàn)。開課學(xué)校 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-06-11

授課學(xué)校：廣西黑與白教育培訓(xùn) 976人看過

室內(nèi)設(shè)計(jì)師實(shí)戰(zhàn)班：設(shè)計(jì)的精通在于施工工藝，施工不了的空想藝術(shù)只能是紙上談兵1.3DS MAX效果圖高級(jí)表現(xiàn)技法學(xué)習(xí)2.施工圖深化設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)3、室內(nèi)空間功能布局學(xué)習(xí)4、人體工程學(xué)學(xué)習(xí)5、色彩學(xué)學(xué)習(xí)6、材料學(xué)學(xué)習(xí)7、預(yù)算學(xué) [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-03-17

授課學(xué)校：廣西黑與白教育培訓(xùn) 996人看過

室內(nèi)設(shè)計(jì)師技能班：圖紙是設(shè)計(jì)師的溝通語(yǔ)言，設(shè)計(jì)表現(xiàn)是對(duì)設(shè)計(jì)師的能力體現(xiàn)1、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理（基礎(chǔ)篇）了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)范圍及方向2、實(shí)地房屋測(cè)量3、CAD制作原始結(jié)構(gòu)平面圖4、設(shè)計(jì)圖紙的讀圖與識(shí)圖5、室內(nèi)設(shè)計(jì)師的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-03-17

授課學(xué)校： 965人看過

學(xué)校室內(nèi)設(shè)計(jì)班，常年開班，隨到隨學(xué)！學(xué)習(xí)時(shí)間周一至周六9:00-21:30，周日9:00-21:30，對(duì)于上班族來(lái)講，上課時(shí)間可靈活安排。 學(xué)習(xí)內(nèi)容：?jiǎn)蝹€(gè)軟件學(xué)習(xí)，PS圖片處理，濾鏡、通道，摳圖/...，CAD室內(nèi)制圖、二維繪圖， [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-05-08

授課學(xué)校： 773人看過

課程內(nèi)容：CAD中高級(jí)、3D中高級(jí)、VR、PS軟件基本操作及室內(nèi)設(shè)計(jì)理論知識(shí)、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量實(shí)訓(xùn)、家裝預(yù)算、與客戶談單技巧、效果圖色彩搭配，設(shè)計(jì)流派、設(shè)計(jì)風(fēng)格、人體工程學(xué)、裝飾材料使用的講解等）。單科科目學(xué)習(xí)時(shí)間： [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-11-05