授課學(xué)校:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 583人看過
3-13歲兒童注意力訓(xùn)練,本課程以實(shí)效注意力為導(dǎo)向,通過感知、記憶、觀察、思維、想象和表達(dá)6個(gè)維度縱橫向關(guān)聯(lián)能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,有效 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-20
授課學(xué)校:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 583人看過
3-13歲兒童注意力訓(xùn)練,本課程以實(shí)效注意力為導(dǎo)向,通過感知、記憶、觀察、思維、想象和表達(dá)6個(gè)維度縱橫向關(guān)聯(lián)能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,有效 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-20
授課學(xué)校:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 505人看過
1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練能力提升班,有助于改善兒童感統(tǒng)失調(diào),從源頭上提升兒童6大核心基礎(chǔ)能力,包括:注意力、語言能力、學(xué)習(xí) [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-17
授課學(xué)校:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 427人看過
1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練私人定制班,此課程是在1-13歲兒童感覺統(tǒng)合智能訓(xùn)練-能力提升班基礎(chǔ)之上研發(fā)而成,根據(jù)兒童的具體情況 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-17
授課學(xué)校:武漢優(yōu)佳加感統(tǒng)訓(xùn)練中心 638人看過
哪些兒童適合語言能力訓(xùn)練?01 類不會說話、講話晚、發(fā)音不準(zhǔn)、吐字不清、流口水、口吃等言語發(fā)育遲緩或障礙的兒童。(促進(jìn)兒童口 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-17
授課學(xué)校:長沙市遠(yuǎn)博教育咨詢有限公司 909人看過
課程設(shè)置 行為訓(xùn)練——行為矯正——磨練意志——生活體驗(yàn) 心理輔導(dǎo)——感恩教育——勵志教育——興趣開發(fā) 素質(zhì)拓展——團(tuán)隊(duì)協(xié)作——突破自我——認(rèn)知升華 文化輔導(dǎo)——法制教育——成長規(guī)劃——道德教育 家長課堂— [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-09-13
授課學(xué)校:武漢卡耐基教育培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu) 337人看過
《青少年口才與交際訓(xùn)練課程》*熱線:4 0 0-8 8 5 8-0 2 7肖老師:1 5 3 2 7 2 7 8 4 2 1 QQ:9 7 9 3 7 1 8 5 3 武漢卡耐基教育地址:武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓青少年口才與交際訓(xùn)練課程利用和說話有關(guān)的表 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-08-08
授課學(xué)校:優(yōu)創(chuàng)智合機(jī)器人教育 366人看過
課程說明課程級別:機(jī)器人編程體驗(yàn)課招生對象:5-12歲上課時(shí)間:電話預(yù)約體驗(yàn)次數(shù):2課時(shí)?需要提前預(yù)約排課贈送體驗(yàn):智慧托育 1課時(shí) 45分鐘體驗(yàn)課學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)識各種簡單機(jī)械零件引導(dǎo)孩子進(jìn)行科學(xué)探索培養(yǎng)孩子對科 [查看詳情]
更新時(shí)間:2018-07-27
“一個(gè)人的成功不取決于他的IQ,取決于社會情緒能力?!?------ *教育學(xué)家 韋鈺院士“一個(gè)人的成功,IQ的作用只占20%,其余80%是其它的因素,而社會情緒能力占很大一部分因素。”----- 美國教育學(xué)家 丹尼爾·戈?duì)?[查看詳情]
更新時(shí)間:2018-10-29
人際關(guān)系技能(Relationship skills):能夠與不同的個(gè)體或群體建立并維持健康有益的人際關(guān)系的能力,包括明確表達(dá)、傾聽 他人、與他人合作、抵制不當(dāng)?shù)纳鐣毫Α⒂行Ы鉀Q沖突以及必要時(shí) 能夠?qū)で髱椭取?2015年國 [查看詳情]
更新時(shí)間:2018-10-29
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