授課學(xué)校：成都典雅教育 864人看過(guò)

什么樣的教育可以讓孩子受益終生？ 思維導(dǎo)圖少兒潛能開發(fā) 思維系統(tǒng)訓(xùn)練是20世紀(jì)中期誕生的一種頭腦智能開發(fā)和訓(xùn)練技術(shù)。其核心理念是相信“人腦可以像肌肉一樣通過(guò)后天的訓(xùn)練強(qiáng)化”。 在*，思維訓(xùn)練這一智力開發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-11-13

授課學(xué)校：成都典雅教育 865人看過(guò)

什么樣的教育可以讓孩子受益終生？ 思維導(dǎo)圖少兒潛能開發(fā) 思維系統(tǒng)訓(xùn)練是20世紀(jì)中期誕生的一種頭腦智能開發(fā)和訓(xùn)練技術(shù)。其核心理念是相信“人腦可以像肌肉一樣通過(guò)后天的訓(xùn)練強(qiáng)化”。 在*，思維訓(xùn)練這一智力開發(fā) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-11-13

授課學(xué)校：史瑞可國(guó)際教育高升橋校區(qū) 740人看過(guò)

一、學(xué)具的由來(lái)： “邏輯狗”原名LOGICO，是一套德國(guó)的兒童學(xué)具，旨在開發(fā)兒童的智慧潛能（3--12歲）。戰(zhàn)后德國(guó)一些思想活躍的教育專家和教師，嘗試以一種新的學(xué)習(xí)手段和方式，啟迪兒童的智能，為此組成了一個(gè)專門工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2016-05-15