授課學(xué)校:張博堯 221人看過
?如何培養(yǎng)創(chuàng)意思考能力?創(chuàng)意那里來?創(chuàng)意的來源?創(chuàng)意的特性?創(chuàng)意的障礙?創(chuàng)意思考之意義?跳出框限?改變觀點?改變立場?突破認(rèn)識?創(chuàng)意思考之技巧?觀察發(fā)現(xiàn)?比較差異?強制組合?快速聯(lián)想?跳躍思考?結(jié)果逆 [查看詳情]
更新時間:2010-12-23
授課學(xué)校:張博堯 221人看過
?如何培養(yǎng)創(chuàng)意思考能力?創(chuàng)意那里來?創(chuàng)意的來源?創(chuàng)意的特性?創(chuàng)意的障礙?創(chuàng)意思考之意義?跳出框限?改變觀點?改變立場?突破認(rèn)識?創(chuàng)意思考之技巧?觀察發(fā)現(xiàn)?比較差異?強制組合?快速聯(lián)想?跳躍思考?結(jié)果逆 [查看詳情]
更新時間:2010-12-23
授課學(xué)校:張博堯 156人看過
?思考如何思考?思考的意義?思考的盲點與障礙在那里??問問題是思考的*步?如何問對的問題?如何正確思考?思考的起點在那里??思考的關(guān)鍵~能發(fā)能做?六種創(chuàng)意思維之運作?客觀性思維?情緒性思維?批判性思 [查看詳情]
更新時間:2010-12-23
授課學(xué)校:研發(fā)管理研究中心 544人看過
流程設(shè)計與優(yōu)化實操訓(xùn)練參加對象 企業(yè)總經(jīng)理/副總經(jīng)理、流程優(yōu)化負(fù)責(zé)人、企管部/IT部/總經(jīng)辦/人力資源部等職能*經(jīng)理、市場/研發(fā)/采購/制造/客戶服務(wù)等業(yè)務(wù)*經(jīng)理、及其他中高層管理人員。課程背景 在21世紀(jì),持 [查看詳情]
更新時間:2010-12-23
授課學(xué)校:林文田 238人看過
?大客戶發(fā)展策略?大客戶的定位與行銷關(guān)系?大客戶的開發(fā)與發(fā)展作法?大客戶管理制度的建立與推行?了解大客戶開發(fā)策略及技巧?強化對大客戶的管理制度設(shè)計與關(guān)系管理?讓客戶滿意的人員服務(wù)技巧與實務(wù)?如何善用客 [查看詳情]
更新時間:2010-12-24
授課學(xué)校:林文田 293人看過
?生產(chǎn)管理的新思維?生產(chǎn)管理的內(nèi)容?舊思維的生產(chǎn)管理?新思維的生產(chǎn)管理NPS的特點?NPS與VSM的交互作用?生產(chǎn)管理診斷—三T改善管理策略?NPS三大內(nèi)涵?TPS豐田式生產(chǎn)管理模式?TQM全公司品質(zhì)管理?TPM全員生產(chǎn)保 [查看詳情]
更新時間:2010-12-24
授課學(xué)校:林文田 260人看過
?企業(yè)對于團隊的需求取向?企業(yè)需要何種團隊??培養(yǎng)信賴關(guān)系發(fā)展高績效團隊的特質(zhì)?激發(fā)挑戰(zhàn)的企圖心,高競爭力=高執(zhí)行力?團隊共識的含意?團隊共識在組織中的運作模式。?高效率團隊的工作方法。?舍棄本位主義 [查看詳情]
更新時間:2010-12-24
授課學(xué)校:廖瑞星 266人看過
1. 將語言、聲音、肢體等傳播技巧活用于教學(xué)中,并通過試教評審。2. 在開場白中能運用至少一種非講演式的手法吸引注意力。3. 在本身設(shè)計的教案中至少運用四種以上的教學(xué)手法。4. 在課程的投影片中,純文字的頁數(shù)不超 [查看詳情]
更新時間:2010-12-24
授課學(xué)校:廖瑞星 266人看過
企劃的類型與完整流程 收集、整理資料 界定問題 產(chǎn)生創(chuàng)意 系統(tǒng)化企劃 撰寫企劃書 執(zhí)行與追蹤 評估績效 [查看詳情]
更新時間:2010-12-24
授課學(xué)校:毛永奇 224人看過
?看板介紹?l.看板的含義?2.看板的種類?TAKT信息板、發(fā)布信息板、5S信息板、KANBAN卡片、其他工具?創(chuàng)建和應(yīng)用不同類型的視覺控制工具?3.看板的作用與應(yīng)用原則?4.看板拉動的先決條件?5.看板與客戶、供應(yīng)商的關(guān) [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:毛永奇 204人看過
?車間管理人員的角色定位 ?車間管理人員的職責(zé)與角色認(rèn)知 ?車間管理工作的重心與要點 ?詳細(xì)說明車間管理人員績效指標(biāo)和崗位職責(zé)?如何有效的推進車間管理工作 ?企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)細(xì)化 ?下屬團隊?wèi)?zhàn)略目標(biāo)分解 ?衡量 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:毛永奇 201人看過
?樹起消除浪費的大旗 ?企業(yè)“燒錢”的形式?認(rèn)識浪費?認(rèn)識浪費的方法?持續(xù)改進?現(xiàn)場改善概述 ?什么是現(xiàn)場改善?改善與管理的區(qū)別?現(xiàn)場改善的區(qū)別?現(xiàn)場改善的作用?現(xiàn)場效率改善基礎(chǔ)—5S管理 ?企業(yè)推行5S管 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:毛永奇 204人看過
?單元一 制造干部的基本?1.制造單位的基本技能與管理點?2.*線主管的腳色與心理準(zhǔn)備?3.推動正確作業(yè)的做法?4.作業(yè)指導(dǎo)書、指示書的撰寫?單元二 工作教導(dǎo)?1.復(fù)習(xí)與討論 ?2.四階段教學(xué)法?3.實作——工作教 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:楊舜仁 205人看過
?1數(shù)字時代知識發(fā)展重要趨勢?產(chǎn)業(yè)的機會與挑戰(zhàn)?企業(yè)面臨e化經(jīng)營的挑戰(zhàn)?個人如何利用信息工具進行e化?移動工作與移動商務(wù)簡介?2專業(yè)人員知識管理介紹?如何利用信息工具進行e化?專業(yè)人員e化客戶資源管理簡介? [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:楊舜仁 188人看過
?專業(yè)人員如何因應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟的新型態(tài)競爭 –數(shù)字科技營銷介紹?專業(yè)人員知識管理介紹 (Professional Knowledge Management, PKM)?業(yè)務(wù)銷售人員如何利用工具進行e化?專業(yè)人員e化客戶資源管理簡介?專業(yè)人員通訊管理 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:楊舜仁 236人看過
?專業(yè)人員如何因應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟的新型態(tài)競爭 –數(shù)字科技營銷介紹?數(shù)字時代知識發(fā)展重要趨勢?企業(yè)面臨e化經(jīng)營的挑戰(zhàn)?個人如何利用信息工具進行e化?移動工作與移動商務(wù)簡介?專業(yè)人員知識管理介紹 (PKM for Sales/CRM [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:楊舜仁 192人看過
?項目管理概論?知識經(jīng)濟的發(fā)展趨勢?項目管理--從零開始,項目企劃的戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略?何謂專案?項目經(jīng)理與項目管理?方法論--項目執(zhí)行方法,管理關(guān)鍵因素,案例說明?項目循環(huán)簡介--定義、規(guī)劃、執(zhí)行、監(jiān)督與領(lǐng)導(dǎo)?項 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:楊舜仁 242人看過
?檢查完成個人知識數(shù)字工作平設(shè)置?個人數(shù)字軟硬件環(huán)境設(shè)置?個人行動工作環(huán)境規(guī)個人知識數(shù)字工作平設(shè)置劃導(dǎo)入?PDA 、智能型手機與無限上網(wǎng)配備選購咨詢?完成個人行動工作環(huán)境規(guī)劃導(dǎo)入?電話超級信箱的設(shè)定與實作 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:楊舜仁 307人看過
?網(wǎng)絡(luò)發(fā)展與電子商務(wù)現(xiàn)況簡介?網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程 ?網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點特性與限制?如何訂定企業(yè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展策略 ?電子商務(wù)策略發(fā)展現(xiàn)狀介紹?電子商務(wù)的策略規(guī)劃?電子商務(wù)策略規(guī)劃?何謂電子商務(wù)?電子商務(wù)策略營運計劃書撰寫 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:楊舜仁 301人看過
?科技營銷與數(shù)字需求鏈管理介紹 (6H)?數(shù)字時代知識發(fā)展重要趨勢 ?知識產(chǎn)業(yè)的機會與挑戰(zhàn)?企業(yè)面臨數(shù)字化經(jīng)營的挑戰(zhàn)?企業(yè)如何透過知識管理提升工作效率?企業(yè)如何利用信息工具進行e化?數(shù)字科技營銷簡介 ?專業(yè)業(yè) [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:詹長霖 244人看過
?作業(yè)流程與制度在企業(yè)經(jīng)營的重要性?一般企業(yè)管理作業(yè)困擾的原因分析?優(yōu)良的管理作業(yè)流程制度應(yīng)具備的關(guān)鍵要項?組建作業(yè)流程設(shè)計與改善團隊?如何善用軟件來繪制作業(yè)流程圖?*主辦職掌圖的繪制及掌控要點?管 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:詹長霖 222人看過
?六標(biāo)準(zhǔn)差運作基礎(chǔ)?六標(biāo)準(zhǔn)差基本工具?六標(biāo)準(zhǔn)差項目定義?項目定義?量測、分析與改善階段?分析與改善階段?項目結(jié)案控制與實現(xiàn)?個案研究?黑帶甄選與管理?六標(biāo)準(zhǔn)差項目簡介?回顧:六標(biāo)準(zhǔn)差項目辨認(rèn)?專案的產(chǎn) [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:詹長霖 295人看過
?品管七大手法介紹?解說特性要因分析圖、查檢表、柏拉圖、直方圖、層別法、散布法、管制圖?新品管七大手法介紹?關(guān)連圖、KJ圖、系統(tǒng)圖、矩陣圖、矩陣數(shù)據(jù)解析法、PDPC法、箭線圖?如何有效應(yīng)用品管七大手法解決工 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:詹長霖 340人看過
?單元一:標(biāo)準(zhǔn)化---事務(wù)流程的建立?流程管理概說?什么是流程?何謂流程管理?流程管理之三個基本構(gòu)面?服務(wù)之特性?服務(wù)品質(zhì)三個目標(biāo)?提升服務(wù)品質(zhì)步驟?流程管理的運作與建立?流程的層次?流程管理模式化?流 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:方寶慶 280人看過
?正面形象帶來的影響力?贏得正面的自我形象?以你的答案作為工具?定時檢討以維持正面形象?在低潮時期培養(yǎng)自我形象?尋求更多支持?喜歡自己?另一個好處?以樂觀的人為師?與積極正面的人為友?選擇社交圈中樂觀 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:方寶慶 228人看過
?大*連鎖業(yè) - 如何整裝待發(fā),迎接入世?連鎖業(yè)的昨天、今天與明天,進一步市場發(fā)展的機遇與努力?連鎖營銷 - 21世紀(jì)連鎖企業(yè)致勝關(guān)鍵?連鎖業(yè)生存的不變法則-營銷與推銷,謀略與策略的更形重要?量身訂作 – 服 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:方寶慶 247人看過
?一、*連鎖業(yè)面臨的問題與困難?l.欠缺發(fā)展資金,家數(shù)未達經(jīng)濟規(guī)模?2國營體制嚴(yán)重限制連鎖經(jīng)營的發(fā)展?3.地方主義限制跨區(qū)連鎖經(jīng)營的機會?4.連鎖經(jīng)營專業(yè)人才欠缺?5.標(biāo)準(zhǔn)化管理水平小足,連鎖綜效發(fā)揮程度低 [查看詳情]
更新時間:2010-12-27
授課學(xué)校:李思恩 199人看過
?成為培訓(xùn)顧問?人力資源發(fā)展的范疇?培訓(xùn)顧問師的成功藍圖?問題基礎(chǔ)(problem-based)的顧問式需求分析模式?問題的描述?目標(biāo)的確認(rèn)?對策的擬定?培訓(xùn)顧問分析工具?問題分析工具?統(tǒng)計分析工具?人事測評工具? [查看詳情]
更新時間:2010-12-28
授課學(xué)校:李思恩 284人看過
?績效管理的基礎(chǔ)??管理的目的?績效管理循環(huán)?績效管理的最終目的?為員工設(shè)定目標(biāo)??關(guān)于目標(biāo)的各種名詞?是「目標(biāo)」還是「配額」?希望、活動還是目標(biāo)?目標(biāo)設(shè)定的結(jié)構(gòu)化原則?定量目標(biāo)的設(shè)定方法?定性目標(biāo)的 [查看詳情]
更新時間:2010-12-28
授課學(xué)校:吳金花 373人看過
?情緒覺察與管理?認(rèn)識自己的情緒?情緒覺察的方法?情緒覺察練習(xí)?妥善管理情緒的方法?如何轉(zhuǎn)化負(fù)面情緒?光明思想的影響力?自我激勵處方?情緒與壓力紓解方法?如何提升挫折忍受力?挫折忍耐力在職場的重要性? [查看詳情]
更新時間:2010-12-31
授課學(xué)校:現(xiàn)代卓越集團上海公司 603人看過
[ 經(jīng)典*培訓(xùn) *最早的PMP培訓(xùn)項目 *10年經(jīng)驗保障 ] [ 上海總第59期 ]2011年6月國際項目管理專業(yè)人士(PMP)招生簡章現(xiàn)代卓越集團PMP考培鉆石組合4月15日開課 《PMBOK?指南》中文校訂主任 汪小金+石泉《如何 [查看詳情]
更新時間:2011-03-02
授課學(xué)校:現(xiàn)代卓越集團上海公司 402人看過
開課時間:2011年4月16-17日 地點:北京 費用:3280元/2天/人【課程背景】 科技型企業(yè)在新產(chǎn)品/新服務(wù)的研發(fā)和項目管理過程中面臨著如下一些長期困惑的問題:1. 如何平衡市場競爭的壓力和客戶多變的需求,快速將產(chǎn)品 [查看詳情]
更新時間:2011-01-17
授課學(xué)校:現(xiàn)代卓越集團上海公司 455人看過
國內(nèi)項目管理同類課程的領(lǐng)軍者! 火熱招生中課程背景 基于我司10多年來對項目管理專業(yè)領(lǐng)域的培訓(xùn)以及咨詢經(jīng)驗的積淀,以我司多年來為多個行業(yè)、數(shù)百家跨國*企業(yè)的定制化內(nèi)訓(xùn)為實踐基礎(chǔ),結(jié)合項目管理能力進階模型 [查看詳情]
更新時間:2011-02-16
授課學(xué)校:研發(fā)管理研究中心 663人看過
研討會背景 目前市場競爭日趨激烈,企業(yè)只有通過不斷的創(chuàng)新,建立規(guī)范、高效、適用的研發(fā)管理體系,才能適應(yīng)快速的、波浪式的、多樣化和差異化的市場需求變化以及技術(shù)的不斷更新;才能有效縮短產(chǎn)品開發(fā)周期、提高產(chǎn) [查看詳情]
更新時間:2011-02-25
授課學(xué)校:重慶博爾舍文化傳播有限公司 636人看過
總裁影響力口才*特訓(xùn)營打造領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,成就領(lǐng)袖事業(yè)一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。人的嘴巴有兩個功能:一是吃飯,二是講話。要想吃好飯,先要講好話!英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人 [查看詳情]
更新時間:2011-02-27
授課學(xué)校:重慶博爾舍文化傳播有限公司 563人看過
總裁影響力口才*特訓(xùn)營打造領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,成就領(lǐng)袖事業(yè)一言之辯重于九鼎之寶,三寸之舌強于百萬之師。人的嘴巴有兩個功能:一是吃飯,二是講話。要想吃好飯,先要講好話!英國首相丘吉爾曾說:“一個人可以面對多少人 [查看詳情]
更新時間:2011-03-02
授課學(xué)校:重慶博爾舍文化傳播有限公司 777人看過
情景實戰(zhàn)潛能口才特訓(xùn)營還有誰……希望快速……突破公眾演講的恐懼改變大腦一片空白,語無倫次的尷尬現(xiàn)狀……激發(fā)您強大的內(nèi)心驅(qū)動力,練就非凡的自信口才……讓跟多的人喜歡你,讓激情永遠(yuǎn)陪伴您……讓您的業(yè)績快速 [查看詳情]
更新時間:2011-03-05
授課學(xué)校:重慶博爾舍文化傳播有限公司 744人看過
情景實戰(zhàn)潛能口才特訓(xùn)營還有誰……希望快速……突破公眾演講的恐懼改變大腦一片空白,語無倫次的尷尬現(xiàn)狀……激發(fā)您強大的內(nèi)心驅(qū)動力,練就非凡的自信口才……讓跟多的人喜歡你,讓激情永遠(yuǎn)陪伴您……讓您的業(yè)績快速 [查看詳情]
更新時間:2011-03-05
授課學(xué)校:重慶博爾舍文化傳播有限公司 781人看過
情景實戰(zhàn)潛能口才特訓(xùn)營還有誰……希望快速……突破公眾演講的恐懼改變大腦一片空白,語無倫次的尷尬現(xiàn)狀……激發(fā)您強大的內(nèi)心驅(qū)動力,練就非凡的自信口才……讓跟多的人喜歡你,讓激情永遠(yuǎn)陪伴您……讓您的業(yè)績快速 [查看詳情]
更新時間:2011-03-05
授課學(xué)校:北京神州巨龍管理咨詢有限公司 532人看過
培訓(xùn)對象:企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的:對個人:了解現(xiàn)代項目管理的基本概念與*進展了解項目管理的內(nèi)涵、方法、特點,透過案例研討增強項目管理技能學(xué)會有效的項目 [查看詳情]
更新時間:2011-03-08
授課學(xué)校:北京神州巨龍管理咨詢有限公司 653人看過
培訓(xùn)對象:企業(yè)高層、中層管理者、各*經(jīng)理以及參與項目管理的所有相關(guān)人員培訓(xùn)目的:對個人:了解現(xiàn)代項目管理的基本概念與*進展了解項目管理的內(nèi)涵、方法、特點,透過案例研討增強項目管理技能學(xué)會有效的項目 [查看詳情]
更新時間:2011-03-09
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