授課學(xué)校:語(yǔ)泉優(yōu)教基地 940人看過(guò)
杭州城西少兒繪畫培訓(xùn),西湖區(qū)兒童美術(shù)培訓(xùn),*路少兒美術(shù)培訓(xùn)課程專為具有天賦的少兒開設(shè)的美術(shù)特訓(xùn)班,通過(guò)“*派”繪畫體系的學(xué)習(xí),正規(guī)的素描、色彩訓(xùn)練,掌握素描、色彩的系統(tǒng)表現(xiàn)手法,鍛煉繪畫觀察方法,提 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-02-23
授課學(xué)校:語(yǔ)泉優(yōu)教基地 940人看過(guò)
杭州城西少兒繪畫培訓(xùn),西湖區(qū)兒童美術(shù)培訓(xùn),*路少兒美術(shù)培訓(xùn)課程專為具有天賦的少兒開設(shè)的美術(shù)特訓(xùn)班,通過(guò)“*派”繪畫體系的學(xué)習(xí),正規(guī)的素描、色彩訓(xùn)練,掌握素描、色彩的系統(tǒng)表現(xiàn)手法,鍛煉繪畫觀察方法,提 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-02-23
授課學(xué)校:語(yǔ)泉優(yōu)教基地 616人看過(guò)
城西少兒美術(shù)時(shí)裝設(shè)計(jì)師班,杭州*路兒童繪畫時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)班整個(gè)教室按照兒童心理和專業(yè)服裝設(shè)計(jì)需要而特別設(shè)計(jì),現(xiàn)代時(shí)尚又符合教學(xué)使用。課堂采用繪畫、手工相結(jié)合的方式,運(yùn)用互動(dòng)式教學(xué)法,讓師生間、學(xué)生間在 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-02-23
授課學(xué)校:語(yǔ)泉優(yōu)教基地 988人看過(guò)
加強(qiáng)提高少兒的繪畫創(chuàng)作水平,將孩子引入更專業(yè)的學(xué)習(xí)創(chuàng)作中來(lái),著力培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)作能力、藝術(shù)興趣和志向,充分發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力,增強(qiáng)繪畫表現(xiàn)手法,同時(shí)全面提高藝術(shù)修養(yǎng)。并針對(duì)每個(gè)孩子的不同性格、氣質(zhì)、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-02-23
授課學(xué)校:語(yǔ)泉優(yōu)教基地 938人看過(guò)
西湖區(qū)少兒蠟筆畫培訓(xùn)中心,杭州*路少兒美術(shù)培訓(xùn)中心在蠟筆畫的基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)孩子主觀表現(xiàn),想象聯(lián)想和夸張,讓孩子的作品更富有創(chuàng)意。每次課貫穿一個(gè)新主題,教師引導(dǎo)學(xué)生在背景、構(gòu)圖處理上融入自己的個(gè)性想 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-02-23
授課學(xué)校:語(yǔ)泉優(yōu)教基地 811人看過(guò)
杭州城西少兒印象色彩工作室,西湖區(qū)少兒印象畫培訓(xùn),色彩工作室專為增強(qiáng)孩子的色彩感受力和表現(xiàn)力而設(shè)的特色班,通過(guò)色彩強(qiáng)烈的教室布置和科學(xué)專業(yè)的色彩認(rèn)知方法,讓孩子從小學(xué)會(huì)觀察生活中不同物體的形態(tài)及顏色變化 [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-02-23
授課學(xué)校:杭州東書房教育 568人看過(guò)
暑假班課程在優(yōu)雅寧?kù)o的氛圍中潛移默化的培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)。在古代文字博大精深的*中熏陶孩子的文化修養(yǎng)。練習(xí)書畫,同樣鍛煉了架構(gòu);棋海博弈,掌握了事物的步驟;識(shí)音律,說(shuō)話做事因此有了節(jié)奏。寫一手好字, [查看詳情]
更新時(shí)間:2013-11-24
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