授課學(xué)校:鄭州協(xié)立電腦學(xué)校 955人看過(guò)
電腦散件的識(shí)別與應(yīng)用、電腦整體組裝(包括COMS設(shè)置、硬盤(pán)分區(qū)、格式化)、多媒體技術(shù)安裝、Windows系統(tǒng)軟件安裝、常用軟件安裝與維護(hù)(OFFICE、PHOTOSHOP、3DMAX、多媒體軟件等)、硬盤(pán)的克隆、常見(jiàn)故障診斷與排除 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-28
授課學(xué)校:鄭州協(xié)立電腦學(xué)校 955人看過(guò)
電腦散件的識(shí)別與應(yīng)用、電腦整體組裝(包括COMS設(shè)置、硬盤(pán)分區(qū)、格式化)、多媒體技術(shù)安裝、Windows系統(tǒng)軟件安裝、常用軟件安裝與維護(hù)(OFFICE、PHOTOSHOP、3DMAX、多媒體軟件等)、硬盤(pán)的克隆、常見(jiàn)故障診斷與排除 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-28
授課學(xué)校:鄭州朝陽(yáng)電腦專修學(xué)校 835人看過(guò)
1.電腦的組裝 2.硬件認(rèn)識(shí) 3.電腦常見(jiàn)鼓掌排除 3.DOS常用命令使用 4.COMS設(shè)置 5.分區(qū)格式化 6.各種操作系統(tǒng),驅(qū)動(dòng)程序的安裝和使用招生對(duì)象:社會(huì)各界人士 學(xué) 制: 開(kāi)學(xué)時(shí)間:隨到隨學(xué) 報(bào)名截止:隨到隨學(xué) 學(xué) 費(fèi):400 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-28
授課學(xué)校:鄭州市高級(jí)技工學(xué)校 1031人看過(guò)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修工作的中級(jí)技術(shù)技能型人才。掌握電子技術(shù)的基本理論和基本知識(shí);掌握計(jì)算機(jī)的軟、硬件知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)知識(shí);具有熟練的計(jì)算機(jī)操作和使用常用軟件的能力;具有熟練的計(jì)算機(jī)組裝、調(diào)試與 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-23
授課學(xué)校:鄭州金橋計(jì)算機(jī)教育中心 775人看過(guò)
1、硬盤(pán)維修;2、PC3000/PCI-3000/HRT軟件使用入門,模塊使用與實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,確保利用該軟件修復(fù)2到5個(gè)故障案例。 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-24
授課學(xué)校:鄭州市技師學(xué)院力科分院 847人看過(guò)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件組網(wǎng)與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護(hù),能夠勝任中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)搭建與應(yīng)用的專業(yè)人員。 主要課程: 程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理與應(yīng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-25
授課學(xué)校:鄭州博文電腦學(xué)校|河南博文電腦 988人看過(guò)
專業(yè)概述:培養(yǎng)出具備計(jì)算機(jī)硬件維修能力,并根據(jù)學(xué)習(xí)及深造情況選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向,成功就業(yè)。適合對(duì)象:初中以上學(xué)歷,電腦操作能力零基礎(chǔ)。愿意從事計(jì)算機(jī)芯片級(jí)維修工作的有志青年。 教學(xué)階段 各段主要 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-30
授課學(xué)校:中原藝術(shù)工程學(xué)院 905人看過(guò)
培養(yǎng)目標(biāo):為實(shí)現(xiàn)民族企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目的,培養(yǎng)學(xué)生掌握先進(jìn)ID芯片級(jí)技術(shù)理論,具備**電子技術(shù)企業(yè)級(jí)故障檢測(cè)與維修技能,掌握高端筆記本芯片級(jí)維修,成為系統(tǒng)維護(hù)的高級(jí)技能人才。主修課程:電路基礎(chǔ)、主板( [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-01-03
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