授課學(xué)校:濟(jì)南市新東方教育 544人看過
更新時(shí)間:2024-12-26
授課學(xué)校:濟(jì)南童程童美 1321人看過
濟(jì)南少兒機(jī)器人編程培訓(xùn)要數(shù)濟(jì)南童程童美了,智能機(jī)器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對(duì)低年齡階段研發(fā)的趣味機(jī) [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-27
授課學(xué)校:濟(jì)南童程童美 939人看過
01創(chuàng)意編程啟蒙課程童程童美創(chuàng)意編程啟蒙課程濟(jì)南少兒編程樂高啟蒙培訓(xùn)童程童美結(jié)合STEAM教育理念,為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-24
授課學(xué)校:濟(jì)南童程童美 884人看過
課程介紹濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格?針對(duì)濟(jì)南少兒編程培訓(xùn)班價(jià)格這個(gè)問題,不同的培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)不同的學(xué)習(xí)班型,價(jià)錢標(biāo)準(zhǔn)是不一樣的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-19
授課學(xué)校:濟(jì)南童程童美 665人看過
濟(jì)南信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)濟(jì)南信息學(xué)奧賽編程培訓(xùn)是一個(gè)競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,信息學(xué)奧賽(青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽(NOIP))的競(jìng)賽輔導(dǎo) [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-16
授課學(xué)校:濟(jì)南新勵(lì)成培訓(xùn)學(xué)校 1338人看過
濟(jì)南青少年口才培訓(xùn),青少年領(lǐng)袖特訓(xùn)營(yíng)是一個(gè)全新概念的青少年素質(zhì)訓(xùn)練課程.課程透過體驗(yàn)式學(xué)習(xí)法,讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中建立自信 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-26
授課學(xué)校:濟(jì)南新勵(lì)成培訓(xùn)學(xué)校 2335人看過
濟(jì)南生命創(chuàng)造力培訓(xùn)生命的意義:如果說幸福是一種感度,那么生命的意義不僅僅是按部就班,更多的是創(chuàng)造,哪怕遇到困難,哪怕現(xiàn)狀無法 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-20
授課學(xué)校:濟(jì)南康語教育 586人看過
康語兒童智能康復(fù)中心,簡(jiǎn)稱康語是國(guó)內(nèi)專業(yè)從事兒童言語及智能發(fā)展的機(jī)構(gòu)。主要為2-7周歲的言語發(fā)育遲緩、感統(tǒng)失調(diào)、自閉癥譜系障 [查看詳情]
更新時(shí)間:2024-12-19
授課學(xué)校:《自信當(dāng)眾講話》 通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí),克服當(dāng)眾講話障礙,掌握當(dāng)眾講話基本技巧!做到敢上臺(tái)、敢開口、能表達(dá)! [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-04-05
授課學(xué)校:濟(jì)南七田陽光國(guó)際全腦教育總校 866人看過
全面快速提升兒童九大潛能:記憶力、專注力、觀察力、理解力、思維力、想象力、創(chuàng)新力、行動(dòng)力、感悟力專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)教學(xué),每節(jié)課利用十多種教學(xué)環(huán)節(jié),全面激發(fā)孩子大腦潛在能力,1v1跟訪式服務(wù),關(guān)注孩子學(xué)有所用、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-09-15
授課學(xué)校:山東歐克教育科技有限公司 755人看過
歐克·高效學(xué)習(xí)法是歐克教育從最初的超級(jí)記憶法1.0升級(jí)到6.0版本的一個(gè)綜合課程體系,包括學(xué)習(xí)的三駕馬車:全腦高效記憶、全腦思維導(dǎo)圖、全腦高效閱讀。 (一)全腦高效記憶以《最強(qiáng)大腦》選手及*記憶大師訓(xùn)練方 [查看詳情]
更新時(shí)間:2017-09-26
授課學(xué)校:濟(jì)南愛知七田教育 660人看過
一樣平常依據(jù)什么來判別人的記憶質(zhì)量及記憶的好壞的規(guī)范呢?歸納起來一小我的記憶力水平,可以從記憶質(zhì)量的靈敏性、持久性、*性和備用性等四個(gè)方面來衡量和評(píng)估.靈敏性。記憶的靈敏性 回憶的靈敏性體現(xiàn)回憶速度的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2020-03-12
授課學(xué)校:濟(jì)南愛知七田教育 716人看過
一樣平常依據(jù)什么來判別人的記憶質(zhì)量及記憶的好壞的規(guī)范呢?歸納起來一小我的記憶力水平,可以從記憶質(zhì)量的靈敏性、持久性、*性和備用性等四個(gè)方面來衡量和評(píng)估.靈敏性。記憶的靈敏性 回憶的靈敏性體現(xiàn)回憶速度的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2020-03-21
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