授課學(xué)校：實(shí)信達(dá)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 1744人看過(guò)

【課程目標(biāo)】： 通過(guò)講授、案例演練，使學(xué)員掌握一線管理人員的管理要點(diǎn)，提升班組長(zhǎng)的管理技能【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中基層主管、車間主任、班組長(zhǎng)、儲(chǔ)干及生產(chǎn)、質(zhì)量、工程、技術(shù)等*負(fù)責(zé)人 【課程大綱】： *單 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-04-29

授課學(xué)校：實(shí)信達(dá)顧問(wèn)機(jī)構(gòu) 1681人看過(guò)

【課程背景】： MTP來(lái)自英文“Management Training Program”，翻譯過(guò)來(lái)是“管理技能訓(xùn)練”或“管理訓(xùn)練課程”的意思，MTP教程源自美國(guó)，1950年傳入其他*和地區(qū)，立即受到企業(yè)界的廣泛關(guān)注和普遍歡迎。MTP在* [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-04-29

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 719人看過(guò)

㈠ APQP起源與為什么要使用APQP；㈡ 產(chǎn)品質(zhì)量策劃的基本原則與推行APQP流程；㈢ APQP階段劃分說(shuō)明；㈣ APQP各階段與相關(guān)技術(shù)手冊(cè)的關(guān)系；㈤ 計(jì)劃和確定項(xiàng)目階段工作要求與實(shí)例練習(xí)；㈥ 產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)階段工作要求、實(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-07

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 815人看過(guò)

一、FMEA起源與發(fā)展史◆失效模式影響分析(FMEA)的描述◆ 什么是FMEA◆ 實(shí)施FMEA的好處◆ FMEA的要素◆ 質(zhì)量功能展開QFD?◆ 實(shí)施FMEA的前期準(zhǔn)備◆ FMEA列表 二、FMEA類型◆系統(tǒng)中的FMEA◆設(shè)計(jì)中的FMEA◆過(guò)程中的FMEA [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-07

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 827人看過(guò)

一、品管基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)二、品管七大手法之介紹、制作及運(yùn)用（特性要因分析圖、查檢表、柏拉圖、直方圖、層別法、散布法、管制圖）三、如何有效應(yīng)用品管七大法解決工廠管理問(wèn)題四、品管七大手法實(shí)例介紹五、實(shí)例演練六 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-07

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 812人看過(guò)

?康達(dá)信成立于1991年，是*本土*和最早的管理咨詢和管理培訓(xùn)公司，總部位于深圳，在*各地設(shè)有14家分公司。在*擁有300名全職專業(yè)顧問(wèn)師和培訓(xùn)講師，公司職員超過(guò)600人，截至2007年底咨詢和培訓(xùn)客戶超過(guò)10 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-07

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 801人看過(guò)

?康達(dá)信成立于1991年，是*本土*和最早的管理咨詢和管理培訓(xùn)公司，總部位于深圳，在*各地設(shè)有14家分公司。在*擁有300名全職專業(yè)顧問(wèn)師和培訓(xùn)講師，公司職員超過(guò)600人，截至2007年底咨詢和培訓(xùn)客戶超過(guò)10 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-07

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 673人看過(guò)

?康達(dá)信成立于1991年，是*本土*和最早的管理咨詢和管理培訓(xùn)公司，總部位于深圳，在*各地設(shè)有14家分公司。在*擁有300名全職專業(yè)顧問(wèn)師和培訓(xùn)講師，公司職員超過(guò)600人，截至2007年底咨詢和培訓(xùn)客戶超過(guò)10 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-08-05

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 782人看過(guò)

?康達(dá)信成立于1991年，是*本土*和最早的管理咨詢和管理培訓(xùn)公司，總部位于深圳，在*各地設(shè)有14家分公司。在*擁有300名全職專業(yè)顧問(wèn)師和培訓(xùn)講師，公司職員超過(guò)600人，截至2007年底咨詢和培訓(xùn)客戶超過(guò)10 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-08-05

授課學(xué)校：廣東亞太職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院 912人看過(guò)

酒店職業(yè)經(jīng)理人課程一、學(xué)習(xí)目的：正確認(rèn)識(shí)酒店經(jīng)理的角色扮演和職責(zé)掌控，快速掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的建立、培訓(xùn)、管理、考核的方法，掌握對(duì)客戶進(jìn)行有效管理的方法和合理應(yīng)對(duì)客戶投訴的處理技巧。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、酒店職業(yè)經(jīng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-10-27

授課學(xué)校：廣東亞太職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院 927人看過(guò)

西餐經(jīng)理人課程一、課程目的：快速掌握英式調(diào)酒、西餐扒類的制作、各式咖啡的沖調(diào)、果汁的壓榨、酒吧環(huán)境的布置、酒吧團(tuán)隊(duì)的管理和酒吧成本控制的方法和技巧等。并且會(huì)了解到酒吧的運(yùn)營(yíng)方式、成本預(yù)算及與各種客觀條 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-10-11

授課學(xué)校：康達(dá)信管理顧問(wèn)有限公司 708人看過(guò)

1.認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)管理與角色認(rèn)知◆現(xiàn)場(chǎng)管理的定義與分析◆現(xiàn)場(chǎng)管理的六大目標(biāo)◆基層干部的地位和使命◆基層干部在執(zhí)行中的角色和作用2. 現(xiàn)場(chǎng)管理利器一：5S管理和目視管理◆整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)的含義與推行步驟 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-03-06

授課學(xué)校：科信培訓(xùn) 765人看過(guò)

科 信 公 司 簡(jiǎn) 介 珠海*企業(yè)管理咨詢有限公司是一家為企業(yè)提供量身訂做培訓(xùn)咨詢的專業(yè)機(jī)構(gòu)。公司不斷引入國(guó)內(nèi)先進(jìn)的現(xiàn)代管理理念和管理方法，針對(duì)與*人文環(huán)境及企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、人員特點(diǎn)，融合香港及國(guó)際的成功 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-07

授課學(xué)校：珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 1028人看過(guò)

培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)具有酒店、餐飲業(yè)綜合性職業(yè)能力和全面素質(zhì)，直接從事生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理*線的應(yīng)用型、技能型人才。 專業(yè)特色 ：與酒店企業(yè)緊密合作，在校期間學(xué)生有較多的理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會(huì)，動(dòng)手能力比較 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-02

授課學(xué)校：珠海藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 942人看過(guò)

培養(yǎng)目標(biāo) ：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代旅游企業(yè)必備的基礎(chǔ)理論與知識(shí)，具備良好的英語(yǔ)、粵語(yǔ)、普通話應(yīng)用能力，集旅行社企業(yè)管理與服務(wù)于一體的復(fù)合型應(yīng)用人才。專業(yè)特色 ：重視學(xué)生的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-02

授課學(xué)校：珠海市藍(lán)韜文化傳播有限公司 851人看過(guò)

香港培訓(xùn)認(rèn)證中心(HKTCC)國(guó)際職業(yè)認(rèn)證中心(ICCVQ)酒店管理 \ 旅游管理 國(guó)際注冊(cè)助理、中級(jí)、高級(jí)管理師培訓(xùn)班招生簡(jiǎn)章 認(rèn)證證書的意義： 香港培訓(xùn)認(rèn)證中心（HKTCC）頒發(fā)的國(guó)際*證書對(duì)于持證人來(lái)說(shuō)具有以下意 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-04

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 736人看過(guò)

課程目的： 1、幫助企業(yè)中高層管理人員系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人力資源管理的知識(shí)和方法； 2、結(jié)合實(shí)際案例和分析，使學(xué)員了解并掌握實(shí)用技術(shù)和運(yùn)用的技巧。課程時(shí)間： *（7 學(xué)時(shí)） 課程大綱： 引 言企業(yè)的哀嘆：人才缺乏、人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-16

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 602人看過(guò)

經(jīng)理人的時(shí)間管理 所有職業(yè)人士每天都面對(duì)這樣的困擾：面前攤著一大堆便條，張張都標(biāo)著“十萬(wàn)火急”；電腦里面有大量郵件沒(méi)有處理；電話鈴響個(gè)不停，差不多個(gè)個(gè)都要馬上處理；傳真文件和計(jì)算機(jī)打印出來(lái)的東西，從桌 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-16

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 569人看過(guò)

培訓(xùn)顧問(wèn)師系統(tǒng)培訓(xùn)與一般培訓(xùn)專業(yè)人員培訓(xùn)課程*的不同，在于本課程從「顧問(wèn)」的角度切入，以確實(shí)掌握內(nèi)部或外部顧客培訓(xùn)需求為導(dǎo)向，講授從培訓(xùn)規(guī)劃到培訓(xùn)實(shí)施、訓(xùn)后跟蹤的全面技巧，是培訓(xùn)專業(yè)人員之培訓(xùn)的進(jìn)階 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-16

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 569人看過(guò)

【課程背景】： 產(chǎn)能不足？！生產(chǎn)成本過(guò)高？！利潤(rùn)太低？！ 每天在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中產(chǎn)生的額外成本高達(dá)企業(yè)純利潤(rùn)的30%??！青島市某建材公司，加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理后，一年僅節(jié)能降耗就節(jié)省高達(dá) 100萬(wàn)元！年度利潤(rùn)比加強(qiáng)管理前提 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-16

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 428人看過(guò)

決策貫穿于管理的所有環(huán)節(jié)當(dāng)中。本課程將綜合過(guò)去心理學(xué)家和我們研究的*成就，揭示人類決策的行為特征。在簡(jiǎn)單介紹幾種決策的理論的基礎(chǔ)上，闡述行為決策的主要內(nèi)容，勾畫出對(duì)管理者的決策發(fā)生影響的若干心理因素 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-16

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 425人看過(guò)

要不要進(jìn)行培訓(xùn)，如何進(jìn)行培訓(xùn)，在決定進(jìn)行培訓(xùn)之前，管理者首先應(yīng)該回答以下幾個(gè)問(wèn)題。 什么是組織的目標(biāo)？ 什么是達(dá)成這些目標(biāo)的工作？ 什么行為對(duì)于負(fù)有工作完成責(zé)任者來(lái)說(shuō)是必需的？ 什么是負(fù)有工作完成義務(wù)者在 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-16

授課學(xué)校：珠海市樂(lè)其職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 380人看過(guò)

一、導(dǎo)入 客戶——要求常變、明確目標(biāo)難度大 進(jìn)度——經(jīng)常拖期、困難重重壓力大 質(zhì)量——時(shí)有隱患、企業(yè)信譽(yù)影響大 危機(jī)——疲于奔命、突發(fā)事件危害大 深入思考：面對(duì)現(xiàn)實(shí)該咋辦兒？二、重視培養(yǎng)創(chuàng)新思維的習(xí)慣 1、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-16

授課學(xué)校：珠海金師藝考文化藝術(shù)培訓(xùn)公司 766人看過(guò)

文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)及文化學(xué)基本理論與方法，具有文化視野和現(xiàn)代管理意識(shí)，熟悉文化法規(guī)及政策，具備較強(qiáng)規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達(dá)能力，具備較強(qiáng)社會(huì)調(diào)研和信息處理能力， [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-21

授課學(xué)校：珠海金師藝考文化藝術(shù)培訓(xùn)公司 749人看過(guò)

公共事業(yè)管理（含社會(huì)保障、公共經(jīng)濟(jì)與政策兩個(gè)方向）主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握公共事業(yè)管理基本理論、基本方法、基本技能和現(xiàn)代管理手段，了解當(dāng)代公共事業(yè)管理的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，熟悉公共事業(yè)管理的基本職能和政策、法 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-21

授課學(xué)校：珠海新影路影視培訓(xùn)中心 536人看過(guò)

一般分為會(huì)展策劃與經(jīng)營(yíng)、經(jīng)紀(jì)人、影視制片等方向，可在影視界、出版界、廣告界、會(huì)展行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)行業(yè)、大眾媒體、公關(guān)公司、文化傳播公司、企業(yè)、事業(yè)單位對(duì)外宣傳部、新聞發(fā)布等領(lǐng)域從事經(jīng)理人、制片人、經(jīng)紀(jì)人、項(xiàng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-29

授課學(xué)校：聯(lián)建培訓(xùn)機(jī)構(gòu)珠海分公司 854人看過(guò)

一、聯(lián)建管理顧問(wèn)介紹聯(lián)建管理顧問(wèn)有限公司與國(guó)內(nèi)外*認(rèn)證公司，內(nèi)審員培訓(xùn)備案公司建立了戰(zhàn)略合作的伙伴關(guān)系，長(zhǎng)期開展標(biāo)準(zhǔn)理解、內(nèi)審技巧、標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和提升系列培訓(xùn)服務(wù)二、標(biāo)準(zhǔn)體系培訓(xùn)項(xiàng)目1、ISO9001：2008標(biāo)準(zhǔn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-30

授課學(xué)校：珠海博藝培訓(xùn) 679人看過(guò)

珠海博藝日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校2005年成立至今已為社會(huì)各界輸送*日語(yǔ)人才上千名，學(xué)校坐落于美麗的珠海市唐家灣哈工大教學(xué)園內(nèi)，學(xué)校占地面積3000多平米，擁有*的日語(yǔ)教師數(shù)十名，目前學(xué)校開設(shè)有：日語(yǔ)初級(jí)班，日語(yǔ)中級(jí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-07

授課學(xué)校：珠海力思咨詢 558人看過(guò)

精益辦公服務(wù)管理課時(shí)1天授課對(duì)象大中型制造業(yè)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、核心決策層、各*主管、精益變革實(shí)施擔(dān)當(dāng)人，及其上下游配套生產(chǎn)型企業(yè)高管精益節(jié)能課時(shí)1天授課對(duì)象總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)/生產(chǎn)/質(zhì)量/物流管理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：珠海力思咨詢 604人看過(guò)

六西格瑪改進(jìn)DMAIC六西格瑪領(lǐng)導(dǎo)力課時(shí)2天授課對(duì)象大中型制造業(yè)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、核心決策層、各*主管、精益變革實(shí)施擔(dān)當(dāng)人，及其上下游配套生產(chǎn)型企業(yè)高管六西格瑪項(xiàng)目選擇與定義課時(shí)1天授課對(duì)象大 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：珠海力思咨詢 484人看過(guò)

六西格瑪改進(jìn)DMAIC六西格瑪領(lǐng)導(dǎo)力課時(shí)2天授課對(duì)象大中型制造業(yè)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、核心決策層、各*主管、精益變革實(shí)施擔(dān)當(dāng)人，及其上下游配套生產(chǎn)型企業(yè)高管六西格瑪項(xiàng)目選擇與定義課時(shí)1天授課對(duì)象大 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：珠海力思咨詢 734人看過(guò)

六西格瑪設(shè)計(jì)DFSS質(zhì)量功能展開QFD課時(shí)1天授課對(duì)象總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)/物料管理/質(zhì)量/采購(gòu)/物流/制造工程/IE等*主管，及相關(guān)人員項(xiàng)目選擇與定義 DFSS課時(shí)1天授課對(duì)象大中型制造業(yè)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：珠海力思咨詢 665人看過(guò)

六西格瑪設(shè)計(jì)DFSS質(zhì)量功能展開QFD課時(shí)1天授課對(duì)象總經(jīng)理、營(yíng)運(yùn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)/物料管理/質(zhì)量/采購(gòu)/物流/制造工程/IE等*主管，及相關(guān)人員項(xiàng)目選擇與定義 DFSS課時(shí)1天授課對(duì)象大中型制造業(yè)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：珠海力思咨詢 702人看過(guò)

精益六西格瑪精益六西格瑪領(lǐng)導(dǎo)力課時(shí)4天授課對(duì)象大中型制造業(yè)企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、核心決策層、各*主管、精益變革實(shí)施擔(dān)當(dāng)人，及其上下游配套生產(chǎn)型企業(yè)高管精益六西格瑪綠帶課時(shí)10天授課對(duì)象各企業(yè)從 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-15

授課學(xué)校：珠海生命動(dòng)力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 617人看過(guò)

【潛能激發(fā)及員工素質(zhì)提升標(biāo)準(zhǔn)課】激發(fā)潛能，釋放激情。使學(xué)員在完成項(xiàng)目的過(guò)程中挑戰(zhàn)自己的心理和體能極限、張揚(yáng)個(gè)性；塑造自信、健康的心態(tài)。適用對(duì)象：公司全員課程長(zhǎng)度：1-2天適用環(huán)境：野外環(huán)境、室內(nèi) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-16

授課學(xué)校：珠海生命動(dòng)力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 553人看過(guò)

【危機(jī)管理培訓(xùn)課程】　通過(guò)大型情景模擬項(xiàng)目，使學(xué)員親身體驗(yàn)到面臨危機(jī)的反應(yīng)和有效處理危機(jī)的要點(diǎn)，給企業(yè)一個(gè)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的危機(jī)應(yīng)對(duì)模擬演習(xí)。由此測(cè)試并改善企業(yè)內(nèi)部的危機(jī)意識(shí)和危機(jī)處理能力。課程長(zhǎng)度：2天適用環(huán) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-16

授課學(xué)校：珠海生命動(dòng)力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練機(jī)構(gòu) 541人看過(guò)

【CRM客戶關(guān)系維護(hù)培訓(xùn)課程】 造共同經(jīng)歷的氛圍，使您與客戶貼近至其他方法無(wú)法到達(dá)的程度?；顒?dòng)過(guò)程中建立起來(lái)的信任與溝通關(guān)系可以使您日后的業(yè)務(wù)拓展異常順利。適用對(duì)象：認(rèn)識(shí)到客戶關(guān)系管理的重要，希望有所行動(dòng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-16

授課學(xué)校：中國(guó)企管網(wǎng)珠海站 451人看過(guò)

行政工作統(tǒng)籌管理會(huì)務(wù)組織：*企管網(wǎng) 深圳市創(chuàng)威企業(yè)管理咨詢有限公司 舉辦時(shí)間：深圳9月17-18日 上海10月15-16日 北京11月12-13日 深圳11月18-19日 廣州11月26-27日 上海12月3-4日 深圳12月17-18日● 背景 ★ 如 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-09-19

授課學(xué)校：中國(guó)企管網(wǎng)珠海站 365人看過(guò)

行政統(tǒng)籌管理實(shí)務(wù) 9-28(青島)會(huì)務(wù)組織： *企管網(wǎng) 深圳市創(chuàng)威企業(yè)管理咨詢有限公司 舉辦時(shí)間： 2010年9月28-29日 舉辦地點(diǎn)： 青島● 課程背景 隨著企業(yè)管理水平的不斷提升，對(duì)行政管理人士的專業(yè)素質(zhì)要求也越來(lái)越 [查看詳情]

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