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1. 歸納概括題是申論考試*察頻率*的題型,也是基礎(chǔ)題型。常見的歸納概括對象涉及到概括問題、概括原因、概括影響、概括經(jīng)驗(yàn)、概括特征等,近年來涉及到概括歷程、概括聚焦點(diǎn)、概括亮點(diǎn)、概括爭議點(diǎn)等創(chuàng)新問法。

2. 提出對策題是在歸納概括題的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對問題的分析。提出對策題注意對策的來源,材料里面有直接對策可以直接摘抄;間接對策需要問題原因、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來反推對策。

3. 綜合分析題是申論題目中比較難的一類題型,涉及到對一句話、一個(gè)詞組或?qū)δ撤N現(xiàn)象談理解、談?wù)J識(shí)或談啟示。此類題目作答考生要準(zhǔn)確圍繞題干核心關(guān)鍵詞,把相關(guān)表述全部整理到答案中,整體呈現(xiàn)總分總的邏輯關(guān)系。

4. 貫徹執(zhí)行題與其他三種題型不同之處在于有格式上的要求,主要是包括五部分:標(biāo)題、稱謂、正文、落款和時(shí)間,尤其要注意正文部分的內(nèi)容。

5. 申發(fā)論述即議論文寫作,在文章寫作的過程中,考生首先要確定好議論文的立意(即文章總分論點(diǎn)),然后就是文章的框架結(jié)構(gòu)。

二、2024年廣東省考考什么內(nèi)容

1. 公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》《申論》,行政執(zhí)法類職位、公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位和審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)專業(yè)類職位還需加考專業(yè)科目筆試。

2. 公共科目筆試大綱、行政執(zhí)法類職位專業(yè)科目筆試大綱見考試公告中的附件。公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位專業(yè)科目筆試大綱可登錄廣東省公安廳網(wǎng)站(查詢。審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)專業(yè)類職位專業(yè)科目筆試大綱可登錄廣東省審計(jì)廳網(wǎng)站查詢。

3. 報(bào)考者須按照準(zhǔn)考證上確定的時(shí)間、地點(diǎn)和疫情防控要求參加筆試。

4. 廣東省公務(wù)員考試行測的題型主要分為言語理解和表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、常識(shí)判斷、資料分析五種。常識(shí)判斷主要測查報(bào)考者在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等方面應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本知識(shí)以及運(yùn)用這些知識(shí)進(jìn)行分析判斷的基本能力。

5. 言語理解與表達(dá)主要測查報(bào)考者運(yùn)用語言文字進(jìn)行思考和交流、迅速準(zhǔn)確地理解和把握文字材料內(nèi)涵的能力,包括根據(jù)材料查找主要信息及重要細(xì)節(jié);正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的含義;概括歸納閱讀材料的中心、主旨;判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致;根據(jù)上下文內(nèi)容合理推斷閱讀材料中的隱含信息;判斷作者的態(tài)度、意圖、傾向、目的;準(zhǔn)確、得體地遣詞用字等。

6. 數(shù)量關(guān)系主要測查報(bào)考者理解、把握事物間量化關(guān)系和解決數(shù)量關(guān)系問題的能力,主要涉及數(shù)據(jù)關(guān)系的分析、推理、判斷、運(yùn)算等。常用題型有數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運(yùn)算兩種。

7. 判斷推理主要測查報(bào)考者對各種事物關(guān)系的分析推理能力,主要涉及對圖形、語詞概念、事物關(guān)系和文字材料的理解、比較、組合、演繹和歸納等。常用題型有圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷四種。

8. 資料分析主要測查報(bào)考者對文字、數(shù)字、圖表等統(tǒng)計(jì)性資料的綜合理解與分析加工能力。

三、2024廣東省考申論題型分布及分值

1. 廣東省考申論題型分布及分值:歸納概括題分值為10~30分,綜合分析題分值為15~30分,提出對策題分值為15~40分,貫徹執(zhí)行題分值為20或30分,文章論述題的分值為50分。申論考試為3-5題,以上題型自由組合,總分值為100分。

2. 申論是測查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的筆試科目:主要測查報(bào)考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達(dá)能力。

3. 閱讀理解能力要求全面把握給定材料的內(nèi)容,準(zhǔn)確理解給定材料的含義,準(zhǔn)確提煉所包含的觀點(diǎn),并揭示所反映的本質(zhì)問題。

4. 綜合分析能力要求對給定材料的全部或部分內(nèi)容、觀點(diǎn)或問題進(jìn)行分析和歸納,多角度地思考材料內(nèi)容,作出合理的推斷或評價(jià)。

5. 提出和解決問題能力要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對給定材料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問題,作出評估或權(quán)衡,提出解決問題的方案或措施。

6. 文字表達(dá)能力要求熟練使用指定的語種(現(xiàn)代漢語),運(yùn)用說明、陳述、議論等方式,準(zhǔn)確規(guī)范、簡明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

四、2024年廣東省考申論考察內(nèi)容是什么

廣東省考申論型都為相對聚焦務(wù)實(shí)性話題,著重從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及(基層)管理入手,題量上一般是3道或者4道,主要考察考生閱讀理解能力綜合分析能力、貫徹執(zhí)行能力、解決問題的能力、文字表達(dá)能力。

公共科目筆試為《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》《申論》,行政執(zhí)法類職位、公安機(jī)關(guān)執(zhí)法勤務(wù)職位和審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)專業(yè)類職位還需加考專業(yè)科目筆試。

公共科目筆試大綱

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