山東最美公務(wù)員：省最美公務(wù)員含金量高

語(yǔ)境分析主要是分析上下文的關(guān)系，理清上下文之間的邏輯關(guān)系，排除不符合文意的選項(xiàng)。常見(jiàn)的上下文關(guān)系分為四種：解釋說(shuō)明關(guān)系、相反相對(duì)關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系、并舉關(guān)系。分析清楚是什么關(guān)系，從而選擇合適的詞語(yǔ)成語(yǔ)。

解釋說(shuō)明關(guān)系是考察最多的。上下文之間互相解釋說(shuō)明，可以從一些標(biāo)志詞判斷上下文為解釋關(guān)系。比如，“最美天路”征收費(fèi)用，每人50元的方式不僅毫無(wú)依據(jù)，也是一種短視行為，無(wú)異于(殺雞取卵)。短視指目光短淺，和殺雞取卵注重眼前利益忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益是一個(gè)意思，互相解釋說(shuō)明。

“無(wú)異于”就是判斷解釋關(guān)系的標(biāo)志詞。我們把這種詞叫同義互換詞(換句話說(shuō)、舉例說(shuō)、意思是說(shuō)、無(wú)異于、類似于、正如等)、還有指代詞(這、那、這些、那些，其等)、總結(jié)詞(綜上所述等)。

除了這些標(biāo)志詞外，解釋說(shuō)明關(guān)系很多根據(jù)上下文句義判定。判定了是解釋關(guān)系后，找到提示信息的詞句(比如短視行為、喜的是，憂的是)，找這些詞句的互解詞就可以。

二、相反相對(duì)關(guān)系

相反相對(duì)關(guān)系也是常見(jiàn)的上下文關(guān)系。比如：這個(gè)花瓶看起來(lái)很漂亮，但是不實(shí)用。用轉(zhuǎn)折詞進(jìn)行話題轉(zhuǎn)換，意思前后相反，不一致，是一種標(biāo)志詞，還有但是、卻、然而、實(shí)際上、其實(shí)等。打敗我的是天真，而不是天真冷。不是……而是……，前后意思也是相反相對(duì)，是第二種標(biāo)志詞，前后形成對(duì)比，還有一些其他的對(duì)比的詞語(yǔ)，像南方……北方……，多了……少了……，過(guò)去……現(xiàn)在……等等。變化詞(轉(zhuǎn)變?yōu)?、變?都標(biāo)志是相反相對(duì)關(guān)系，尋找提示詞句的反義詞和背離詞(不一定完全相反，大方向是反的)。

三、遞進(jìn)關(guān)系

遞進(jìn)關(guān)系也是常見(jiàn)的一種上下文關(guān)系。后文意思比前文更近一層，一般由易到難，由淺到深，由輕到重。從遞進(jìn)詞判定，包括甚至、更、尤其、進(jìn)而等。

四、并舉關(guān)系

*一種是并舉關(guān)系，上下文之間語(yǔ)氣一致，意思相近。比如：我們每個(gè)華人都應(yīng)意識(shí)到自己是文化傳播的使者，這樣形成的合力是不可低估的?！熬凵吵伤?積腋成裘)”把*故事講得更精彩需要每個(gè)華人增強(qiáng)意識(shí)，凝聚共識(shí)。這兩個(gè)成語(yǔ)都是在說(shuō)要積累，積少成多，意思相近，構(gòu)成并舉。通過(guò)一致詞、相近的詞判定并舉關(guān)系，尋找與提示詞句相一致的詞語(yǔ)就可以。這就是我們的四種上下文關(guān)系。

不管是什么關(guān)系，本質(zhì)都是要分析文段，分析語(yǔ)境。都是通過(guò)一些標(biāo)志的詞語(yǔ)或者上下文的句義來(lái)判定，確定了是什么關(guān)系后，最重要的是找到提示的信息詞句，并且要找準(zhǔn)確。如果是解釋說(shuō)明關(guān)系，選擇互解詞語(yǔ)；相反相對(duì)關(guān)系選擇反義詞、背離詞；遞進(jìn)關(guān)系選擇比提示信息或重或輕的詞；并舉關(guān)系選擇近義詞、一致詞。

二、最美公務(wù)員教師先進(jìn)事跡材料

優(yōu)秀公務(wù)員個(gè)人先進(jìn)事跡材料最美公務(wù)員教師先進(jìn)事跡材料（1）陳營(yíng)鎮(zhèn)是萬(wàn)年縣城所在地，是全縣政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心。全鎮(zhèn)總面積89.54平方公里，其中縣城建成區(qū)12平方公里。現(xiàn)轄13個(gè)行政村，16個(gè)社區(qū)和1個(gè)國(guó)營(yíng)墾殖場(chǎng)，共有29687戶，12.06萬(wàn)人。

近年來(lái)，該鎮(zhèn)始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“實(shí)施工業(yè)主戰(zhàn)略、服務(wù)*貢米鎮(zhèn)、爭(zhēng)當(dāng)鄱陽(yáng)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)科學(xué)發(fā)展排頭兵”的戰(zhàn)略部署，狠抓干部隊(duì)伍教育管理，鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，農(nóng)民生活水平得到顯著改善。2012年全鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)財(cái)政總收入1.6454億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到17800元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8000元。先后獲得“全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展百?gòu)?qiáng)鎮(zhèn)鎮(zhèn)”、“全省科學(xué)發(fā)展50強(qiáng)”、“江西魅力鎮(zhèn)鎮(zhèn)”、“全省社會(huì)管理綜合治理先進(jìn)集體”、“全市新農(nóng)村建設(shè)先進(jìn)鎮(zhèn)鎮(zhèn)”、全縣目標(biāo)管理綜合考評(píng)綜合*名等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、抓學(xué)習(xí)，嚴(yán)管理，切實(shí)提高干部素質(zhì)

該鎮(zhèn)充分認(rèn)識(shí)到只有擁有一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍，才能促進(jìn)農(nóng)村改革的深入進(jìn)行，才能帶領(lǐng)廣大人民群眾共同致富達(dá)小康。因此該鎮(zhèn)始終把加強(qiáng)干部隊(duì)伍的素質(zhì)作為加快發(fā)展的基礎(chǔ)，著力提高干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持黨員干部學(xué)習(xí)日制度，每周的星期一上午和星期五下午為規(guī)定的學(xué)習(xí)日，全體黨員干部都要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)十八大精神、黨章和農(nóng)村政策法規(guī)等加強(qiáng)黨員干部的政治理論水平和法制意識(shí)；二是加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)。該鎮(zhèn)經(jīng)常聘請(qǐng)市、縣農(nóng)業(yè)、科技*專家到鎮(zhèn)里為黨員干部和農(nóng)民群眾進(jìn)行實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)；三是狠抓干部作風(fēng)。在抓干部作風(fēng)中，鎮(zhèn)黨委把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部包農(nóng)促富作為實(shí)施“富民一是抓效率，轉(zhuǎn)變職能。該鎮(zhèn)在全縣率先成立了便民服務(wù)中心，積極打造政務(wù)服務(wù)平臺(tái)，確保為民辦事有安排、有落實(shí)、有效果。在服務(wù)中心，設(shè)臵了公安司法、民政優(yōu)撫、人口衛(wèi)生、農(nóng)林牧水和訴求服務(wù)五個(gè)窗口，做到了集中辦公“一體化”，每位干部都能從一個(gè)電話、一句問(wèn)候，一張笑臉做起，做到群眾滿意為止。累計(jì)共接待群眾咨詢達(dá)5600余人次，辦理各項(xiàng)服務(wù)業(yè)務(wù)達(dá)4150件，群眾滿意度達(dá)95%以上，獲全縣“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”服務(wù)窗口稱號(hào)。全面推進(jìn)政務(wù)網(wǎng)上公開(kāi)，主動(dòng)公開(kāi)各類信息600余條。

二是抓活動(dòng)，傾力為民服務(wù)。深入開(kāi)展了“百人包百戶”和“百名干部進(jìn)農(nóng)戶”活動(dòng)，從“包安全、包穩(wěn)定、包環(huán)衛(wèi)、包發(fā)展”四方面入手，組織干部深入村組工作一線，解決農(nóng)戶生產(chǎn)生活中的困難。先后制定為民幫扶計(jì)劃200余項(xiàng)，建成農(nóng)民致富項(xiàng)目40余個(gè)，解決群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題150余件，達(dá)到了“幫民富、解民憂、促民安”的效果。去年，投入200萬(wàn)元啟動(dòng)了站前、馬塘、永安社區(qū)服務(wù)中心的建設(shè)。全面落實(shí)農(nóng)村文化“三項(xiàng)活動(dòng)”，共送戲21場(chǎng)、送電影113場(chǎng)。

三是抓民生，確保和諧穩(wěn)定。為改變集中供養(yǎng)老人的生活條件，高薪聘請(qǐng)上海設(shè)計(jì)院高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)鎮(zhèn)敬老院;2012年共發(fā)放城鄉(xiāng)低保金等民政資金1680萬(wàn)元，受惠7000余人;新型農(nóng)村合作醫(yī)療參合人數(shù)達(dá)到39140人，參合率達(dá)到108%;城鎮(zhèn)居民合作醫(yī)療保險(xiǎn)新參合率達(dá)到96%;新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)工作進(jìn)展順利，參保人數(shù)達(dá)到13615人，參保資金達(dá)到157.2萬(wàn)元;創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持力度加大，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)2155人，城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員2216人，新增轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力1763人，零就業(yè)家庭就業(yè)安臵率達(dá)*。以構(gòu)建“平安陳營(yíng)”為載體，加大司法調(diào)處和社區(qū)矯正力度，深入開(kāi)展了規(guī)范縣城規(guī)劃區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展秩序宣傳教育活動(dòng)，公眾安全感測(cè)評(píng)指數(shù)創(chuàng)歷史新高。堅(jiān)持定期開(kāi)展安全生產(chǎn)檢查，加大隱患整治力度，認(rèn)真做好了安全生產(chǎn)和食品安全工作，沒(méi)有發(fā)生重特大安全責(zé)任事故。

最美公務(wù)員教師先進(jìn)事跡材料（2）

我不是詩(shī)人，無(wú)法用漂亮的詩(shī)句來(lái)贊美教師;也不是歌手，沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的歌喉來(lái)謳歌教師。我要無(wú)比驕傲、無(wú)比自豪地喊出——我是教師。

記得填報(bào)高考志愿時(shí)，班里同學(xué)報(bào)師范的寥寥無(wú)幾，而我，三個(gè)志愿全是師范院校。是的，我喜歡這個(gè)職業(yè)。我選擇做一名普通教師。沒(méi)有別的原因，因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇;我選擇，我熱愛(ài)。

04年8月，我來(lái)到鄢陵二高，做了一名高中英語(yǔ)教師，才切實(shí)體會(huì)到了做教師的艱辛和不易。至今清楚地記得：*次被學(xué)生當(dāng)眾頂撞時(shí)的委屈、*次遇到學(xué)生打架時(shí)的慌亂、*次把得急病的學(xué)生匆忙送往醫(yī)院時(shí)的緊張;還清楚地記得，懷著八個(gè)月身孕登上講臺(tái)的笨重;還清楚得記得，把無(wú)人看管、年僅三歲的兒子撇在教室外的寒風(fēng)中，一站九十分鐘的心痛。這十幾年，每當(dāng)遇到困難，想要退縮的時(shí)候，我都會(huì)問(wèn)自己：當(dāng)初為什么要選擇這個(gè)職業(yè)?如果說(shuō)選擇是因?yàn)闊釔?ài)，那么堅(jiān)守更需要愛(ài)。十二年，四千多個(gè)日日夜夜，我快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè)，悲傷著學(xué)生的悲傷。我和他們的故事，一件件，一樁樁，歷歷在目……

那是20XX年，生完孩子剛剛四十天，我就返回了講臺(tái)，把嗷嗷待哺的兒子撇在老家。此時(shí)的我體態(tài)臃腫，刨宮產(chǎn)留下的傷口還在隱隱作痛，但我顧不上病痛折磨和思兒心切，毅然決然地接手了兩個(gè)快班的英語(yǔ)課。為看一眼孩子，我時(shí)常在下班后，騎自行車，抹黑趕回三四十里外的老家。第二天早上，天不亮就趕回來(lái)，給學(xué)生上早自習(xí)。冬天，趕回學(xué)校時(shí)，全身冰涼，手凍得拿不起粉筆。每逢這時(shí)，學(xué)生總會(huì)遞過(guò)來(lái)一杯熱水，關(guān)切地說(shuō)："老師，您暖暖手吧"。

13年，我遇到了人生中最困苦的時(shí)期，孩子爸到外地工作，把年幼的兒子、剛滿三個(gè)月的女兒和年邁多病的婆婆撇給我一個(gè)人。從此，我便獨(dú)自一人帶著這個(gè)上有老，下有小的家庭，負(fù)重前行，一邊要照顧好老人和孩子，一邊還要搞好教學(xué)，帶好學(xué)生。我?guī)缀趺刻於际俏妩c(diǎn)起床，做好早飯，送完兒子，再匆忙趕往學(xué)校，備課、上課、批改作業(yè)。下了班，又匆忙去接孩子，做家務(wù)……忙的時(shí)候，就在孩子脖子上掛個(gè)鑰匙，讓他自己回家。遇到孩子或老教師從師之路，是再次學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。學(xué)習(xí)如海洋，無(wú)邊無(wú)際，業(yè)務(wù)研究更是永無(wú)止境。作為學(xué)生人格塑造的重要時(shí)期，教師的角色中折射出的社會(huì)文化中的價(jià)值取向、理想和信仰、道德情操、審美情趣等，都成為了學(xué)生模仿的榜樣。我始終保持勤奮好學(xué)的態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

在獲得本科學(xué)歷后，我仍不斷自我提升，訂閱了《*語(yǔ)文教師》雜志，自費(fèi)購(gòu)買了《學(xué)習(xí)走進(jìn)新課程》和《盛新鳳講語(yǔ)文》等書。通過(guò)閱讀，我的工作能力得到了提升，精神境界也得到了涵養(yǎng)，更重要的是，我讓學(xué)生明白了終身學(xué)習(xí)的價(jià)值。

除了教育教學(xué)工作，我還積極參與學(xué)校的宣傳工作，多篇報(bào)道已在《市教育》上發(fā)表，為弘揚(yáng)教育精神、宣傳學(xué)校形象起到了積極的推動(dòng)作用。我還開(kāi)設(shè)了教育博客，分享自己的論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等資源，實(shí)現(xiàn)了資源的共享。

作為一名教師，我雖然才走上基層管理崗位半年多，但得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的理解和關(guān)愛(ài)，以及同事們的支持幫助，我的工作已取得了一些成績(jī)。我深知“人無(wú)完人”。我在工作中仍存在不足之處，如閱讀量的不足和與老教師的溝通問(wèn)題。我會(huì)努力克服這些不足，向領(lǐng)導(dǎo)和同仁們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

感謝所有教師們對(duì)我工作的支持和監(jiān)督幫助，我將繼續(xù)努力發(fā)揮我的力量。對(duì)于工作中不盡如人意的地方，我會(huì)盡快改進(jìn)。同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、支持和幫助，沒(méi)有您們的指引和支持，我無(wú)法走得更遠(yuǎn)。只有領(lǐng)導(dǎo)、老師、我共同努力，我們才能取得更大的成功。

關(guān)于考公安局公務(wù)員的視力要求，需要明確一點(diǎn)：普通人民警察崗位需要裸眼視力達(dá)到4.8以上；而一些特殊職位如法醫(yī)、物證檢驗(yàn)及鑒定、網(wǎng)絡(luò)安全管理等則要求矯正視力達(dá)到5.0以上。考生需要根據(jù)所報(bào)考職位的工作內(nèi)容來(lái)判斷其視力要求。如有疑惑，建議考生電話咨詢招考單位。中公招警考試網(wǎng)提醒考生注意這一體檢要求，確保自己符合報(bào)考條件。