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一、事業(yè)單位的考試用書和公務(wù)員考試的用書有區(qū)別嗎

事業(yè)單位考試用書和公務(wù)員的考試用書是有區(qū)別的。

事業(yè)單位的考試用書主要包括《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》以及根據(jù)所報(bào)考職位有不同的書(如管理類有《管理專業(yè)知識(shí)》)。

公務(wù)員考試的用書主要是《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。

公務(wù)員筆試范圍更廣,難度偏大。事業(yè)單位的筆試參照公務(wù)員考試,以北京為例,考題數(shù)量比公務(wù)員題量少,考試內(nèi)容也比公務(wù)員簡單。備考事業(yè)單位的考生應(yīng)額外補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),對(duì)筆面試都極為有益。

公務(wù)員面試不同職位一般會(huì)采用大致相同的程序和規(guī)則,基本是是正統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)兩種形式。

事業(yè)單位招聘大都是面向?qū)I(yè)性人才,因此往往會(huì)以結(jié)構(gòu)化為主或追加專業(yè)面試題,更有一些事業(yè)單位以半結(jié)構(gòu)化的形式考查。一個(gè)字“活”,所以廣大考生要靈活應(yīng)對(duì),因?yàn)檫@樣更容易選拔出合適的人才。

另一方面,公務(wù)員面試題材較廣泛,有一定代表性和廣泛性,相比較而言事業(yè)單位面試題材范圍會(huì)小很多,會(huì)偏向于本地區(qū)的情況出題,并且會(huì)有一定的角色定位。

公務(wù)員考試一般分為兩種,一種是*公務(wù)員考試,一種是省級(jí)公務(wù)員考試。其招考單位和考試時(shí)間都有所不同。

事業(yè)單位招考有兩種,一種是和省級(jí)公務(wù)員招考合在一起招考的,另一種是諸如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)等自主招收的。

前者和公務(wù)員一起,面試題目和時(shí)間都一樣,后者由單位的主管*牽頭安排,時(shí)間不固定。

事業(yè)單位面試主要考查專業(yè)技術(shù)及實(shí)際工作能力。

公務(wù)員面試主要是處理公務(wù)的綜合能力。

參考資料來源:百度百科-事業(yè)單位

二、公務(wù)員和事業(yè)單位需要看的書都是一樣的嗎該怎么去學(xué)習(xí)

1、公務(wù)員主要有兩門《行測(cè)》和《申論》;

2、事業(yè)單位考的雜,各地區(qū)考的科目不盡相同,有的考《行測(cè)》,還有的考《文秘知識(shí)和公文寫作》,也有的考《申論》,大多考的是《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《職業(yè)能力測(cè)試》,現(xiàn)實(shí)是*有關(guān)考試*還沒有一個(gè)明確的制度規(guī)劃和政策引導(dǎo)。期望進(jìn)一步健全和完善!

3、無論是考公務(wù)員還是考事業(yè)單位,都要?jiǎng)窀魑粦?yīng)該樹立起一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),知己知彼百戰(zhàn)百殆,打有準(zhǔn)備之戰(zhàn),平時(shí)多看一些報(bào)刊雜志,重點(diǎn)了解國內(nèi)外大事,關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、地理、語言文學(xué)、公文寫作技巧等有關(guān)考試的基礎(chǔ)知識(shí)都應(yīng)該了解和掌握!

三、公務(wù)員和事業(yè)單考試用書是一樣嗎

事業(yè)單位考試用書和公務(wù)員的考試用書是有區(qū)別的。

事業(yè)單位的考試用書主要包括《公共基礎(chǔ)知識(shí)》、《職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》以及根據(jù)所報(bào)考職位有不同的書(如管理類有《管理專業(yè)知識(shí)》)。

公務(wù)員考試的用書主要是《申論》和《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》。

公務(wù)員筆試范圍更廣,難度偏大。事業(yè)單位的筆試參照公務(wù)員考試,以北京為例,考題數(shù)量比公務(wù)員題量少,考試內(nèi)容也比公務(wù)員簡單。備考事業(yè)單位的考生應(yīng)額外補(bǔ)充專業(yè)知識(shí),對(duì)筆面試都極為有益。

公務(wù)員面試不同職位一般會(huì)采用大致相同的程序和規(guī)則,基本是是正統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化、無領(lǐng)導(dǎo)兩種形式。

事業(yè)單位招聘大都是面向?qū)I(yè)性人才,因此往往會(huì)以結(jié)構(gòu)化為主或追加專業(yè)面試題,更有一些事業(yè)單位以半結(jié)構(gòu)化的形式考查。一個(gè)字“活”,所以廣大考生要靈活應(yīng)對(duì),因?yàn)檫@樣更容易選拔出合適的人才。

另一方面,公務(wù)員面試題材較廣泛,有一定代表性和廣泛性,相比較而言事業(yè)單位面試題材范圍會(huì)小很多,會(huì)偏向于本地區(qū)的情況出題,并且會(huì)有一定的角色定位。

公務(wù)員考試一般分為兩種,一種是*公務(wù)員考試,一種是省級(jí)公務(wù)員考試。其招考單位和考試時(shí)間都有所不同。

四、關(guān)于事業(yè)單位考試教材和公務(wù)員教材一樣嗎

事業(yè)單位考試筆試內(nèi)容分為三類:綜合類,教育類,醫(yī)療衛(wèi)生類。

事業(yè)單位行測(cè)的考查方式有三種形式,一種形式是與國考、省考一樣,一張?jiān)嚲碇豢疾樾姓殬I(yè)能力測(cè)驗(yàn)。一種形式是,一張?jiān)嚲碇蟹譃楣托袦y(cè)兩部分,一般各站一半的分值;還有一種形式是,一張?jiān)嚲碇邪ü?、行測(cè)、寫作三部分。點(diǎn)擊查看更多:事業(yè)單位行測(cè)資料

目前事業(yè)單位主觀題考試,以申論、寫作、案例分析(也稱材料處理、材料分析、綜合分析等等)、公文書寫和改錯(cuò)等類型多見??疾閮?nèi)容上,側(cè)重考查閱讀理解、綜合分析、語言表達(dá)、提出和解決問題能力以及崗位所需的專業(yè)知識(shí)。

事業(yè)單位考試相對(duì)于公務(wù)員考試而言更簡單,其中的公共基礎(chǔ)知識(shí)部分就相當(dāng)于公務(wù)員考試中的常識(shí)部分,但難度明顯降低了。從考試范圍上來講,一般涉及政治、經(jīng)濟(jì)、管理、公文、事業(yè)單位概況、道德、科技人文等知識(shí)。

從考查方式上來看,絕大多數(shù)題目為識(shí)記性考題,考試題型上以客觀題居多,所以考生如果提前復(fù)習(xí),很容易得高分。

從考試形式來看,各地市不同的考試之間也有著明顯的差異:

(1)筆試內(nèi)容為"綜合知識(shí)(公共基礎(chǔ)知識(shí))+教育理論知識(shí)"。

(2)筆試內(nèi)容為"*專業(yè)知識(shí)+教育理論知識(shí)"。

(3)筆試內(nèi)容為"教育綜合知識(shí)"(教育基礎(chǔ)知識(shí))。

近兩年教師招聘考試的筆試有一個(gè)很明顯的趨勢(shì)就是越來越多的地區(qū)加考*專業(yè)知識(shí)。這一變化的原因可能是僅僅考核教育學(xué)和心理學(xué)等教育基礎(chǔ)理論難以測(cè)試出考生*專業(yè)知識(shí)的扎實(shí)程度。

各地甚至各醫(yī)院的考試側(cè)重差異很大。每個(gè)地方,每個(gè)醫(yī)院都有屬于它自己的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),或者說是特色??啤6t(yī)療招聘考試的命題人又往往是這方面的專家,所以說命題人喜歡側(cè)重于考查自己所研究領(lǐng)域內(nèi)的專業(yè)知識(shí)。這就需要考生要熟悉當(dāng)?shù)乜记椤?/p>

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