1982年，原勞動人事部制定下發(fā)《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》，強調(diào)*機關、企事業(yè)單位吸收錄用干部，實行公開招收，進行德、智、體全面考核，堅持競爭考試、擇優(yōu)錄用。從此，考試進入干部錄用程序中。
1987年，黨的十三大決定建立*公務員制度，要求在選拔任用方面盡量增加透明程度、開放程度和群眾參與程度，要求引入競爭機制，在更大范圍內(nèi)創(chuàng)造一種有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的局面。
根據(jù)《中央機關及其直屬機構(gòu)2020年度考試錄用公務員公告》，在所有招錄職位中，8個非通用語職位，筆試成績按照行政職業(yè)能力測驗、申論、外語水平測試成績（考試成績均按百分制折算，下同）分別占25%、25%、50%的比例合成。
*銀保監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位和*證監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位，筆試成績按照行政職業(yè)能力測驗、申論、專業(yè)科目筆試成績分別占25%、25%、50%的比例合成。
公安機關人民警察職位按照行政職業(yè)能力測驗、申論、專業(yè)科目筆試成績分別占40%、30%、30%的比例合成。
參考資料來源：百度百科--公務員考試
參考資料來源：人民網(wǎng)--2020年國考筆試“放榜”計劃招錄2.4萬人
1、我國公務員招考制度是1993年開始實施的。
2、1993年8月14日，我國頒布了*公務員管理的*個基本行政法規(guī)——《*公務員暫行條例》，并決定從當年10月1日起在*正式實施?！稐l例》中規(guī)定，公務員的錄用，都實行面向社會、公開考試、嚴格考核，擇優(yōu)錄用。
3、原人事部于次年下發(fā)《*公務員錄用暫行規(guī)定》，要求錄用*公務員，貫徹公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，按照德才兼?zhèn)涞臉藴?，采取考試與考核相結(jié)合的方式進行。公務員考錄制度正式建立。
4、公務員考試時，報考者只能選擇一個類別中的一個*或單位進行報考。報考公務員必須具備一定的資格條件，即*和主考機關規(guī)定的成為某職位上的公務員不可缺少的起碼條件。
5、我國目前的公務員考試制度已趨于完善，客觀公正的考試制度有利于保障公平，同時也是對考生的德、能、勤、績、廉進行的階段性考察和評價，提高考生的素質(zhì)和效率的重要手段。相信逐漸完善的公務員考試制度可以讓各位考公人都能有更堅定的態(tài)度和信心去準備考試，在公平的狀態(tài)下實現(xiàn)自己的公務員夢想。
6、公務員顧名思義是指*中辦理公務的人員，但是公務員這個詞語是從哪來的呢？據(jù)考證，公務員這個詞是由英語翻譯過來的，英文中的“civil servant”直譯過來便是“文職服務員”。
7、日語中，在第二次世界大戰(zhàn)之前，日本的公務員叫做“文官”，第二次世界大戰(zhàn)之后改名為“公務員”。其他*的稱呼有“聯(lián)邦官員”、“*雇員”等等。在我國，履行公職的人員被稱為“公務員”。
1982年，原勞動人事部制定下發(fā)《吸收錄用干部問題的若干規(guī)定》，強調(diào)*機關、企事業(yè)單位吸收錄用干部，實行公開招收，進行德、智、體全面考核，堅持競爭考試、擇優(yōu)錄用。從此，考試進入干部錄用程序中。
*公務員考試的征程從網(wǎng)上報名開始。包括查詢招考職位、提交報名申請、查詢資格審查結(jié)果、查詢報名序號、報名確認、網(wǎng)上打印準考證等環(huán)節(jié)。
筆試是*公務員考試的必經(jīng)之路，只有通過了筆試才能有參加面試的機會。公共科目筆試包括行政能力測驗（上午9:00—11:00）和申論（下午 14：00—17：00）。
公共科目筆試前一天下午8個非通用語職位會進行外語水平考試，*銀保監(jiān)會及其派出機構(gòu)、*證監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位和公安機關人民警察職位會進行專業(yè)考試。
公共科目筆試成績及*合格分數(shù)線一般可于來年一月份登錄考錄專題網(wǎng)站查詢。8個非通用語職位外語水平考試成績和*銀保監(jiān)會及其派出機構(gòu)、*證監(jiān)會及其派出機構(gòu)特殊專業(yè)職位和公安機關人民警察職位考試成績也同時在考錄專題網(wǎng)站上公布。
招考職位上通過公共科目筆試*合格分數(shù)線的人數(shù)達不到計劃錄用人數(shù)與面試人選的比例時，招錄機關通過調(diào)劑補充人選。調(diào)劑職位及調(diào)劑相關事宜，在公共科目筆試成績公布后，通過考錄專題網(wǎng)站面向社會統(tǒng)一公布。調(diào)劑結(jié)束后，報考人員可登錄考錄專題網(wǎng)站查詢各招錄機關的面試公告。
1989-1993，考試科目為行政職業(yè)能力測驗（占10%）和公共基礎知識（占90%），當時，對于能力的考查還在其次，而死記硬背式的公共基礎占據(jù)90%的分數(shù)（主要含哲學、毛概、鄧論、政治經(jīng)濟學、法律基礎、行政管理、文秘知識等）。 1994年-2001年：1993年起我過正式開始實施公務員制度，公務員考試也從1994年正式開始，1994的公務員考試，行政職業(yè)能力測驗和公共基礎各占50％，哪個申論考試還沒有發(fā)明出來。 2002年-2006年：2002年開始，*公務員考試取消了公共基礎知識，行政職業(yè)能力測驗分為A、B類，A類增加了一個新的考試科目，就是現(xiàn)在大家感覺到難對付的申論，2004年的考試將行政職業(yè)能力測驗分為甲、乙類，2005年，對應公務員法的實施行政職業(yè)能力測驗分為綜合管理類和行政執(zhí)法類職位，行測分一、二類。2006年*的變化是行測取消了多年了考察常識的內(nèi)容，把考察應知應會的知識改為主要考法律（參見題型分析表），這一年，申論的變化也很大，最明顯的變化是所給材料的字數(shù)和篇幅擴大很多。2007年*的變化是常識部分全部考法律知識，題目數(shù)量增加到了140道，這是前所未有的數(shù)量?？偟膩碚f，我國實施公務員考試是順應公務員制度建設和公務員法的必然產(chǎn)物，公務員考試作為*選拔人才的工具和手段，大量借鑒了國外GRE、MBA、MPA和國外*用人選拔考試的模式和內(nèi)容，一改以往我國各類考試注重死記硬背式的政治和強調(diào)英語成績的風氣，而是改為人才測評的思路，走素質(zhì)考查的道路，考試內(nèi)容、方式向考查思維方法和思維品質(zhì)過度，逐步減少了死記硬背的知識考查，公務員考試不再是考試型人才的天堂，而是青睞于各項綜合素質(zhì)優(yōu)秀的考生，這種考試模式的轉(zhuǎn)變也將引導我國教育模式和學習思維、方法的轉(zhuǎn)變！
