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一、長春古箏老師誰教的好

張曄蘩。長春古箏老師張曄蘩以藝考教材為教學(xué)依據(jù)開展長春古箏藝考培訓(xùn),對其中的古箏藝考知識進行整合,通過有趣的形式教出來,讓學(xué)生更有樂趣去學(xué)習(xí),所以長春古箏老師張曄蘩教的好。長春市居北半球中緯度北溫帶,地處*人民共和國東北地區(qū)中部、京哈與琿烏2條交通線交會處,是吉林省的政治、經(jīng)濟、文化中心。

二、長春師范*有古箏專業(yè)嗎

1、*古箏(又稱:知音堂、中箏)

2、總部位于首都北京,在長春建有分院,是*文化產(chǎn)業(yè)示范基地—中箏文化旗下的專業(yè)進行古箏文化與藝術(shù)系統(tǒng)教育的機構(gòu),由*當(dāng)代著名古箏表演藝術(shù)家、中央音樂古箏專業(yè)導(dǎo)師袁莎女士創(chuàng)辦并任院長及教學(xué)總監(jiān)。2009年-2015年,已經(jīng)系統(tǒng)培養(yǎng)了素養(yǎng)全面的古箏藝術(shù)人才近3000名,對古箏藝術(shù)的規(guī)范、普及做出了重大貢獻。

3、*古箏倡導(dǎo)文雅習(xí)箏方式,并在系統(tǒng)的教學(xué)模式中融入優(yōu)秀*文化!

4、在嘈雜、喧囂的塵世,注重古箏技術(shù)與學(xué)習(xí)效率的同時,我們無法慢,但卻可以靜!心靜、習(xí)箏,才可接近天人合一。

5、文,文化;雅,雅致。文雅習(xí)箏,指一種以東方智慧、簡約和覺醒為主要特征的研習(xí)態(tài)度和方法,崇尚在習(xí)箏、習(xí)樂的過程尋找心靈的回歸!文雅研習(xí)更講究的是*文化與當(dāng)下生活的融合,在古樸儒雅的境中,與名師一同習(xí)箏。期間融合對琴、茶、花、香的文化研習(xí)與體驗,在茶香、墨香、沉香下的箏樂,是對東方美學(xué)、哲學(xué)*的詮釋。

6、作為古箏藝術(shù)的從業(yè)者、傳播者,我們有義務(wù)從自己開始把*文化融入到自己的身上、心中。琴靜心,香寧神,茶為禮,花即美,女德來提升涵養(yǎng),經(jīng)過這樣一番洗禮,我們的身、心與文化融為一體,即為*文化的傳播者、傳承者,從事古箏藝術(shù)教育,我們亦會用東方的智慧全方位的影響身邊的每一個人,讓他們更加喜悅、平和、幸福。教育,不只是口傳心授,更是一種舉手投足間的影響。

7、師資均為來自于中央音樂、*音樂、上海音樂等著名院校的專家、教授,是科學(xué)完備的人才培養(yǎng)體系良好運行以及科學(xué)規(guī)范的教學(xué)模式和教學(xué)方法順利實施的有力保障。

8、袁莎中央音樂古箏專業(yè)導(dǎo)師,*古箏院長及教學(xué)總監(jiān),*敬老形象大使,中箏藝術(shù)團團長。

9、古箏專業(yè)講師:白洋、袁雪梅、楊淼、李思。

10、陳自明何占豪陳安華孫文妍焦金海(排名不分先后)

11、從*古箏走出來的古箏藝術(shù)人才,不論是“水晶石”、“梅蘭竹”、“風(fēng)雅頌”等著名的古箏演藝組合,還是活躍在*各地古箏教學(xué)一線的優(yōu)秀古箏教師,他們正在以素養(yǎng)全面的形象、意氣風(fēng)發(fā)地行進在*古箏文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的春天![1]

12、知音堂隸屬*文化產(chǎn)業(yè)示范基地中箏文化旗下,專注琴(箏)、棋、書、畫、茶、詩、酒、茶、花、香、朗誦、梵唄、瑜伽、身心靈等文化的傳承。融合傳統(tǒng)文化與藝術(shù)研修,名家·名曲專場演出,詩·詞·樂主題演誦會,書·畫名家名作展覽,國樂·古典文化·人文思想雅集,用文化和體驗打造當(dāng)代文雅心活方式。[2]

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