師資非常重要,可以說培訓(xùn)學(xué)校是平臺(tái),知識(shí)傳播者是老師,最終真正幫孩子們考上*的關(guān)鍵人物是老師。上課老師一心一意備好課把專業(yè)知識(shí)講好。如何判斷上課老師的授課水平的高低呢?
1、歷年學(xué)生的考試成績的證明,不要只看學(xué)校的宣傳頁,要看敢不敢把合格證截圖放上去,沒有合格證的隨便打幾個(gè)名字,寫幾個(gè)*名字的都是騙子,眾所周知,學(xué)生成績/錄取成績是一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)秀與否的重要標(biāo)準(zhǔn),尤其是近三年重點(diǎn)院校的學(xué)生錄取成績最能衡量一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的實(shí)力(例如:北京電影,*傳媒*,浙江傳媒,重慶郵電*,廣州*,四川外國語*,江西師范*,井岡山*等)而往往大部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不敢把有名次排名的合格證放上去,偶爾一兩個(gè)也成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生的噱頭。
多年來,我們看到一個(gè)現(xiàn)象,很多考生往往通過某個(gè)藝術(shù)老師,或者領(lǐng)導(dǎo)決定就選擇了培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之前對(duì)機(jī)構(gòu)的成績根本就不了解(揭幕:管你成績?cè)倥?,領(lǐng)導(dǎo)我讓你去哪你就去哪。我們往往我們說選擇大于努力,),甚至很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連成績都不說行了一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要多聽幾位過去學(xué)生的面對(duì)面的述說;
2、學(xué)生和家長一起去聽老師上課,并向授課老師發(fā)問,來驗(yàn)證老師的水平;
1、藝術(shù)培訓(xùn)班招生是最令校長頭疼的問題,以下4個(gè)招生技巧分享給大家,提高機(jī)構(gòu)招生率!技巧一:讓孩子“心有所屬”培訓(xùn)行業(yè)是非常特殊的,客戶是家長,用戶是孩子。家長在選擇藝術(shù)培訓(xùn)班的時(shí)候,會(huì)首先考慮孩子的意愿,孩子是否喜歡這家藝術(shù)中心、是否喜歡某個(gè)代課老師,是家長選擇報(bào)名與否的關(guān)鍵。
2、自從教育行業(yè)被整頓以來,很多做文化課教育的機(jī)構(gòu)都把眼光瞄準(zhǔn)了“藝考培訓(xùn)”這塊蛋糕——畢竟只有它沒有受到影響嘛!蛋糕就那么大,吃的人越多,人均能吃到的就越少——每年藝考的學(xué)生只有那么多,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)越多,每個(gè)機(jī)構(gòu)可獲取的生源就越少,現(xiàn)在藝考培訓(xùn)領(lǐng)域獲取生源真的是八仙過海各顯神通了!
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