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在音樂創(chuàng)作領(lǐng)域,曲式結(jié)構(gòu)的形式多樣,涵蓋了從單一樂段到復(fù)雜的多部曲式。具體包括:?jiǎn)我粯范危▎螛范巍?fù)樂段、樂段重復(fù))、單二部曲式(再現(xiàn)單二部、并列單二部)、復(fù)二部曲式(再現(xiàn)復(fù)二部、并列復(fù)二部)、單三部曲式(再現(xiàn)單三部、并列單三部、三部五部曲式、雙三部曲式)以及多部曲式(再現(xiàn)多部、并列多部、集中對(duì)稱曲式)。

此外,還有復(fù)三部曲式、變奏曲式(固定基礎(chǔ)變奏、裝飾變奏、自由變奏)、回旋曲式(大型回旋、小型回旋、倒裝回旋)、奏鳴曲式(典型奏鳴、無展開部奏鳴)以及奏鳴曲式的變體(倒裝奏鳴、回旋奏鳴)。

盡管教學(xué)大綱規(guī)定復(fù)習(xí)范圍為“音樂專業(yè)本科教學(xué)中,一部曲式至奏鳴曲式的全部內(nèi)容”,但實(shí)際考題多集中于單三部曲式、復(fù)三部曲式和奏鳴曲式三大類型。近年來,考試趨勢(shì)傾向于混合結(jié)構(gòu),如單三部與奏鳴的結(jié)合、變奏與復(fù)三的結(jié)合、回旋與奏鳴的結(jié)合等。這些曲式之所以成為考試熱點(diǎn),不僅因?yàn)槠渲匾?,還因?yàn)樗鼈內(nèi)菀谆煜以诠诺淝降摹叭啃栽瓌t”上有較好的體現(xiàn)。

在“曲式與作品分析”的考試中,重點(diǎn)在于分析圖示,文字說明為輔助??荚囈笸ǔ0ǚ治稣鬃髌返恼w及次級(jí)結(jié)構(gòu)、全曲的調(diào)性布局,并畫出結(jié)構(gòu)圖式,同時(shí)用文字描述作品的音樂風(fēng)格及性格特征。曲式結(jié)構(gòu)圖的要求由五部分組成:整體結(jié)構(gòu)、次級(jí)結(jié)構(gòu)、材料構(gòu)成、小節(jié)數(shù)量和調(diào)式調(diào)性。其中,“整體結(jié)構(gòu)”與“調(diào)式調(diào)性”所占分?jǐn)?shù)最多,文字說明部分則更多起到補(bǔ)充作用。

音樂類考生考研科目多為英語、政治、中西音樂史、和聲與曲式分析。不同專業(yè)的要求有所區(qū)別,甚至同一專業(yè)在不同學(xué)校的要求也存在較大差異。因此,音樂生考研時(shí)應(yīng)關(guān)注自身專業(yè)水平,考前與所報(bào)院校的研究生導(dǎo)師溝通,了解星紐帶專業(yè)音樂考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)提供從考前擇校、初試、復(fù)試、調(diào)劑到全流程服務(wù)的一站式音樂考研培訓(xùn)平臺(tái)。

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