今年三月，我于上海享受著錢多事少離家近的愜意生活。日子過(guò)得實(shí)在有些無(wú)聊。閑暇時(shí)，我與家中的阿姨探討精神分析，她持有二級(jí)心理咨詢師資格證書。隨著交流的深入，我愈發(fā)覺(jué)得阿姨對(duì)精神分析心理學(xué)的理解并不如我，那些持證者，連精神分析的開(kāi)山之作——《夢(mèng)的解析》都未曾讀過(guò)，他們僅能照本宣科地背誦理論知識(shí)，卻無(wú)法分析生活中的現(xiàn)象，顯然缺乏對(duì)生活的觀察。每次與她交流，我都忍不住直言不諱：真是差勁。看著阿姨這樣的水平都能獲得證書，我竟心生向往，想要去考二級(jí)心理咨詢師，檢驗(yàn)一下自己的能力。一打電話詢問(wèn)，學(xué)費(fèi)竟然高達(dá)1.1萬(wàn)以上。我只參加考試，不打算報(bào)名培訓(xùn)班。目前不報(bào)名培訓(xùn)班，就無(wú)法參加考試，必須由機(jī)構(gòu)代為報(bào)名。唉，教育行業(yè)的想象力也真是讓人失望，除了綁定利益群體，形成壟斷，根本想不到其他的商業(yè)模式。算了，不再憤世嫉俗了，他們開(kāi)心就好，我哪有時(shí)間參加培訓(xùn)，我需要時(shí)刻準(zhǔn)備著為客戶服務(wù)。錢多事少離家近，雖然我已經(jīng)不再月光，買房仍是遙不可及，酒也喝夠了，煙也抽不動(dòng)了，衣服也不愿購(gòu)買，除了買書，就只剩下買男士香水的開(kāi)銷，兩點(diǎn)一線的生活半徑將我束縛，南方小娘們的我有錢卻無(wú)處可花。何況，大二那年，我的自我膨脹到目中無(wú)人：青大已經(jīng)沒(méi)有人能教我，我要成為上海的海盜王。讓我花錢學(xué)習(xí)？你行嗎？現(xiàn)在的我，放眼望去，地球上沒(méi)有人能成為我的老師，除了生活，我不需要任何人的教育。我身邊只有電話、電腦，而你卻要教我通過(guò)比特幣實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，你自己說(shuō)，除了胡說(shuō)八道，你還能說(shuō)些什么。你的身邊有“得到”幫你布道（賺錢），我在“得到”花錢以求得道。你靠“得到”就能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由，我靠“得到”只能在月底吃泡面。雖然大家的生活都是柴米油鹽，但你能做出滿漢全席魚子醬，我只能白水煮面老干媽。不是一路人，請(qǐng)不要瞎指路。謝謝您了。在您的鼓動(dòng)下，考證黨們變得更加狂熱。會(huì)計(jì)？考。教師？考。公務(wù)員？考。研究生？考。計(jì)算機(jī)？考?？剂擞惺裁从?？形容詞您自己添加，以我的朋友圈代表的小世界：收入。穩(wěn)定的收入。為什么公務(wù)員的收入穩(wěn)定？因?yàn)?是一個(gè)運(yùn)作穩(wěn)定的系統(tǒng)，在系統(tǒng)內(nèi)出力，就能獲得收入，怎么出力？看報(bào)、喝茶、玩王者農(nóng)藥。在系統(tǒng)內(nèi)浪費(fèi)時(shí)間唄？是這個(gè)意思嗎？是的。公司也是系統(tǒng)啊，大公司系統(tǒng)也挺穩(wěn)定的，你為何不去？諾基亞。哦，可銀行現(xiàn)在也在裁員。跟我沒(méi)關(guān)系，我又不進(jìn)銀行。憑你的聰明才智，就沒(méi)想過(guò)在自己搭建的系統(tǒng)里浪費(fèi)時(shí)間嗎？我能搭建什么系統(tǒng)？除了知道學(xué)校的系統(tǒng)架構(gòu)和考試的流程，其他我一無(wú)所知，我搭建什么系統(tǒng)？萬(wàn)丈高樓平地起呀，你CAD不是挺好的嗎？別天真了，我從小到大的自信都是在考試上建立的，去哪平地起？我只知道努力學(xué)習(xí)，能取得好成績(jī)，其他的我沒(méi)接觸過(guò)，起你大爺。你這是不是王老師說(shuō)的路徑依賴。人這么賤的生物，什么都會(huì)習(xí)慣的。高分低能說(shuō)的就是你我知道如何通過(guò)電話線賺錢，我的電話線跟你的沒(méi)有任何不同：招銷售，打一電話給20元，全職，工資日結(jié)，坐標(biāo)深圳（全文可去隔壁翻閱，去哪您自己猜，我沒(méi)法寫）我不會(huì)CAD，但，我畫得出電話線到月入10w+的全流程圖。你來(lái)不來(lái)，我都在這里10w+是人民幣，不是閱讀量你的生活即將一眼到老可以先了解一下清華*美術(shù)動(dòng)畫考研的考試科目及要求等信息：2022級(jí)清華*美術(shù)動(dòng)畫考研研究生招生專業(yè)及方向（美術(shù)/全日制）130500設(shè)計(jì)學(xué)（學(xué)術(shù)學(xué)位）06（全日制）信息藝術(shù)設(shè)計(jì)研究擬招生計(jì)劃數(shù)107（全日制）動(dòng)畫研究擬招生計(jì)劃數(shù)1135100藝術(shù)（專業(yè)學(xué)位）09（全日制）藝術(shù)設(shè)計(jì)-信息藝術(shù)設(shè)計(jì)擬招生計(jì)劃數(shù)110（全日制）藝術(shù)設(shè)計(jì)-動(dòng)畫擬招生計(jì)劃數(shù)1以上專業(yè)方向均在清華*美術(shù)-信息藝術(shù)設(shè)計(jì)系專業(yè)簡(jiǎn)介：信息藝術(shù)設(shè)計(jì)（藝術(shù)與科技）是國(guó)內(nèi)最早設(shè)立的研究新技術(shù)條件下的藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新的專業(yè)。注重培養(yǎng)學(xué)生能夠一方面從“人的體驗(yàn)”角度，理解并創(chuàng)新應(yīng)用人機(jī)交互技術(shù)，設(shè)計(jì)面向未來(lái)的交互產(chǎn)品或者新媒體藝術(shù)作品；另一方面從“系統(tǒng)思維”角度，能夠設(shè)計(jì)合理的信息架構(gòu)、搭建物理和數(shù)字體驗(yàn)環(huán)境、創(chuàng)新服務(wù)流程和商業(yè)模式。動(dòng)畫專業(yè)以培養(yǎng)高端動(dòng)畫創(chuàng)作型人才為目標(biāo)，突出美術(shù)設(shè)計(jì)的專業(yè)特色。依托豐富的科研項(xiàng)目背景，學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸各方面的科研和創(chuàng)作活動(dòng)?？荚嚳颇?30500設(shè)計(jì)學(xué)（學(xué)術(shù)學(xué)位）①101思想政治理論②201英語(yǔ)（一）或 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 241德語(yǔ)或 242法語(yǔ)③620中外工藝美術(shù)史及現(xiàn)代設(shè)計(jì)史④926專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
135100藝術(shù)（專業(yè)學(xué)位）①101思想政治理論②204英語(yǔ)（二）或 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 241德語(yǔ)或 242法語(yǔ)③620中外工藝美術(shù)史及現(xiàn)代設(shè)計(jì)史④954專業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（專業(yè)學(xué)位）交叉*：1305J1（學(xué)術(shù)學(xué)位）信息藝術(shù)設(shè)計(jì)03（全日制）信息藝術(shù)設(shè)計(jì)研究（交叉*）-信息藝術(shù)擬招生計(jì)劃數(shù)1由美術(shù)、計(jì)算機(jī)系和新聞與傳播聯(lián)合培養(yǎng)，美術(shù)代管學(xué)籍。項(xiàng)目簡(jiǎn)介：信息藝術(shù)設(shè)計(jì)交叉*碩士研究生項(xiàng)目針對(duì)*文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，在數(shù)字媒體和信息交互設(shè)計(jì)領(lǐng)域，依托清華*美術(shù)、信息、新聞傳播的師資力量，培養(yǎng)具有國(guó)際視野的藝術(shù)與設(shè)計(jì)復(fù)合型創(chuàng)新人才。教學(xué)與實(shí)踐中重視設(shè)計(jì)思維、策劃管理、綜合創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，同時(shí)也與*企業(yè)緊密合作，以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的方式開(kāi)展相關(guān)的課程教學(xué)和課題實(shí)踐活動(dòng)。采用導(dǎo)師組的形式，包括校內(nèi)導(dǎo)師，企業(yè)界的資深設(shè)計(jì)師、國(guó)外*院校和研究機(jī)構(gòu)的專家等。研究方向簡(jiǎn)介：2.1交互藝術(shù)與設(shè)計(jì)主要解決信息社會(huì)中，人與產(chǎn)品、環(huán)境以及人際之間的交流問(wèn)題，以創(chuàng)造新的用戶體驗(yàn)和智能化生活方式為目標(biāo)，研究并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)新的界面技術(shù)和交互方式，創(chuàng)造新的交互產(chǎn)品、環(huán)境與服務(wù)。課題方向包括人機(jī)界面創(chuàng)新設(shè)計(jì)、文化內(nèi)容的交互展示、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用、社會(huì)交互與服務(wù)設(shè)計(jì)等。2.2數(shù)字媒體藝術(shù)與設(shè)計(jì)側(cè)重交互敘事和娛樂(lè)方式的創(chuàng)新與整合研究，借助多種交互媒介的整合應(yīng)用，以社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)、移動(dòng)娛樂(lè)方式為主要研究對(duì)象，反映信息社會(huì)中，藝術(shù)與設(shè)計(jì)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、人文等方面的表現(xiàn)與思考，將文化觀念與新的媒體形式進(jìn)行充分的融合。課題包括交互娛樂(lè)技術(shù)創(chuàng)新、數(shù)字游戲設(shè)計(jì)、公共空間中的交互藝術(shù)模式研究等。二、考試科目1305J1信息藝術(shù)設(shè)計(jì)（學(xué)術(shù)學(xué)位）03（全日制）信息藝術(shù)設(shè)計(jì)研究（交叉*）-信息藝術(shù)①101思想政治理論②201英語(yǔ)（一）或 202俄語(yǔ)或 203日語(yǔ)或 241德語(yǔ)或 242法語(yǔ)③680理論基礎(chǔ)④983專業(yè)基礎(chǔ)—信息藝術(shù)基礎(chǔ)（交互敘事表達(dá)）[往年復(fù)試內(nèi)容]1）專業(yè)實(shí)踐（考生可以在下述三類考題中，任選其一）：“造型設(shè)計(jì)”：考生按照考題要求，給出相關(guān)的造型設(shè)計(jì)并手工繪制在考卷上；“創(chuàng)新思維”：考生按照考題要求，寫出自己的思考與答案；“算法設(shè)計(jì)”：考生按照考題要求，繪制算法邏輯圖，寫出偽代碼。2）面試總成績(jī)計(jì)算辦法【初試總分（滿分500分）÷5×40%+筆試（滿分100分）×40%+面試（滿分100分）×20%】×10清美動(dòng)畫考研，根據(jù)往年情況是考一門手繪+一門理論的，題主大二，目前來(lái)說(shuō)，建議先準(zhǔn)備外語(yǔ)和手繪。希望能幫到你~文都考研在北京完全是不入流的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，由于師資質(zhì)量差，輔導(dǎo)效果不好，06年在成都倒閉過(guò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，現(xiàn)在轉(zhuǎn)做部分二級(jí)地市學(xué)校低價(jià)數(shù)碼班，以低價(jià)策略掩蓋輔導(dǎo)質(zhì)量不好的事實(shí)，其聘用的很多老師背景不清、資歷不明，效果當(dāng)然沒(méi)有保障，有的老師甚至剛從高校研究生畢業(yè)，或是去年還是輔導(dǎo)四六級(jí)英語(yǔ)、今年卻成了考研輔導(dǎo)大師，這也是文都在北京無(wú)法發(fā)展、不入流，在成都面授班倒閉的根本原因。政治主打老師:1、蔣中挺，真實(shí)背景為江蘇師范*(原徐州師范）*化馬克思主義教研室教師，以前只是人名*的一名普通研究生，被文都巧妙包裝后，搖身一變成了所謂的人大的著名老師。其根本沒(méi)有任何命題閱卷的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考研的規(guī)律及認(rèn)識(shí)沒(méi)有一絲的把握，只是自己考過(guò)研后，憑著對(duì)考研的一點(diǎn)淺薄認(rèn)識(shí)，再加上所謂的“自學(xué)成才”，就公然出來(lái)講課。這是典型的欺騙同學(xué)的表現(xiàn)。2、徐之明他的確是人大的一位老師。但是他是人民*國(guó)際關(guān)系的老師，他在人大講的是“蘇聯(lián)歷史—大國(guó)崛起”這部分內(nèi)容，是沒(méi)有資格講政治經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課的，而徐之明在文都講的確是政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。大家都知道，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)所占分值和重要性不言而喻，文都用一位來(lái)自人大的非本科教學(xué)部分的老師來(lái)給同學(xué)講解考研中最重要的一部分課程，這其實(shí)就是在打擦邊球，誤導(dǎo)學(xué)生。文都英語(yǔ)老師：1、何凱文何凱文是假名字，真名叫何諧，原來(lái)是南充西華師范講師，因一直多年評(píng)不上副教授，下崗離職考北外研究生，兩次落榜后，讀了北外在職單本研究生，根本不是博士，更沒(méi)參加過(guò)任何考研閱卷工作。以前做中高考英語(yǔ)、四六級(jí)，后才轉(zhuǎn)行考研英語(yǔ)，屬于文都包裝的老師2、劉一男以前的新東方老師，由于講課水平完全達(dá)不到要求，被新東方開(kāi)除，后來(lái)輾轉(zhuǎn)再就業(yè)，到了文都當(dāng)老師?，F(xiàn)主講四六級(jí)相關(guān)課程。毫無(wú)任何命題閱卷經(jīng)驗(yàn)，對(duì)考研課程更是沒(méi)有任何鉆研。1、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅僅是需要資金這么簡(jiǎn)單，首先你要選定自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，比如：兒童的，高考的，考研的，考公務(wù)員的，等等。確定好自己的培訓(xùn)項(xiàng)目，那么接下來(lái)才是籌備和規(guī)劃。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要籌備什么呢？選好培訓(xùn)項(xiàng)目以后，就是要有專業(yè)性的人才，*是找一些有權(quán)威的，這樣招生或者規(guī)模上都感覺(jué)很正規(guī)，接下來(lái)就是要尋找合適的場(chǎng)地，場(chǎng)地*是大一點(diǎn)的，環(huán)境好一點(diǎn)，*是在學(xué)校內(nèi)或者公園附近。教學(xué)場(chǎng)地，宣傳，招聘老師等等，一套下來(lái)幾乎需要花費(fèi)10萬(wàn)元左右。2、規(guī)劃，規(guī)劃也是很重要的一個(gè)步驟，由于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收的學(xué)員很多，不能
眾所周知，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在盈利方面頗受關(guān)注。要想盈利，自然需要具備一定的能力。雖然開(kāi)設(shè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不一定要求你精通所有技能，但管理能力是必不可少的。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還擁有多種培訓(xùn)模式，例如一對(duì)一輔導(dǎo)、上門服務(wù)以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等。在科技進(jìn)步的今天，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)亦需緊跟時(shí)代步伐，以免被時(shí)代淘汰。
小規(guī)模創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目同樣具有吸引力。那么，如何將一家小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大呢？或許在你經(jīng)營(yíng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，這些答案便會(huì)浮出水面！參考資料：
只要一個(gè)電話
我們免費(fèi)為您回電
