我個(gè)人覺得這種方法對(duì)我有益,但可能并不適合所有人。
我是2018屆的考生,剛剛完成了考研,報(bào)名了一個(gè)考研輔導(dǎo)班。以下是我個(gè)人的體驗(yàn)。
我選擇了政治和英語的全程班,總費(fèi)用約為1800元。課程從2016年10月和11月開始,基本每周一節(jié)課。由于12月中旬有本專業(yè)的期末考試,考研輔導(dǎo)班暫時(shí)停課。寒假期間,我參加了一個(gè)星期的英語寒假集訓(xùn)。2017年暑假之前,課程頻率保持每周一節(jié)。暑假期間,我留校復(fù)習(xí),8月份開始政治和英語的沖刺,每門課程大約持續(xù)十天左右。整個(gè)八月份,我?guī)缀醵荚谏陷o導(dǎo)班的課程,專業(yè)課幾乎沒有時(shí)間復(fù)習(xí)。
開學(xué)后,我進(jìn)入了強(qiáng)化階段,斷斷續(xù)續(xù)上了幾節(jié)課(主要是覺得有些內(nèi)容我已經(jīng)掌握了,所以逃了幾節(jié)課)。到了十一月下旬,政治和英語進(jìn)入了*的沖刺階段,包括英語作文點(diǎn)題班和政治押題班,這些都是最重要的。整個(gè)考研輔導(dǎo)課程歷時(shí)一年,雖然我只報(bào)名了政治和英語的輔導(dǎo)班(我不考數(shù)學(xué),兩門專業(yè)課是通過網(wǎng)課和目標(biāo)院校的學(xué)長幫助學(xué)習(xí)的),但整體來說,確實(shí)比我自己復(fù)習(xí)效果要好,主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):
1.輔導(dǎo)班的課程系統(tǒng)、規(guī)律,從接觸考研英語、政治開始,到強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)題班,這一系列課程讓我感覺整個(gè)復(fù)習(xí)體系非常有規(guī)律、系統(tǒng),對(duì)這兩門科目的整體把握更強(qiáng)。
2.輔導(dǎo)班的師資很好,輔導(dǎo)老師一般都有十幾年甚至幾十年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于不懂的問題,他們通常都很樂意回答(畢竟他們靠這個(gè)賺錢,所以你懂得,多一事不如少一事)。
3.一般報(bào)名輔導(dǎo)班的話(只要不是那種幾百塊錢的),都會(huì)有考研全程規(guī)劃的指導(dǎo)老師幫助你選擇學(xué)校、專業(yè),備考過程中會(huì)給你提供*的考研信息,并幫助你進(jìn)行心理和情緒的調(diào)節(jié),直到初試結(jié)束,復(fù)試也會(huì)盡量幫助你(當(dāng)然,僅限于有限的幫助,除非你報(bào)的是小十萬的那種所謂的班或者專門報(bào)的復(fù)試輔導(dǎo)班)。
但是,報(bào)名輔導(dǎo)班也有一些弊端,比如我前面提到的,整個(gè)八月份因?yàn)樯陷o導(dǎo)班,導(dǎo)致自己原定的計(jì)劃幾乎沒有開始,被輔導(dǎo)班的時(shí)間占據(jù)了。有時(shí)候肯定會(huì)遇到這樣的情況,輔導(dǎo)班安排課的時(shí)間是根據(jù)這個(gè)學(xué)校所有考生都有的時(shí)間,而不會(huì)遷就你自己的時(shí)間,所以如何協(xié)調(diào)輔導(dǎo)班和自己的專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃,這是需要自己規(guī)劃的。
總的來說,這一年的考研輔導(dǎo)班對(duì)我?guī)椭艽?,最終政治考了69分,英語雖然不太好,但基本過了線。
考研是否報(bào)名輔導(dǎo)班取決于考生自己,如果考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好、備考時(shí)間充足、自制力強(qiáng),可以選擇自學(xué);如果考生基礎(chǔ)不是很好、學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,自律性不夠,報(bào)名輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)會(huì)更好。
考研,最重要的就是自律,其次要有學(xué)習(xí)的決心。如果你是一個(gè)自律性比較強(qiáng)的人,而且基礎(chǔ)較好,沒有什么弱勢科目,完全可以按照自己的計(jì)劃去自學(xué),但如果你是一個(gè)自律性不強(qiáng)的人,而且學(xué)習(xí)容易三分鐘熱度的話,再好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也幫不了你。
總的來說,選擇報(bào)考考研班并不是不必要的,也不是完全沒有用的,還是需要提前去考察一下,因?yàn)榭佳械倪^程也很艱辛,不管什么樣的學(xué)習(xí)方式,找到適合自己的才是*的。
普通高等教育統(tǒng)招碩士研究生招生按學(xué)位類型分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士研究生兩種;按學(xué)習(xí)形式分為全日制研究生和非全日制研究生兩種,均采用相同的考試科目和分?jǐn)?shù)線選拔錄取。
思想政治理論、外國語、*數(shù)學(xué)等公共科目由*統(tǒng)一命題,專業(yè)課主要由各招生單位自行命題(加入*統(tǒng)考的學(xué)校*統(tǒng)一命題)。選拔要求因?qū)哟?、地域?、專業(yè)的不同而有所區(qū)別??佳?線劃定分為A、B類,其中一區(qū)實(shí)行A類線,二區(qū)實(shí)行B類線。
以下是一些權(quán)威的全日制考研培訓(xùn)班:
1、新東方考研
新東方在線傾力打造,新東方教育科技集團(tuán)旗下在線教育網(wǎng)站,上市公司,新東方研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全新的技術(shù)打造高清培訓(xùn)視頻。新東方的名氣就更不用說了,大家都知道,新東方考研網(wǎng)絡(luò)課程非常受歡迎。無論是實(shí)力、名氣、師資,都是研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)。
2、環(huán)球網(wǎng)校
環(huán)球網(wǎng)校成立于2003年,是國內(nèi)較早一批的在線教育機(jī)構(gòu),專注于*職業(yè)在線教育的資格考試培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。專注于考研等網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程,在北京、天津、保定、廣州、深圳、西安、無錫等地?fù)碛袔浊矫椎匿浾n室、直播間和教室,教職員工總數(shù)超過1500人,教師專業(yè)、教學(xué)質(zhì)量好。
3、跨考教育
目前*專注研究跨校、跨專業(yè)考研、專業(yè)碩士的服務(wù)機(jī)構(gòu),成立時(shí)間較早,考研集訓(xùn)營起家,有相對(duì)比較豐富的經(jīng)驗(yàn),辦學(xué)規(guī)模比較大,具有一定的影響力,師資數(shù)量較多,輔導(dǎo)專業(yè)較全面;在宣傳比較到位,投入的經(jīng)費(fèi)比較多,一定程度上擴(kuò)大了品牌的影響力。
考研輔導(dǎo)班是輔助作用,不可過于依賴。尤其是很多廣告夸大考研難度和夸大機(jī)構(gòu)的作用,都需要自己謹(jǐn)慎判斷??佳休o導(dǎo)班,因人而異,各有不同的喜好,就和明星一樣,每個(gè)明星都有自己的粉絲群。
根據(jù)自己的需要選擇是否報(bào)考研機(jī)構(gòu)??佳袡C(jī)構(gòu)只能是幫助你學(xué)習(xí),不可能報(bào)了機(jī)構(gòu)就會(huì)錄取的。如果有打著保錄旗號(hào)招生的,一定是騙子。打著通過率高的旗號(hào)招生的一般也是騙子。
因?yàn)榭忌A(chǔ)不同,報(bào)考院校不同,學(xué)習(xí)狀態(tài)不同,通過率根本沒有參考價(jià)值,且人數(shù)不明,更沒有參考價(jià)值。另外,考研還是要自律,然后要有學(xué)習(xí)的決心,否則再好的機(jī)構(gòu)對(duì)你來說都沒用。
選擇師資力量強(qiáng)大的教師,具有豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能,能熟練運(yùn)用考研相關(guān)知識(shí),幫助學(xué)生更好地掌握考研知識(shí);且教師的教學(xué)風(fēng)格幽默,符合實(shí)際現(xiàn)代研究生入學(xué)考試的需要,可以更好地讓學(xué)生通過研究生入學(xué)考試。
采用多媒體教學(xué),可以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增加教學(xué)能力,提高教學(xué)效率,突出教學(xué)重點(diǎn),淡化難點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)生有更好的課堂體驗(yàn)和更高的課堂積極性。
考研報(bào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是必須的,但可以提升效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一、為什么有人選擇報(bào)培訓(xùn)班?
很多考研生都選擇報(bào)名參加考研培訓(xùn)班,有以下幾個(gè)原因:
1.規(guī)劃科學(xué)
對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的考研新生來說,報(bào)名參加考研培訓(xùn)班可以幫助同學(xué)制定一個(gè)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,規(guī)劃好自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
2.全面系統(tǒng)
采用統(tǒng)一課程設(shè)置,通過系統(tǒng)的教學(xué)導(dǎo)入,培養(yǎng)考生的綜合素質(zhì)以及專業(yè)知識(shí)。
3.集體壓力
與其他考生一起學(xué)習(xí),可以更好地保持學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)考研動(dòng)力,同時(shí)也可以把握住考研復(fù)習(xí)計(jì)劃。
二、報(bào)培訓(xùn)班的優(yōu)勢和劣勢
1.優(yōu)點(diǎn)
(1)專業(yè)精準(zhǔn):培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可能有更豐富的考研輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和資源,可以根據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行精準(zhǔn)的分層教學(xué)。
(2)直觀高效:在課堂上可以直接聽到老師的授課,遇到問題也可以及時(shí)問老師,對(duì)于有疑惑點(diǎn)和盲區(qū)的學(xué)生來說,這是效率相當(dāng)高的。
(3)人際交往:學(xué)生在課堂上可以結(jié)交到更多志同道合的伙伴,形成“學(xué)習(xí)圈”,建立良好的人際關(guān)系,提供學(xué)習(xí)策略,讓自己的復(fù)習(xí)更加順利。
2.缺點(diǎn)
(1)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān):考研培訓(xùn)班作為一項(xiàng)付費(fèi)服務(wù),報(bào)名參加自然需要一定的經(jīng)濟(jì)投入。通常情況下,*線內(nèi)的全日制研究生一年的費(fèi)用就達(dá)到數(shù)萬元以上,而一個(gè)旨在補(bǔ)充學(xué)習(xí)短板的機(jī)構(gòu),還需學(xué)生承擔(dān)學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用,因此,通過培訓(xùn)班獲得錄取通知書的成本并不低。
(2)個(gè)性受限:培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通常按照固定的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和流程進(jìn)行授課,難以滿足每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
(3)盲目跟風(fēng):有時(shí),培訓(xùn)班的課程安排并不適合所有學(xué)生,部分課程學(xué)生可以通過自學(xué)或其他途徑掌握。
三、知識(shí)拓展
若您決定報(bào)名參加考研培訓(xùn)班,以下要點(diǎn)可供參考,以避免投資效益不高或浪費(fèi)時(shí)間的情況:
1. 機(jī)構(gòu)選擇:選擇在國內(nèi)具有價(jià)值和影響力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
2. 了解詳情:深入了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置、師資力量、歷年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及成果等。
3. 自主學(xué)習(xí):在參加考研培訓(xùn)班的同時(shí),自我提升和知識(shí)積累同樣重要。
總之,攻讀研究生學(xué)位需要經(jīng)歷一段漫長而艱辛的學(xué)習(xí)過程,參加考研培訓(xùn)班有助于更好地規(guī)劃復(fù)習(xí)計(jì)劃,但并非萬能。大家應(yīng)根據(jù)自身實(shí)際情況,進(jìn)行科學(xué)合理的決策。
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