一、全日制教育欄如何填寫，全日制教育究竟是什么
全日制教育欄需要填寫的內容是*學歷的全日制學習院校。所謂全日制教育，是指學生在校全天學習或大部分時間用于學習的教育形式，分為全日制初級教育、中級教育和高級教育。
全日制教育并非教育類型，而是一種教育形式。它通常采用組班教學，每周每天至少4課時，白天上課而非主要在晚上和周末進行教學。
（1）全日制教育涵蓋范圍：
全日制教育的初級教育包括*、*教育；中級學校教育包括高中、職業(yè)高中、中職?？频龋桓呒壗逃ù髮?、本科及以上（包括研究生和博士）等學歷。我們常提到的高考，即針對全日制普通高等教育學校的招生統(tǒng)一考試。
根據(jù)*法律規(guī)定，全日制文憑、自考文憑、成教文憑均屬于國民教育系列的文憑，具有相同的法律效力。三者在法律上沒有差別，只是學習方式不同，都是*承認的學歷。
二、干部任免審批表中的全日制教育內容
在縣級單位，按公務員級別劃分，科員及以下公務員歸人事局（或人力專資源和社會保障局）管理，科級職務（副主任科員、主任科員、副科、正科）歸縣委組織部管理。
填寫干部任免審批表可能涉及以下幾種情況：
1. 擬提拔使用（之前必須經(jīng)過推薦、考察等組織程序）；
2. 正常晉升非領導職務（副主任科員）；
3. 個人信息的采集。某些地方可能使用干部任免表進行信息采集，我們通常使用的是信息采集表或簡明登記表。信息采集的原因可能是你被選為某個職位的人選，需要先了解你的基本情況。
三、全日制教育從*開始嗎
全日制教育一般是指學習時間上的分類，從*開始。
全日制學校是指學生全天在校上課，以教學為主。與業(yè)余、函授、自考等學習形式區(qū)分開來。
所謂“全日制國民教育”即*統(tǒng)招，又稱全日制普通高校，普通高校全日制即按固定時間在學校上課，非全日制即業(yè)余制，按自己的專業(yè)決定課程安排。
四、普通高等教育全日制的內容
普通高等教育主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制普通碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業(yè)碩士）、全日制普通第二學士學位、全日制普通本科（包括通過高考錄取的四年制、五年制本科和通過統(tǒng)招專升本考試錄取的二年制本科）、全日制普通?？疲ǜ呗毟邔＃Ｎ覈鴮嵤┢胀ǜ叩冉逃慕逃龣C構有普通全日制本科（*、）、普通全日制?？疲ǜ叩嚷殬I(yè)技術/職業(yè)、高等?？茖W校）。
所謂“全日制國民教育”即*統(tǒng)招，又稱全日制普通高校，普通高校全日制即按固定時間在學校上課，非全日制即業(yè)余制，按自己的專業(yè)決定課程安排。
除*統(tǒng)招外，其他學歷均為非全日制，也就是常說的社會在職學歷。在非全日制學歷中，又被稱為“五*歷”，即成人、自考、*、函授、夜大，這五*歷又被稱為“成人類教育學歷”。
五*歷中，自考學歷的認可度*。成人教育從2007年開始，95%都只有業(yè)余制。即便有的學校以全天候形式在學校學習，但在教育部備案的仍是成人教育（業(yè)余制）。*取消了地方*，只有中央廣播電視*才能頒發(fā)學歷。函授已改為網(wǎng)絡教育，但在少量成人院校招生中，某些專業(yè)上寫的也是函授。基本上說就是晚上上課。在這些學歷中，可以說只有自考是依靠自己的實力考取的，但近幾年的泄題和輔導班的內幕以及所謂的“小自考”也損害了其名聲，其他的基本上都是只要交錢就可以獲得學歷。
學位證、就業(yè)報到證，畢業(yè)時的畢業(yè)手續(xù)也很麻煩，尤其是學士學位證書，基本上都是隔上半年才能拿到！也沒有就業(yè)報到證，檔案也出現(xiàn)了斷檔（例如，沒有高中學籍檔案，檔案沒有連續(xù)性等）。
全日制教育碩士專業(yè)在師范類院校中普遍開設，其就業(yè)前景廣闊，不僅重視理論知識，而且注重實踐能力的培養(yǎng)。因此，用人單位普遍歡迎此類人才，尤其在近年內，全日制教育碩士受到眾多學生的青睞。
全日制教育碩士的主要考試科目包括教育學原理、*教育史、外國教育史和教育心理學。該專業(yè)強調理論與實踐相結合，是一個值得選擇的專業(yè)。盡管大部分考生是跨專業(yè)考生，但仍有很大機會成功。
關于全日制國民教育，它包括普通中*、高中（含職高）、中專、大專、本科。全日制普通高校屬于國民教育序列，包括參加普通高考被省招辦錄取的大專、本科學生。
全日制教育是指學生全天在校上課，以教學為主的一種學習形式，區(qū)別于業(yè)余、函授、自考等學習形式。我國《高等教育法》第十五條僅規(guī)定“高等教育采用全日制和非全日制教育形式”，并未對非全日制給出明確的定義。非全日制與全日制的界定在我國高等教育界一直存在爭議。
在*，全日制教育通常指的是通過*統(tǒng)一組織的每年6月的統(tǒng)一高等院校入學考試，各高校通過省一級招辦錄取進入各高校就讀而獲得的學歷。學生入學約兩個月后，在高等教育網(wǎng)上能夠查到學籍。畢業(yè)時，畢業(yè)證、學位證是*教育部認可的，學習期間必須轉檔案，一般還需轉戶口關系等。而非全日制學歷教育包括網(wǎng)絡教育、自考。各地民辦院校和黨校（非參加成教招生和研究生統(tǒng)招）頒發(fā)的畢業(yè)證書，學歷是不認可的，最多只能作為一個培訓證明。
目前，所謂“全日制國民教育”即*統(tǒng)招，又稱全日制普通高校，普通高校全日制，就是按固定時間在學校上課，非全日制就是業(yè)余制，按自己的專業(yè)決定課程安排。
全日制成人高等教育是高等教育的重要組成部分，屬于國民教育系列，列入*招生計劃，*承認學歷，參加*招生統(tǒng)一考試，各省、自治區(qū)統(tǒng)一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科（簡稱專升本）、高中起點升本科（簡稱高起本）、高中起點升高職（高專）（簡稱高職、高專）。
全日制成人高等教育就是脫產(chǎn)學習，脫產(chǎn)學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩(wěn)定的寒暑假期安排。
所謂“*學歷”是指由各省市*教育局頒發(fā)的學歷，現(xiàn)今通常是指國民教育系列的普通全日制教育的*學歷（包括2016年后非全日制政策改革后參加*統(tǒng)一考試入學的非全日制專業(yè)碩士）。
報考全日制教育相關專業(yè)的條件包括：高中起點升?？啤⒈究疲簯獙煤屯鶎酶咧?、中專、職高、技校畢業(yè)生及同等學歷者可參加成人高考。專科升本科：已取得或將取得國民教育系列?？莆膽{者。
報考全日制教育相關專業(yè)的考生需滿足以下條件：擁護*共產(chǎn)黨的領導，擁護四項基本原則，遵紀守法，品德良好，身體健康。在職、從業(yè)人員，高中、中專、技校應屆畢業(yè)生及社會其他人員。報考高中起點本、?？瓶忌鷳哂懈咧挟厴I(yè)文化程度，報考?？破瘘c本科及第二專業(yè)?？频目忌仨毷且讶〉媒?jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學?；蚋叩冉逃詫W考試機構頒發(fā)的*?？飘厴I(yè)證書的人員。
衛(wèi)生部辦公廳、教育部辦公廳、*中醫(yī)藥管理局辦公室發(fā)布關于對成人高校醫(yī)學門類專業(yè)考生報名資格審查工作的補充通知。按照《教育部衛(wèi)生部關于舉辦高等醫(yī)學教育的若干意見》的有關要求，該通知對成人高校醫(yī)學門類專業(yè)招生的考生報名資格審核工作提出以下意見。
贛服通個人檔案查詢方法如下：
1. 通過手機“贛服通”APP或“支付寶”APP的“贛服通”小程序，進入贛服通會自動定位你所在的位置；
2. 經(jīng)過選擇檔案館、人臉識別認證、填寫申請表單的簡單幾步，就可方便快捷地提交查檔利用申請；
3. 在“我的證照”板塊中“我的證明”事項內獲取檔案電子證明件，有需要的查檔者還可通過郵政快遞獲取紙質檔案復制件；
4. 你也可以直接在首頁上方點擊【搜索欄】輸入【檔案】；
5. 就會出現(xiàn)各種檔案查詢辦理服務，選擇需要的即可。
*對于畢業(yè)后尚未就業(yè)的*生的檔案，一般采取三種管理辦法：
一、是把檔案轉至生源地，由所在地級市的*下屬人才交流中心接收，并由個人去辦理托管手續(xù)。這種方式比較適合準備在生源地范圍內就業(yè)的畢業(yè)生和暫時不想就業(yè)的畢業(yè)生，優(yōu)點是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡單方便，而缺點是兩年內如離開生源地就業(yè)，需重新辦理改派手續(xù)。
二、是把檔案留在學校，待落實工作單位后，將戶籍和檔案遷至工作單位所在地，申請檔案留校超過兩年仍未落實工作的，學校將其檔案和戶口遷回生源地，學校不再為其發(fā)放就業(yè)報到證。
三、是把檔案轉至就業(yè)代理或人才交流中心。這種方式比較適合準備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生，優(yōu)點是易于畢業(yè)生解決一些實際問題，缺點是如果畢業(yè)生與指導中心交流相對少，則容易造成信息不暢。
提供保管檔案的服務的機構包括各地人才市場、各區(qū)、縣人才市場及街道辦等。按照我國檔案法、干部檔案工作條例、流動人員檔案管理暫行規(guī)定等法規(guī)，畢業(yè)生的人事檔案屬于*法定、強制執(zhí)行、歸口管理的公共信息，個人不得截留和銷毀。
檔案丟失需進行補檔，也就是說，持有者需回到*、*、高中、*及原工作單位，補齊相關證明材料。檔案未歸檔會影響到入黨、升學等，影響自己評定職稱、考研政審、勞動保險及日后的離退休手續(xù)辦理，也會影響到自己出國留學。如果有考公務員的意向，檔案必須保管好。
“贛服通”是根據(jù)江西省人民*與阿里巴巴集團、螞蟻金服集團戰(zhàn)略合作協(xié)議安排，借助螞蟻金服移動端政務服務的實踐經(jīng)驗和優(yōu)秀的技術團隊，在江西省*辦公廳的直接領導下，依托江西政務服務網(wǎng)和支付寶移動端而開發(fā)建設的一款手機軟件。軟件旨在實現(xiàn)江西政務服務由PC端向手機端延伸。
2018年11月12日下午，江西政務服務“贛服通”正式上線；2019年10月18日，贛服通升級至2.0版暨全省100個縣級分廳上線。
主要功能包括：政務服務、便民服務、公共服務、生活服務、企業(yè)服務、交通出行、健康醫(yī)療、教育考試、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會保障、住房保障、法律援助等。
截至2018年11月，"贛服通"首批推出了10個類別、110項便民服務，覆蓋了公安、人社、住建、民政等*的常用證件（如電子身份證、駕駛證、公交卡、社保卡、結婚證、離婚證等）以及高頻服務事項（如公積金查詢、醫(yī)療掛號、水電煤氣等）。此舉有效解決了群眾辦事的難點，同時實現(xiàn)了企業(yè)投資項目備案、企業(yè)信用查詢等涉企事項的“一點即查”。在政務服務大廳辦事時，若忘記攜帶證件，可通過領取電子證件來辦理，無需再次返回。
2019年10月18日，"贛服通"升級至2.0版，忘帶身份證的市民可在江西全省800多家酒店、旅館使用電子身份憑證辦理入住。
贛服通手機APP的2.0版本實現(xiàn)了服務的智能推送，由“人找服務”升級為“服務找人”。以前辦理一件事需要跑5個**窗口，而“贛服通”1.0上線后，只需在一個小程序上操作，無需再跑腿。但老百姓仍需打開5次服務，提交相關信息。2.0版本打通了信息壁壘，在一個頁面上提交一個材料即可辦理所需業(yè)務。
個人檔案
個人檔案是記錄一個人一生生命軌跡的縮寫，對于用人單位了解一個人情況具有重要意義，也是一個人政治生涯中的重要組成部分，不容忽視。一個人只要需要工作、生活，就需要與社會上的單位、*打交道，建立個人檔案既是工作的需要，也是社會的需要，更是一個人在社會上工作和生活的需要，這是單位或企業(yè)了解一個人的重要手段。沒有檔案的人顯然不利于單位或企業(yè)了解你，對個人也是不利的。存放和保管好檔案是一個重要環(huán)節(jié)。至于如何保管、在哪里保管？一般應在縣（市）團級及以上的人事檔案管理*，這主要是指*行政或事業(yè)單位的在冊人員等；對于廣大的農(nóng)村人口，一般應有鄉(xiāng)鎮(zhèn)戶籍管理*；對于企業(yè)單位，另有規(guī)定，一般應在其所屬上級行政單位。對于大量流動人口，另有規(guī)定。
公司員工個人檔案管理制度
一、目的
為了更好地管理員工人事檔案，保守機密，確保檔案完整，防止材料損壞，便于高效、有序地使用檔案資料，特制定本檔案管理辦法。
二、檔案管理內容
1、員工入職檔案：個人簡歷、員工入職登記表、應聘人員登記表、面試記錄及待遇核定審批、筆試試題、身份證復印件、學歷學位證復印件、離職證明、合同及協(xié)議。
2、員工培訓檔案：培訓通知、培訓總結報告或者考評結果、培訓審批表、員工外派培訓合同、外出培訓反饋表（證書原件）、員工培訓統(tǒng)計表。
3、績效管理檔案：將員工績效考核資料按月歸類整理。
4、員工離職檔案：員工離崗包括員工與公司解除（終止）勞動關系，死亡等情形。
三、檔案規(guī)定
1、基礎管理
1.1原則：分類標準、歸檔、排列有序、層次清楚、整理規(guī)范。
1.2員工入職前，人力資源部對人事檔案的真實性、有效性核查，如有虛假，可不予錄用和解聘。
1.3對人事檔案按入職分類歸檔，按在職人員、離職人員整理，并登記于《入職員工人事檔案登記》（見附件一）、《離職員工人事檔案登記》（見附件二），并在檔案前頁填寫人事資料的名稱及對檔案編號，人事檔案原則上永久保存。
1.4當在職員工的資料有變動時（如學歷變動、身份證號碼變動、個人技術職稱變動、婚姻情況變動等），應將資料復印件交人力資源部歸檔，原件當場查驗。
1.5調動和錄用入公司的員工，應在辦理手續(xù)前調閱檔案。在其報到新崗位前，對調入或新的檔案都應登記。
1.6對員工考察、考核、培訓、獎懲的材料要收集、整理檔案的完整性，歸檔的材料鑒別，材料的文字清楚、手續(xù)齊備。材料須經(jīng)審批蓋章和本人簽字的，應在蓋章、簽字后歸檔。
1.7員工離職檔案每月清查，存檔，檔案保存原則上三年后方可銷毀（高管及核心人員保留該員工離崗8年止）。
1.8人力資源部檔案員要注意檔案管理環(huán)境的清潔、整潔。
1.9檔案應分類編號存放，員工編號，防止重名重姓員工檔案交叉，制作電子目錄，以便查閱。
2、檔案的查、借閱
2.1檔案分為保密與非保密，保密檔案禁止查閱，只能在檔案室閱覽，外借；非保密級檔案因工作需要查、借閱，須填寫《查、借閱人事檔案單》（附件三），行政人力資源部經(jīng)理批準后方可查、借閱。
2.2任何跨查、借閱人事檔案，下級員工查、借閱員工的人事檔案。
2.3公司級、行政人力資源部可直接查、借閱員工人事檔案。
2.4所有批準后借閱的人事檔案需在三天內歸還人力資源部（除特殊情況可延長），對借閱后到期未歸還者、歸還損壞、私自復印檔案者、遺失者依照公司檔案管理的規(guī)定。
2.5人力資源部查、借閱登記，并在《人事檔案借閱登記本》簽字登記（附件三）。
3、查、借閱檔案注意
3.1涂改、圈劃、抽取、撤換、損壞檔案材料。
3.2擅自復印、拍攝檔案內容，如有工作需要從檔案中取證須經(jīng)行政人力資源部經(jīng)理同意。
3.3查、借閱者擅自泄露檔案內容，違反者視情節(jié)嚴重，予以懲處。
4、檔案的銷毀
4.1公司任何個人和非經(jīng)同意銷毀員工檔案資料。
4.2某些檔案到了銷毀期時，由人力資源部填寫《公司員工人事檔案銷毀審批登記》（附表五），經(jīng)行政人力資源部經(jīng)理批準后銷毀。
4.3經(jīng)批準銷毀的人事檔案，人力資源部須核對，將批準的《公司員工人事檔案銷毀登記》和將要銷毀的人事檔案登記并歸檔，登記表永久保存。
四、制定、修訂、廢除與實施
本管理辦法經(jīng)行政人力資源部經(jīng)理批準后，由人力資源部實施，修訂和廢止亦同。
問：我成功考取了研究生，但需自費就讀。在申請原單位調檔時，卻遭遇了難題。原單位堅持要求我讀委培，拒絕調檔。盡管我多次與單位領導溝通，但問題仍未解決。原單位的主要理由如下：首先，我是單位的一員，必須遵守單位規(guī)定；其次，我與單位簽訂了一份“協(xié)議”。關于這份“協(xié)議”，我的理解是：過去在考研報名時，需要單位同意并蓋章，蓋章前需填寫一份學歷培訓審批表，聲明考研意愿和性質，需領導簽字同意后蓋章。然而，今年*政策變動，不再要求單位蓋章，因此沒有按照慣例填寫學歷培訓審批表。在我被錄取后，要求單位調檔時，相關領導表示“必須先填寫學歷培訓審批表，獲得領導同意后方可調檔”。我在表格上明確寫明“自費脫產(chǎn)讀研”，并向各位領導進行了說明。前三位領導簽署的意見是“同意培訓”，而*一位領導則簽署“同意讀委培研究生”。我并不愿意讀委培，但該領導表示“我無法改變，我只能簽這個字，否則我會讓所有人都離開，這是我的失職?！蔽艺J為這份表格僅是雙方意向的表示，并不能作為協(xié)議，因為我們的意見并不一致！請教專家，我該如何應對這種情況？
答：您好！如果您已經(jīng)做好放棄現(xiàn)有工作的準備，那么在無法通過協(xié)商解決的情況下，您可以提前三十天以書面形式通知單位解除勞動合同，并承擔相應的賠償責任或違約責任。根據(jù)《勞動法》第三十一條規(guī)定：“勞動者解除勞動合同，應當提前三十日以書面形式通知用人單位?！钡谌l規(guī)定：“有下列情形之一的，勞動者可以隨時通知用人單位解除勞動合同：（一）在試用期內的；（二）用人單位以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；（三）用人單位未按照勞動合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的?！币虼?，您可以選擇這種方式來實現(xiàn)您的求學目標。
從另一個角度來看，受教育是《憲法》賦予每個公民的義務，除了9年義務教育外，公民有權選擇接受教育的方式。貴單位的內部規(guī)定與法律規(guī)定的精神相沖突，因此，貴單位的內部規(guī)定是無效的。在無法與單位達成一致意見時，您可以向當?shù)氐膭趧訝幾h仲裁委員會提出勞動爭議仲裁申請，對裁決不服的，還可以在法定期限內向人民法院提起訴訟。您可以請求仲裁機構或人民法院確認單位的內部規(guī)定無效，以實現(xiàn)順利求學的目的?！秳趧臃ā返诎耸l規(guī)定：“提出仲裁要求的一方應當自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。仲裁裁決一般應在收到仲裁申請的六十日內作出。對仲裁裁決無異議的，當事人必須履行?！钡诎耸龡l規(guī)定：“勞動爭議當事人對仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起十五日內向人民法院提起訴訟。一方當事人在法定期限內不起訴又不履行仲裁裁決的，另一方當事人可以申請人民法院強制執(zhí)行?！?/p>
關于違反勞動合同后的賠償問題，首先應按照勞動合同的約定進行處理。如果勞動合同中約定的違約責任過重且明顯失去公平原則，您可以向仲裁機構和人民法院申請撤銷或變更。勞動部頒布的賠償辦法中關于賠償責任的范圍和大小有如下規(guī)定：《違反<勞動法>有關勞動合同規(guī)定的賠償辦法》第四條規(guī)定：“勞動者違反規(guī)定或勞動合同的約定解除勞動合同，對用人單位造成損失的，勞動者應賠償用人單位下列損失：（一）用人單位招收錄用其所支付的費用；（二）用人單位為其支付的培訓費用，雙方另有約定的按約定辦理；（三）對生產(chǎn)、經(jīng)營和工作造成的直接經(jīng)濟損失；（四）勞動合同約定的其他賠償費用?！标P于給用人單位造成的損失的大小和范圍，用人單位必須提供證據(jù)予以證明。（《民事訴訟法》第64條）。(地平線律師事務所)
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