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全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00

在眾多的文職培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中,每家都有其獨特的優(yōu)勢和不足,選擇時需全面考量師資力量、課程體系、教學(xué)方式等因素。以下幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在口碑上相對較好:

1、華圖教育

華圖教育自2001年成立以來,已發(fā)展成為一家以職業(yè)教育為核心的*性教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)主要提供公務(wù)員、事業(yè)單位、教師、金融、醫(yī)療、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部、軍隊文職等各類人才招錄考試培訓(xùn)。華圖教育在*設(shè)有1100多家學(xué)習(xí)中心,員工總數(shù)超過16000名。

華圖教育以優(yōu)秀師資、優(yōu)質(zhì)課程、卓越服務(wù)為特色,不斷革新教學(xué)方法,提升學(xué)員學(xué)習(xí)效率。2019年,華圖教育成為深交所上市公司華圖山鼎的實際控制人,正式登陸A股市場。

2、中公教育

中公教育成立于1999年,是我國領(lǐng)先的公務(wù)員考試、事業(yè)單位招聘考試等人才選拔培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)以李永新為核心的團(tuán)隊創(chuàng)立,業(yè)務(wù)涵蓋考試培訓(xùn)、職業(yè)培訓(xùn)、學(xué)歷提升等多個領(lǐng)域。

中公教育在*擁有上千家分支機(jī)構(gòu),強(qiáng)大的師資力量和豐富的教學(xué)資源,致力于為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

3、紅獅教育

紅獅教育是一家專注于軍隊文職考試培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),成立于2016年。創(chuàng)始人趙宏成是*重點支持的12家*性大型企業(yè)之一紅獅集團(tuán)的董事長。

紅獅教育以提高學(xué)員考試成績和就業(yè)率為目標(biāo),提供專業(yè)的軍隊文職培訓(xùn)課程和輔導(dǎo),包括基礎(chǔ)課程、沖刺課程、模擬題測試等。師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量高,深受學(xué)員好評。

4、粉筆教育

粉筆教育是北京粉筆藍(lán)天科技有限公司旗下的教育品牌,成立于2016年。主打職業(yè)教育考試服務(wù),主要業(yè)務(wù)包括公務(wù)員考試、事業(yè)單位招聘考試、教師招聘考試、考研、財會、法考、建造等在線教育產(chǎn)品。

截至2020年*季度,粉筆APP注冊用戶超過3000萬,月活*超過467萬,付費用戶515萬,已成為公務(wù)員考試培訓(xùn)領(lǐng)域線上用戶覆蓋率*的互聯(lián)網(wǎng)教育平臺。

為了讓大家更全面地了解教育,以下選摘四位在讀和已畢業(yè)學(xué)員的真實分享,從多個維度展示的教學(xué)服務(wù)實力。

韓同學(xué)感悟:Java+分布式開發(fā)學(xué)員

借用羅翔的一句話:人生*確定的,就是不確定的人生。

本科我學(xué)的是計算機(jī)相關(guān)的專業(yè),*年考研時,班里正式考研的約有60人,上岸32人。我天真的考研考公兩手準(zhǔn)備,結(jié)果雙雙落敗。二戰(zhàn)考研時,考完數(shù)學(xué)就感覺自己是準(zhǔn)研究生了。卻在專業(yè)課的兩道大題寫滿答題紙后發(fā)現(xiàn)題號不對時,不得不感嘆一句生活處處都是轉(zhuǎn)折。

渾渾噩噩幾天后,我認(rèn)命般的打開boss直聘開始找工作,約面試。然而看著千篇一律的工作介紹和4、5k的工資我再次陷入沉思,難道我真的要困頓在此了嗎,真的要和曾經(jīng)的夢想和雄心壯志揮手告別了嗎?我不甘也不愿,我不想剛剛開始的屬于自己的精彩就此結(jié)束,卻又在彷徨困頓中找不到方向,在自我懷疑的泥淖里不停死循環(huán)。

刷著朋友圈,又看到了招生信息,我曾一度抵觸來此,但疫情當(dāng)下形式嚴(yán)峻,各大廠多批次裁員。考公或考研,最終的目的似乎都是找一個像樣的工作,如果“鐵飯碗”端不上,調(diào)劑的學(xué)??床簧希挂膊环羴碓囈辉?。

2024年2月20號,考研出分?jǐn)?shù)的前一天,我?guī)е嗟膲?,進(jìn)京繼續(xù)過我不確定的人生。

初入,即讓我眼前一亮,雖是一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),卻有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,師生之間、同學(xué)之間相處和諧融洽,頗有學(xué)府之風(fēng),在這里學(xué)習(xí),也像是個不錯的選擇。在校園生活質(zhì)量上學(xué)校十分積極聽取我們的訴求,來到這里覺得八人間太擠,老師立馬給我換六人間,偶然間抱怨床板太爛,回到宿舍就已經(jīng)換好了,宿舍樓和教學(xué)樓的衛(wèi)生一直都很整潔,超高的服務(wù)質(zhì)量讓我在這里的每一天都過得很舒適。

任課老師上課更是細(xì)致,重點一目了然,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn),只需一節(jié)課就能感受到老師們高超又專業(yè)的授課水準(zhǔn)。有問題隨時提問,老師都會耐心且細(xì)致的解答和回復(fù)。班里學(xué)習(xí)氛圍異常卷,早7晚11已經(jīng)成為常態(tài),這讓我仿佛回到了考研時期,奮斗在路上會讓你忘掉emo。諸如此類,贅述不盡。

近幾天二階段的學(xué)習(xí)馬上接近了尾聲,感覺*學(xué)的知識得到了更一步的深化,脈絡(luò)更加清晰,程序設(shè)計思想和代碼能力逐步提升,之前沒接觸的過的技術(shù)和操作讓你眼前一亮,驚呼:“原來還可以這樣?”。

常言道人生不如意事常八九,但是卻總有那么一二分的人和事給你相信會有柳暗花明的力量。要說來到*的收獲卻不是學(xué)到了多少東西,結(jié)識了多少厲害的老師、同學(xué),我認(rèn)為讓我在如此迷茫之時能讓我重新找到前進(jìn)的動力和方向是我來到這個大家庭*的驚喜。來到這里雖才短短兩個月,我卻有了改頭換面的感覺,現(xiàn)在的我對未來的生活充滿斗志和期待,我雖不知未來的路會怎么樣,卻不再感到迷茫。

楊同學(xué)感悟:HTML前端學(xué)員

“法外狂徒張三”之父羅翔在接受采訪時對畢業(yè)生說:“我們這一生中*的智慧,就是在一個不確定的世界中如何尋找到一種相對的確定性,從這個角度而言,工作或考研,本身不過是選項而已。”

對我而言,選擇教育是在當(dāng)下尋找到相對確定性的*方案。

大家好,很榮幸收到玲姐的邀請,來分享零基礎(chǔ)的我在學(xué)習(xí)的感受。

我本科是工業(yè)設(shè)計專業(yè),研究生是工商管理專業(yè)。很多小伙伴會很好奇,我擁有研究生學(xué)歷,為何還選擇來到這里敲代碼?

我只能說,命運多舛,天意如此。

本科畢業(yè)后我在教培行業(yè)工作了3年,教培行業(yè)的收入雖相當(dāng)可觀。但沒有正常的節(jié)假日,中高考前長達(dá)半年之久的超負(fù)荷工作令我望而卻步。2020年,有幸考上北京的研究生。原本希望通過研究生學(xué)歷能夠找到一個“鐵飯碗”。但在國考,京考接連失利以及非京生源的重重障礙下,我終于放棄“鐵飯碗”這條道路。

2024年2月15號,向論文導(dǎo)師提交論文初稿后。我不得不重新考慮擇業(yè)的問題。既然沒有了選擇躺平的權(quán)力,就繼續(xù)卷下去。擇業(yè)的前提是能夠維持日益增長的物質(zhì)需求并且盡量避免再次處于擇業(yè)的窘境。馬克思曾說過,經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。在比較了不同行業(yè)間的薪資和發(fā)展前景后,我選擇來好程序?qū)W習(xí)前端技術(shù)。

剛開始學(xué)習(xí)課程壓力還是挺大的。一方面是來自身邊小伙伴的壓力,大家大多是計算機(jī)專業(yè)的,基礎(chǔ)也不錯,零基礎(chǔ)的我感覺壓力很大。另一方面是研究生畢業(yè)的壓力,學(xué)校對畢業(yè)生的要求還是挺嚴(yán)格的,我的論文大修大改了5遍。每天有6小時的課程,知識點非常多,稍微不注意,就很難跟上老師的思路。

但在老師和周圍小伙伴的幫助下,我還是熬過了那段痛苦的日子。

任課老師上課的筆記十分詳細(xì),重點和練習(xí)標(biāo)記的格外分明,每個知識點還有對應(yīng)的小視頻。讓曾經(jīng)身為教培老師的我自愧不如。課下通過筆記和視頻可以快速回顧和學(xué)習(xí)。老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé),課下有任何不明的地方,隨時微信詢問,有時半夜還能收到“來自遠(yuǎn)方的回復(fù)”。小伙伴們的學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚,每天卷到保安大叔鎖門才走。很快,我也適應(yīng)了早8晚11的學(xué)習(xí)節(jié)奏。雖然,跟身邊的小伙伴比著我學(xué)藝不精,但慢慢的也能明白了班里的大神們在討論的問題。

在的求學(xué)經(jīng)歷,讓我深刻體會到了老師卓越的服務(wù)品質(zhì)。我的研究課題正是關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的服務(wù)質(zhì)量,通過運用SERVQUAL服務(wù)質(zhì)量評價模型,我發(fā)現(xiàn)老師的服務(wù)質(zhì)量遠(yuǎn)超我的預(yù)期。教育在前端培訓(xùn)領(lǐng)域堪稱翹楚,其授課老師的專業(yè)水準(zhǔn)令人信服。班主任玲姐為同學(xué)們提供了全天候的貼心服務(wù)。無論在學(xué)習(xí)、情感、生活還是身體上遇到任何不適,玲姐總能及時發(fā)現(xiàn)并提供及時的幫助和安撫;她還會定期詢問我們的學(xué)習(xí)狀況和生活習(xí)慣,每周的講師測評和行政測評中,我們也能表達(dá)自己的看法,玲姐總是積極溝通和協(xié)調(diào)。職業(yè)老師芳姐為同學(xué)們講解就業(yè)知識,幫助許多缺乏工作經(jīng)驗的同學(xué)解決了就業(yè)疑問和職場困惑,讓大家少走彎路。她還會整理面試題,總結(jié)面試經(jīng)驗和教訓(xùn),方便同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備。

在的學(xué)習(xí)已經(jīng)超過兩個月,雖然與班里的大神相比我還是個新手,但我依然會堅持學(xué)習(xí),相信只要堅持不懈,最終一定能收獲成功。在學(xué)習(xí)過程中,我對未來的職業(yè)道路也有了更清晰的規(guī)劃。雖然我的技術(shù)不是最出色的,但我可以結(jié)合自己學(xué)習(xí)的管理專業(yè),在未來的前端管理崗位上發(fā)揮所長。我希望通過這段學(xué)習(xí),能夠更好地理解前端工作,不久的將來能夠與伙伴們一起合作完成優(yōu)秀的項目,爭取早日成為一名精通前端的項目經(jīng)理。

時光不負(fù)趕路人,我期待在遇到更多志同道合的你。

胡同學(xué)感悟:HTML前端學(xué)員

我在蘭州理工*讀機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè),畢業(yè)后進(jìn)入吉利集團(tuán)參加內(nèi)部研究生計劃,但只在北京呆了半年就離開了。之后在留學(xué)行業(yè)工作了近一年,但薪資較低,找工作也屢屢碰壁。在朋友的推薦下,我選擇了學(xué)習(xí)HTML5。我的朋友在學(xué)習(xí)了一年后,薪資有了顯著提高,因為教學(xué)和管理要求都很嚴(yán)格,所以我來到了,經(jīng)過考察,我選擇了HTML5進(jìn)行學(xué)習(xí)。

每周一到周五是講課時間,晚上自習(xí),白天和晚上的時間用來鞏固知識。老師會布置作業(yè),周六是自學(xué)時間,但需要統(tǒng)一去學(xué)校。周日休息一天,在家總結(jié)知識。剛開始接觸HTML5時,我花了大量時間記憶相關(guān)屬性,每天晚上都會騎車回家,花時間熟悉課程。因為每兩周一次的考試,大家都非常重視,怕留級,所以每天晚上都會學(xué)到很晚,相互交流,學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚。老師們都非常盡職盡責(zé),隨時為大家解答問題。現(xiàn)在回想起來,選擇是非常正確的。

畢業(yè)后找工作也非常順利,投了簡歷,一天之內(nèi)就有四五個電話,一個星期內(nèi)面試了五六家單位,最終選擇了適合自己的單位入職。目前的工作我很喜歡,從性格到做H5的要求都非常細(xì)心,從UI視覺稿到一比一比例,都需要非常細(xì)心。我非常感謝,讓我找到了正確的方向,少走了很多彎路。

回顧在的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力得到了很大提升,在解決問題時鍛煉了獨立思考的能力,這對我的幫助很大。所學(xué)技術(shù)很貼合工作需要,涉及的知識面比較廣,工作中能遇到70%-80%的知識。課程安排合理,緊跟市場需求。我對的整體管理和服務(wù)都很滿意,比如考勤、考試等,這些都是督促學(xué)生掌握知識的方式,也能讓大家認(rèn)識到自己的不足,及時彌補缺點。

非常感謝在的這段學(xué)習(xí)時光,也希望未來的校友們在學(xué)習(xí)中積極鍛煉自己的獨立思考能力,在以后的工作中能夠獨當(dāng)一面。

朱同學(xué)感悟:UI/UE設(shè)計學(xué)員

我剛剛*畢業(yè),找了三個月的工作,*找了一份工資低、離家遠(yuǎn)的工作,對未來感到迷茫。后來我聽姑姑說姐姐在北京學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的工作,職業(yè)發(fā)展前景好,薪資很高。我向姐姐咨詢了的情況,她覺得非常好,讓我試聽一下。第二天我就聯(lián)系老師去了學(xué)校,后來還對比了其他幾家培訓(xùn)機(jī)構(gòu),*選擇了,原因很簡單:*,的課程和我想學(xué)的更匹配,教學(xué)方式我也喜歡;第二,我姐姐在這學(xué)的,她覺得非常好,這給了我很大信心。

后來和朋友聊天,發(fā)現(xiàn)迷茫的不止我一個人,我就帶動了三個朋友一起報名學(xué)習(xí)UI。剛開始我們對自己都沒有信心,一是怕學(xué)不會,二是經(jīng)歷了之前三個月找工作的經(jīng)歷,還是怕技術(shù)學(xué)的不到位,工作不好找。當(dāng)時然姐是我們的授課老師,在她的鼓勵下我們四個人都堅持下來了。

記得然姐每晚會留很多課后作業(yè),學(xué)校都關(guān)門了,還有好多同學(xué)在做作業(yè),我們也是,回宿舍后繼續(xù)畫圖做作業(yè)。當(dāng)然,然姐除了給我們布置很多作業(yè),還給了我們很多關(guān)心。當(dāng)我們在朋友圈抱怨學(xué)習(xí)、生活的時候,不管多晚,她總是*時間為我們加油打氣,給我們*的鼓勵和安慰。她教會的不僅僅是知識,更多的是面對問題的處理和解決的方法。她擁有一雙慧眼,總是能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我們在學(xué)習(xí)中的每一個錯誤,幾乎精確到像素。像然姐這樣的老師還有很多,感謝老師在上課時的專注和毫無保留,敬佩他們對待工作的兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。年底,我們四個畢業(yè)后都找到了不錯的工作,至今我們?nèi)齻€在北京,一個在石家莊,都在從事UI設(shè)計工作。

作為設(shè)計類專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,剛從*出來,我們所學(xué)知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠勝任工作的要求,有的設(shè)計軟件學(xué)過,但是不深入,也不會靈活運用,我在用了四個月學(xué)到的比我在*四年學(xué)的都多,所以,我真的非常感謝,讓我知道未來的發(fā)展方向,少走了好多彎路?,F(xiàn)在,我也在學(xué)習(xí)產(chǎn)品相關(guān)的知識,為了更好的職業(yè)發(fā)展而提升自己。

王同學(xué)感悟:iOS*學(xué)員

回想起在學(xué)習(xí)的這段時光,印象非常深刻。我們的授課老師,在技術(shù)和實訓(xùn)方面經(jīng)驗豐富,四個月的時間,我一直處于接收知識的緊張狀態(tài),每天晚上都學(xué)到凌晨一兩點,學(xué)習(xí)、實踐、學(xué)習(xí)、實踐不斷重復(fù)。除了老師的教授,學(xué)員們也都為了同一個目標(biāo)努力,安安心心去做一件事情,這就形成了相互比拼、良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍。那段時間我與同期的學(xué)員們都結(jié)下了深厚的友誼,一直保持著聯(lián)系,目前在他們也都在各自的崗位上取得了很好的發(fā)展,年薪基本都在70到100萬之間,所在公司都是頭部一線企業(yè)。

在課堂知識之外,還組織了很多專題講座,鼓勵學(xué)員們在技術(shù)深度上往下扎。在的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不僅使我收獲了精湛的技術(shù),更收獲了一個寶貴的習(xí)慣——終身學(xué)習(xí),這對互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的從業(yè)者來說非常重要。感謝為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣充滿生機(jī)的學(xué)習(xí)社群里,每天都會不斷地更新技術(shù)知識。

“拼搏到無能為力,堅持到感動自己”的校訓(xùn),在畢業(yè)多年后,依然時?;厥幵诙叄@種求知、學(xué)習(xí)的狀態(tài)對工作的成長非常重要,也貫穿了我七年的職業(yè)生涯。我的*份工作是在智聯(lián)招聘,工作了兩年多的時間,成長為技術(shù)團(tuán)隊的負(fù)責(zé)人,后來因為組織架構(gòu)調(diào)整,15年我離開智聯(lián)去了百度做商業(yè)生態(tài)相關(guān)的技術(shù)開發(fā),18年開始帶團(tuán)隊,意識形態(tài)發(fā)生了改變,做事情更加規(guī)范,團(tuán)隊溝通越來越游刃有余,在19年我從t5升到了t6,升級后我也不斷學(xué)習(xí)新的技術(shù)。做技術(shù)加工,過程雖然很艱苦,但是很充實,可以在學(xué)習(xí)中不斷突破邊界,突破自我,尋求更廣闊的發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)是一個瞬息萬變的行業(yè),IT人更是生存在互聯(lián)網(wǎng)的浪潮之巔。過去的十年,當(dāng)智能硬件、O2O、外賣、在線娛樂、共享經(jīng)濟(jì)等新商業(yè)、新浪潮不斷向我們涌來時,我們把握住機(jī)遇成就了自己廣闊的職場舞臺。那么“5G”“新基建”加持的下一個十年,將更是機(jī)遇不斷、前景無限!

我堅信,在大家庭的支持下,保持著所提倡的終身學(xué)習(xí)精神,我們每一位學(xué)員,都能在科技創(chuàng)新的星辰大海中迎來無限可能!

近幾年考研的人數(shù)不斷飆升,競爭壓力也在增加。很多自制力差、基礎(chǔ)弱的考生為了增加成功上岸的砝碼,紛紛選擇了考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那么考研機(jī)構(gòu)如何選擇?“天津考研哪個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好(*排名一覽)?”已經(jīng)為大家整理好了,您可以根據(jù)排名選擇好的機(jī)構(gòu)。

1、聚創(chuàng)教育

聚創(chuàng)教育是一家大型多品類職業(yè)教育機(jī)構(gòu)。公司勇?lián)鷷r代使命,持續(xù)創(chuàng)造新的市場,以友善利他之心服務(wù)社會。面向廣大知識型人群,公司主營業(yè)務(wù)橫跨招錄考試培訓(xùn)、學(xué)歷提升和職業(yè)能力培訓(xùn)等3大板塊,提供超過100個品類的綜合職業(yè)就業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。公司在*超過1000個直營網(wǎng)點展開經(jīng)營,深度覆蓋300多個地級市,并正在快速向數(shù)千個縣城和高校擴(kuò)張。

聚創(chuàng)教育專注于服務(wù)*生、*畢業(yè)生以及各類職業(yè)專才等知識型就業(yè)群體。這一龐大群體遍布*各地、各級城鎮(zhèn)及各行各業(yè),他們對于就業(yè)和職業(yè)能力的提升有著強(qiáng)烈的渴望。

在長期的探索和積累中,聚創(chuàng)教育已組建了一個超過2000人的專職研發(fā)團(tuán)隊,以及一個規(guī)模龐大的13000人教師團(tuán)隊,總員工數(shù)超過35000人。憑借卓越的團(tuán)隊執(zhí)行力和*范圍內(nèi)的快速響應(yīng)能力,公司已成功轉(zhuǎn)型為一家以創(chuàng)新為驅(qū)動力的快速成長型企業(yè)。

2、海文考研

萬學(xué)教育集團(tuán)旗下的海文考研,源于我國*研究生考試培訓(xùn)項目,經(jīng)*教委批準(zhǔn)正式注冊成立,成為國內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的先驅(qū)和領(lǐng)導(dǎo)者。為了助力有志青年在激烈的研究生入學(xué)考試中脫穎而出,海文考研十余年來,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,研發(fā)先進(jìn)輔導(dǎo)技術(shù),成功打造了考研培訓(xùn)領(lǐng)域的所有常規(guī)課程和高級輔導(dǎo)系統(tǒng),輔導(dǎo)了百萬考研學(xué)子,顯著提升了考研復(fù)習(xí)效率和成功率。

在*所有權(quán)威評估機(jī)構(gòu)和著名媒體對考研培訓(xùn)行業(yè)的評選中,海文考研連續(xù)多年榮獲*的榮譽,成為公認(rèn)的教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實力強(qiáng)、師資優(yōu)、培訓(xùn)體系先進(jìn)的*考研培訓(xùn)領(lǐng)軍品牌。

海文考研的卓越成就使其在業(yè)界獨樹一幟,成為各大媒體關(guān)注的焦點。2006-2016年間,*多家權(quán)威報刊媒體關(guān)于考研類信息的報道上百次,其中91.05%集中在海文考研。

3、新東方在線考研

新東方在線考研是新東方教育科技集團(tuán)(NYSE:EDU)旗下專業(yè)的在線教育平臺,是國內(nèi)首批專業(yè)在線教育網(wǎng)站之一。依托新東方強(qiáng)大的師資力量和教學(xué)資源,新東方在線考研擁有先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容開發(fā)與制作團(tuán)隊,致力于為用戶提供個性化、互動化、智能化的在線學(xué)習(xí)體驗。課程涵蓋出國考試、國內(nèi)考試、職業(yè)教育、英語學(xué)習(xí)、多種語言、K12教育等6大類,共計近3000門課程。目前,新東方在線網(wǎng)站個人注冊用戶已逾2000余萬,移動學(xué)習(xí)用戶超過5000余萬。

4、新文道考研

2021年初成立的新文道考研,是一家備受好評的良心輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。匯聚了何凱文、湯家鳳、萬磊、蔣中挺、余丙森等考研輔導(dǎo)領(lǐng)域的*名師,師資實力雄厚。通過名師與在線平臺的結(jié)合,打造了專業(yè)實力的精品考研輔導(dǎo)課程,線下輔導(dǎo)班覆蓋眾多城市,圖書種類豐富。在線課程包括金鳳凰特訓(xùn)班、鳳凰全程班、暑期強(qiáng)化沖刺班三大品類,覆蓋全部公共課*和大部分專業(yè)課*,由kk、湯神級別名師21年全新錄制,是目前課時單價性價比*的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),五星推薦。

以上排名不分先后,選擇考研機(jī)構(gòu)時,請多試聽、多考察。如需了解本地考研機(jī)構(gòu)的可靠性,可向?qū)W姐學(xué)長請教。如需了解課程詳情及收費情況等問題,請咨詢在線客服老師。

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