考研培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名中，易研教育位居前列。
1、易研教育。
優(yōu)勢：作為北京最早的專業(yè)課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)之一，易研教育享有高品牌美譽(yù)度，考生通過率頗高，部分專業(yè)成功率高達(dá)學(xué)校錄取人數(shù)的80-90%；內(nèi)部信息充足，授課師資以高校內(nèi)部經(jīng)驗豐富的助教為主，實力強(qiáng)勁；全程規(guī)劃合理，考研規(guī)劃咨詢師通常由經(jīng)驗豐富的名校博士擔(dān)任；教學(xué)針對性強(qiáng)，擅長輔導(dǎo)薄弱考生。
缺點：學(xué)校住宿位于北大南門，雖自習(xí)便利，但至上課地點（清華*東門）需十分鐘路程；師資力量和教學(xué)成果宣傳力度不足。
2、新東方教育。
優(yōu)勢：在線網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)發(fā)達(dá)，對考研英語輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富；近年來對考研專業(yè)課拓展，取得一定成績；上課地點位于中關(guān)村或五道口，方便就近上課，便捷度高；住宿條件優(yōu)越；教學(xué)管理規(guī)范。
劣勢：輔導(dǎo)專業(yè)課時間較短，對考研專業(yè)課挖掘不夠深入，專業(yè)課師資不全面。
3、海天教育。
優(yōu)勢：較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo)，同時注重考研公共課；最初以輔導(dǎo)考研政治成名，擅長開展大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式輔導(dǎo)；師資豐富，教學(xué)維護(hù)水平良好。
缺點：集體上課模式缺乏針對性，對專業(yè)課的高校內(nèi)部信息挖掘不足。
4、跨考教育。
優(yōu)勢：較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo)，經(jīng)驗豐富，辦學(xué)規(guī)模較大，具有一定影響力，師資數(shù)量較多；地理位置優(yōu)越，位于中關(guān)村；輔導(dǎo)專業(yè)全面；宣傳到位，投入經(jīng)費較多，擴(kuò)大品牌影響力。
缺點：教學(xué)維護(hù)過程較為粗放，某些上課地點較偏遠(yuǎn)；專業(yè)課師資和教學(xué)針對性不足。
5、文碩教育。
優(yōu)勢：較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo)，對某些科目積累豐富經(jīng)驗，教學(xué)教務(wù)負(fù)責(zé)；考研規(guī)劃合理。
缺點：專業(yè)局限，非金融專業(yè)效果一般，缺乏對高校內(nèi)部信息的挖掘，通過率有待提高。
6、凱程教育。
優(yōu)勢：緊鄰清華*，地理位置優(yōu)越；較早開展專業(yè)課輔導(dǎo)；師資力量規(guī)范，教學(xué)教務(wù)安排良好，規(guī)劃合理；學(xué)習(xí)環(huán)境良好，便捷度高。
劣勢：最早開展青島*的輔導(dǎo)，對北京地區(qū)輔導(dǎo)了解尚不夠深入。
7、文都教育。
優(yōu)勢：較早開展考研輔導(dǎo)，擅長考研政治和英語輔導(dǎo)；近年來在考研專業(yè)課上有所拓展，授課師資多為在校研究生，有良好銷售體系，營銷渠道發(fā)達(dá)；教學(xué)地點在海淀區(qū)、朝陽區(qū)均有分布，方便上課。
缺點：后期教學(xué)維護(hù)較為粗放，一定程度上影響專業(yè)課輔導(dǎo)效果和社會認(rèn)可度。
8、海文考研。
優(yōu)勢：較早開展考研專業(yè)課輔導(dǎo)，開發(fā)大量考研專業(yè)課網(wǎng)絡(luò)課程，專業(yè)課輔導(dǎo)涉及面廣；位于中關(guān)村，地理位置優(yōu)越，擅長大規(guī)模專業(yè)課集訓(xùn)模式。
缺點：教務(wù)老師部分為本科生，經(jīng)驗不足，影響考驗規(guī)劃能力和輔導(dǎo)效果；集訓(xùn)模式針對性不強(qiáng)。
9、尚考教育。
優(yōu)勢：較早開展專業(yè)課輔導(dǎo)；師資力量規(guī)范，教學(xué)教務(wù)安排良好，規(guī)劃合理；學(xué)習(xí)環(huán)境良好，便捷度高。
缺點：最早開展北京地區(qū)外輔導(dǎo)，對北京地區(qū)輔導(dǎo)了解尚不夠深入。
10、愛考教育。
優(yōu)勢：師資規(guī)范，教學(xué)場地位于*人民*附近，地理位置優(yōu)越，對MBA等專業(yè)經(jīng)驗豐富，營銷與銷售投入較大。
缺點：對老師激勵不足，教學(xué)安排上短時間完成大部分課程，影響消化效果，通過率有待提高。
考研：*碩士研究生統(tǒng)一招生考試（Unified National Graduate Entrance Examination），簡稱“考研”，是應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)及同等學(xué)歷學(xué)生攻讀高校碩士研究生的招生考試，類似于高中畢業(yè)生升讀*需參加的高考。由*考試主管*和招生單位組織的初試和復(fù)試組成。
考研是*畢業(yè)生獲得碩士、博士學(xué)位的主要途徑。參加研究生考試的人員必須符合教育部《研究生入學(xué)考試招生簡章》的相關(guān)規(guī)定。
2024年*碩士研究生招生考試初試定于2024年12月24日至25日，考試時間超過3小時或有使用畫板等特殊要求的少數(shù)考試科目安排在12月26日。
大家好，我是羽翼課堂創(chuàng)始人Benny。2021年9月正式實施的“雙減”政策對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說簡直是一場狂風(fēng)暴雨，8大部分30小條，7點重點措施，每一條都直擊70萬教培機(jī)構(gòu)命門。試點時，部分城市居然將校外培訓(xùn)納入“掃黑除惡”“打黃掃非”之列。面對大量的教培機(jī)構(gòu)的關(guān)門倒閉，不禁讓人擔(dān)憂，那些曾經(jīng)風(fēng)光無限的教培老師現(xiàn)在何去何從？
直播帶貨
影響力*的當(dāng)屬新東方創(chuàng)始人俞敏洪，他已經(jīng)“壯士斷腕”，一邊捐贈課桌椅子，到教學(xué)點退租，正式向教培時代告別，一邊成立了一個大型的農(nóng)業(yè)平臺，由其本人和幾百位老師直播帶貨，幫助銷售農(nóng)產(chǎn)品。
相信以俞敏洪的名氣和智慧，相信他最終能帶領(lǐng)他的老師們成功轉(zhuǎn)型、走出困境。
回歸校內(nèi)教學(xué)
我有一個學(xué)生，分在縣城重點高中教語文。教學(xué)水平了得，幾乎年年壓中高考作文題，是師生公認(rèn)的優(yōu)秀教師。大概五六年前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高薪聘請她開設(shè)作文課，但苦于學(xué)校正式教師不能兼職，于是她干脆辭職，幾年內(nèi)不僅在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)干得風(fēng)生水起，而且自己也掙得盆滿缽滿。今年雙減政策后，她托關(guān)系又回到了原來的學(xué)校，終于開始安心回歸體制內(nèi)教學(xué)了。
轉(zhuǎn)入家教
我女兒首都師范*的一個同學(xué)，*四年一直當(dāng)家教，一個月掙自己的生活費完全沒有問題。今年5月開始找工作，看到北京一家*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招老師，月薪萬元起步，當(dāng)時就心動了。沒想到與他們簽約沒兩個月，就趕上雙減。而這時校園社招已經(jīng)結(jié)束了，雖然她一時也沒早到合適的工作，但年輕人并不在乎，她*里曾經(jīng)教過的那些家長、學(xué)生還和她一直維系著聯(lián)系，自然而然，她決定繼續(xù)干老本行，上家里一對一繼續(xù)當(dāng)家教。她還是照*時的收費標(biāo)準(zhǔn)，兩小時300元，每天上午一個、下午一個，一天輕輕松松掙600元，覺得比上班還要強(qiáng)些。
再就業(yè)或考研、考公務(wù)員
更多的人不得不另尋出路，有路子的找路子進(jìn)公司、當(dāng)代課老師，年輕的備考研究生和公務(wù)員。家底殷實的準(zhǔn)備開飯店或其他生意；家境不好的，歲數(shù)大的，熬幾年準(zhǔn)備退休。我同事一個親戚，50來歲，突然失業(yè)根本找不到工作，可是離退休又還早，干脆開起了滴滴。
待業(yè)、躺平
我家鄉(xiāng)有個女孩，實則已年滿38歲，卻因未婚且保持青春活力，我仍舊視她為少女。她曾在北京的高校就讀，畢業(yè)后加入北京一家國企擔(dān)任文員，居住在單位宿舍，月薪僅2000元。如此過了五六年，她跳槽至北京一家*培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但因缺乏教學(xué)經(jīng)驗，只能擔(dān)任前臺接待。月薪增至6000元，盡管租房仍是合租，每月需支出3500元，但她還是感到滿意，至少比之前的工資更有面子。然而，隨著培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉，她這個年齡段和專業(yè)在求職和找對象上都顯得尷尬。目前她已經(jīng)失業(yè)三個月，整日窩在出租屋中，既不找男友也不找工作，只是沉迷于追劇和刷抖音，這讓她的父母焦急萬分，不停地給我打電話，希望我能勸她回老家。
人生多舛，時代的壓力如同大山般壓在每個人的肩上。
幸運的是，我們生活在一個還算美好的時代，并非埋沒人才的時代。只要真正有能力或愿意吃苦，還是能找到生存之道的！
那么，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何才能吸引大量學(xué)生呢？
源生如潮致力于為各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供優(yōu)質(zhì)的招生服務(wù)，以*的成本吸引更多學(xué)生，提高學(xué)員咨詢率和準(zhǔn)確率。
【源生如潮公司簡介】
昆明源生如潮科技有限公司（簡稱：源生如潮），總部位于風(fēng)景秀麗的云南省昆明市，專注于招生策劃、線上推廣和網(wǎng)絡(luò)代理招生服務(wù)。源生如潮將多家公司旗下的*招生網(wǎng)站整合，利用自主研發(fā)的智能寫作與發(fā)布引擎，全面覆蓋潛在需求用戶，實現(xiàn)搜索引擎霸屏營銷。
源生如潮擁有專業(yè)的運營推廣團(tuán)隊和客服團(tuán)隊，提供學(xué)校網(wǎng)頁制作、課程上架至咨詢引導(dǎo)等一系列專業(yè)招生服務(wù)，努力實現(xiàn)學(xué)員、培訓(xùn)學(xué)校及平臺多方共贏。目前主要業(yè)務(wù)涵蓋語言培訓(xùn)、電腦與IT、職業(yè)技能、資格考試、中*輔導(dǎo)、出國留學(xué)、學(xué)歷提升等，覆蓋城市150多個，上線課程10萬+，已與1000多家學(xué)校達(dá)成合作，2024年為培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)造1000多萬的業(yè)績。
【常見推廣方式】
（一）CPC：競價推廣，競爭激烈，價格昂貴，惡意點擊，管理麻煩，穩(wěn)定性差。
（二）分類信息：門檻低，信息雜亂，排名不穩(wěn)定，用戶體驗差。
（三）SEO：優(yōu)化周期長，算法更新快，溝通成本高，競爭激烈，效果無保證。
（四）戶外廣告：覆蓋面小，時效性差，修改難度大，招生效果難以預(yù)估。
（五）廣告聯(lián)盟：可信度不足，用戶體驗差，受眾不精準(zhǔn)，誤點擊消費較多。
（六）傳單廣告：傳單泛濫，顧客產(chǎn)生厭煩情緒，宣傳效率低，浪費資源又消耗金錢。
【常見招生問題】
（一）用戶體驗不佳：學(xué)校網(wǎng)站搜索競價排名，但因設(shè)計缺乏美觀度和合理性，用戶體驗差，導(dǎo)致咨詢率低。
（二）無專業(yè)推廣團(tuán)隊：學(xué)校缺少專業(yè)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)團(tuán)隊，無法勝任建站、優(yōu)化、推廣的無縫式營銷。
（三）招生渠道單一：招生渠道單一，缺少多渠道招生手段；可拓寬招生渠道，如網(wǎng)絡(luò)招生已成為趨勢。
（四）營銷成本高：每年投入高額網(wǎng)絡(luò)營銷費用，因人群定位不準(zhǔn)、賬戶操作經(jīng)驗不足，導(dǎo)致營銷效果差。
【招生業(yè)績差怎么辦？找源生如潮】
（一）投入成本低：免費推送精準(zhǔn)資源，按成交效果付費，不成交相當(dāng)于免費幫學(xué)校做廣告，低投入（需支付部分年費），高產(chǎn)出。
（二）覆蓋范圍廣：網(wǎng)絡(luò)招生，不受地域限制，可*招生，廣告覆蓋廣，持續(xù)時間長（24小時在線），品牌曝光率高。
（三）推廣更省心：您只需提供推廣所需素材，網(wǎng)頁制作、關(guān)鍵詞排名、品牌推廣、在線接單，全部交給我們完成。
（四）招生效果好：精準(zhǔn)關(guān)鍵詞全網(wǎng)優(yōu)化，定向性強(qiáng)，受眾明確，成交效果更好。2024年為合作機(jī)構(gòu)帶來1000多萬的業(yè)績。
【為什么選擇我們？】
（一）自己線下推廣招生
1.自己線下招生，人力成本過高，收益少。
2.通過線下招兼職發(fā)傳單，成本過高。
3.不懂排名優(yōu)化，只知道投百度投燈箱。
4.員工通過傳統(tǒng)的微信微博QQ發(fā)帖招生。
5.自己的官網(wǎng)，不會優(yōu)化，覆蓋范圍小。
6.依靠學(xué)員轉(zhuǎn)介紹，宣傳力度小。
7.只想在一些免費網(wǎng)站發(fā)些招生廣告。
8.機(jī)構(gòu)招專業(yè)的團(tuán)隊投入成本過高。
（二）其他網(wǎng)站招生服務(wù)
1.單個網(wǎng)站品牌*度低，覆蓋面小。
2.名單量少，學(xué)員轉(zhuǎn)化率低。
3.單個網(wǎng)站同類關(guān)鍵詞覆蓋面少。
4.推廣力度不足。
5.名單質(zhì)量低，精準(zhǔn)名單少。
6.優(yōu)化技術(shù)有限，無專業(yè)優(yōu)化團(tuán)隊。
7.關(guān)鍵詞難以占據(jù)搜索引擎前幾頁。
8.獲取學(xué)員名單不及時。
（三）源生如潮招生服務(wù)
1.三大網(wǎng)站同步推廣，覆蓋面廣。
2.三個網(wǎng)站電腦和手機(jī)端同步展示。
3.精美的網(wǎng)頁，大大提升了品牌形象。
4.發(fā)布引擎可覆蓋海量長尾關(guān)鍵詞。
5.所發(fā)布軟文符合SEO規(guī)則，搜索排名靠前。
6.精心的課程包裝提升用戶體驗、咨詢轉(zhuǎn)化率。
7.名單質(zhì)量高，轉(zhuǎn)化好。
8.專業(yè)的運營推廣團(tuán)隊和專業(yè)的客服團(tuán)隊。
【推廣引擎】
（一）自動生成一鍵發(fā)布
發(fā)布引擎可一鍵生成海量優(yōu)質(zhì)文章，自動發(fā)布三大招生網(wǎng)站。
（二）用戶體驗良好
每一篇發(fā)布的文章都附有精致的下沉頁面，同時提供詳盡的課程資訊，以此*限度地吸引潛在用戶咨詢。
（三）廣泛覆蓋用戶群體
我們采取全方位的策略，覆蓋所有潛在用戶，包括但不限于上下游關(guān)鍵詞、核心關(guān)鍵詞以及長尾詞的布局，確保*限度地觸及用戶群體。
（四）快速實現(xiàn)關(guān)鍵詞霸屏
得益于發(fā)布引擎的自動發(fā)布功能和廣泛覆蓋關(guān)鍵詞的特點，我們能在短時間內(nèi)實現(xiàn)關(guān)鍵詞的全面霸屏。
【合作流程】
（一）信息溝通：首要任務(wù)是深入了解學(xué)校的基本信息和主推課程。
（二）細(xì)節(jié)洽談：針對合作過程中的各項細(xì)節(jié)進(jìn)行深入討論。
（三）合同簽訂：明確合同條款，雙方完成簽字蓋章。
（四）物料對接：完成課程相關(guān)物料的對接，上架課程，并制作相關(guān)頁面。
（五）推廣引流：運用發(fā)布引擎，對相關(guān)課程進(jìn)行推廣和引流。
（六）成交結(jié)算：推送精準(zhǔn)學(xué)員，確認(rèn)報名后進(jìn)行傭金結(jié)算。
