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一、選擇正規(guī)化、*度高的學校,這類學校辦學實力強,更有保障。

二、關注教學設備。由于各行業(yè)技術更新迅速,設備的專業(yè)性和先進性是我們考察的重點。

三、重視實訓課程。有些專業(yè)更注重實訓,動手能力至關重要。在掌握基礎知識的同時,精進實操能力同樣重要,實訓課程的質量直接關系到學校的教學質量。實訓課程的比例應高于理論課程,將理論與實踐相結合,才能*化地提高學習效果。

四、考察學校的管理水平。除了技術教學,還要考慮學校是否能夠提高個人素養(yǎng)。具備良好的個人素養(yǎng)和精湛的技術,才能在社會工作中取得長遠發(fā)展。

五、關注就業(yè)保障。了解學校的就業(yè)保障措施,是否有長期穩(wěn)定的*企業(yè)合作,對創(chuàng)業(yè)學子來說,創(chuàng)業(yè)幫扶是否完善,這些都是需要仔細考慮的因素。

首先,關注學校品牌,大品牌、規(guī)模大的學校一般教學質量較好。其次,關注學校實訓,學技術要注重實踐操作,實訓課時比例要合理。再次,關注師資力量,老師水平高低會直接影響到你的學習效果。此外,關注學校服務,好的學校會提供就業(yè)推薦和創(chuàng)業(yè)指導。建議你親自到學校感受一下。

*,興趣是*的老師。在選好專業(yè)后,再選擇學校,這樣才會更加合適。

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美院各有特點,不好排座次。若要排座次:1:央美 2:國美 3:魯美 4:津美 5:廣美 6:川美 7:西美 8:湖美。

*的八所美術院校中,中央美院通常*。該校學生素質一流,師資力量雄厚,各專業(yè)都有杰出人物。地處祖國的心臟,得近水樓臺之利,個人能量可以充分燃燒。*藝術院校門戶之見嚴重,形同古代的作坊。潘公凱以外來戶的身份入主中央美院,有助于改變上世紀的積習。潘公凱的學術身份是理論家,15年前,他的"綠色繪畫"理論曾在國畫界引起廣泛關注。他同徐悲鴻以來的歷任院長,藝術思路不大相同,如果能夠貫徹并延請八方精英進行實質性的參與,有望造就新型的學風與畫風。

*美院在歷史長河中,應該是老大哥。該校藏書豐富,圖書館效應在八大美院中最突出,師生的眼界開闊。目前決定*美術走勢的人物,幾乎有四分之一來自這所。數(shù)年前我到杭州,見校舍陳舊不堪,影響了我對它的評價。據說新校區(qū)規(guī)劃宏偉,在八大美院中首屈一指。許江在創(chuàng)作、寫作和演講上屬于通才。他曾經是趙無極學習班的成員,1988年起出訪德國兩年,辦學思路超前。許江的平民意識和成人之美的作風,使他在各個層面的口碑都不錯,有利于美院廣結人緣和網羅人才。杭州地靈人杰,三五年后,該校有望與夫人齊名。

魯美在八大美院中離俄羅斯最近,是西式寫實油畫在*發(fā)展變異的溫床,創(chuàng)作力量在八大美院中名列前茅。韋爾申實干而又內秀,屬于不鳴則已、一鳴驚人的人物。他又是融資高手,教師月薪在八大美院中*,很多人都想投奔他的麾下。我曾預言21世紀初期,*會出現(xiàn)一批超越徐悲鴻、劉海粟并具有國際影響的美術教育家。韋爾申是有競爭力的人選之一。

川美地處西部,條條框框少,特別適合藝術家的成長。巴蜀藝術,自古以來就不同凡響。*近百年來美術變革的發(fā)生地,先在上海、廣州,后在北京和內地,第三次將在重慶、成都、西安等地。美院之間的較量,最終還要看出爐的人才。川美的師生,思想活躍,作品常常出人意表。羅中立在重慶的地位盡管無人可以取代,上任前后卻無意當當官,也就不怕丟官,敢作敢為。川美起用浪跡天涯的島子執(zhí)掌美術學系,邀請王廣義、方力鈞搞講座,足以使頭腦僵化的人開竅。當?shù)氐囊涣鞑抛?,都有敢為天下先的氣魄。即便面對外國的名校,也不會甘拜下風。

廣美我多年未曾造訪,津美則一直無緣參觀。兩校誰在當院長,我不知道,也就不敢妄評。不過美術同市場掛鉤,廣美絕對*。廣州著名的白馬廣告公司,總資產可以收購廣美。它的創(chuàng)始人肄業(yè)于該校,首席設計師是本科*離校的一位女生。由此可見廣美的厲害。人才是美術事業(yè)的支點,金錢是事業(yè)的杠桿。*入世后,廣美有可能再次以率先開放的舉措,將兄弟院校甩在后面。天津緊靠北京,很多人認為它命定地被埋沒在摩天大樓的陰影下,其實不然。歐美的超一流名城市,同時又可以利用北京的資源。天津的美術傳媒之多,僅次于北京。美術界天津籍的筆桿子,很多都是國嘴。僅憑這幾點,津美就絕不會俯首稱臣。

西安是*文化的發(fā)祥地和美術的搖籃,也是*西部這個藝術天國的門檻。近百年來*畫壇的風云人物,很多都跳過這龍門脫穎而出。*美術家不到西安,等于白活一生。這片無數(shù)文物古跡的土地,對*藝術的復興將產生意想不到的影響。楊曉陽的大美術構想正在逐步浮出水面。比如他的美術公園、五星級窯洞藝術村和其他構想,既有創(chuàng)意,又不乏合作者。作為八大美院最年輕的院長,他有足夠的時間營造一流的美術。七八年后,西安美院有望成為*美術界乃至國際美術界關注的焦點。

湖北是*帛畫與漆畫的發(fā)祥地。湖北自稱標準惟楚有才,不全是吹噓。比如油畫,走了尚揚,出了石沖;走了石沖,新人又在涌動。坐鎮(zhèn)湖北的唐小禾,曾先后在油畫和壁畫創(chuàng)作上飲譽畫壇。開羅國際會議中心大廳的兩堵壁畫,當*批埃及與西方名家都曾提交草圖,在唐小禾的畫稿面前,對手統(tǒng)統(tǒng)落選。唐小禾傾心于藝術,當湖北省美術院院長時,幾次提交辭呈,堅決不干。不過出任湖美院長以來,全身心地投入。湖美位于七大美院的地理中心,藝術上的吸收與開放的天然潛能首屈一指。它的院子雖小,裝的卻是九頭鳥。只要條件具備,它就會有驚人的創(chuàng)舉。

*美術

1928年,卓越的教育家蔡元培、林風眠先生,選址杭城西子湖畔,創(chuàng)建我國*所綜合性的國立高等藝術學府——“國立藝術院”。以兼容中西藝術、創(chuàng)造時代藝術、弘揚*文化為辦學宗旨。幾十年來,十遷其址,六易其名:1928年,國立藝術院。1929年,國立杭州藝術??茖W校。1938年,國立藝術??茖W校。1950年,中央美術華東分院。1958年,浙江美術。1993年,*美術。

建院76年來,聚集和造就了一大批中外聞名的藝術家,林風眠、潘天壽、黃賓虹、劉開渠、吳大羽、顏文梁、倪貽德、李苦禪、李可染、艾青、陳之佛、龐薰琹、雷圭元、蕭傳玖、關良、黃君碧、常書鴻、董希文、王式廓、王朝聞、李霖燦、鄧白、吳冠中、趙無極、朱德群、羅工柳等,都曾在這里撒播藝術的種子,留下耕耘的足跡。當今活躍在國內外藝壇的許多*藝術家都曾經在此學習、教學。

今日的*美術,已成為我國造型藝術領域內*最全、規(guī)模最宏大的綜合型美術之一。擁有四個校區(qū),分布杭州、上海兩地,占地面積超過千畝。在校學生超過6000人,教職工500余人。其中,具有正高職稱的76人,副高職稱的138人,中級職稱的177人。的主干*美術學和設計藝術學,均獲得*教育部授予的博士、碩士學位授予權。下設造型、設計,造型設有*畫系、書法系、油畫系、版畫系、雕塑系、綜合藝術系、新媒體藝術系、造型基礎部和美術史論系;設計設有視覺傳達系、工業(yè)設計系、陶瓷藝術系、染織與服裝設計系、環(huán)境藝術系、建筑系和設計基礎部;此外,還有國際教育、視覺藝術、上海設計藝術分院、成人教育分院、藝術設計職業(yè)技術、附中等教學機構。

中央美術,作為教育部直屬的*一所高等美術學校,成立于1950年4月,由國立北平藝術??茖W校與華北*三部美術系合并而成。毛澤東同志為題名。徐悲鴻、江豐、吳作人、古元、靳尚誼等曾先后擔任院長?,F(xiàn)任黨委書記為楊力同志,院長為著名畫家、美術史論家潘公凱教授,院學術委員會主任為著名油畫家靳尚誼教授。北平藝術??茖W校的歷史可追溯至1918年,由著名教育家蔡元培先生倡導成立的國立北京美術學校,是我國歷史上*所國立美術教育學府,也是我國現(xiàn)代美術教育的起點。華北*美術系的前身是1938年創(chuàng)建于延安的“魯藝”美術系。中央美術設有造型、*畫、設計、建筑、人文、城市設計六個專業(yè),并設有繼續(xù)教育、海南教學實習基地和附屬中等美術學校;本科專業(yè)有繪畫、雕塑、藝術設計、美術學、建筑、攝影、動畫七個,藝術學一級*碩士授予點一個(涵蓋八個二級*),建筑學二級*碩士授予點一個(建筑設計及其理論),藝術碩士(MFA)專業(yè)學位點一個,博士學位授予點兩個(美術學、設計藝術學);2003年獲準建立藝術學博士后流動站。專業(yè)范圍覆蓋油畫、*畫、版畫、壁畫、雕塑、動畫、平面設計、產品設計、時裝設計、攝影藝術、數(shù)碼媒體藝術、環(huán)境藝術設計、建筑設計、美術史論、設計藝術史論、藝術管理、設計管理、博物館學、藝術考古、美術教育學等20多個*,每年招收中專生(附中)、??粕ǔ扇私逃?、本科生、碩士研究生、博士研究生和各類進修生?,F(xiàn)有教授、副教授145名,講師91名,本科生和研究生3500余名,留學生百余名。

四川美術坐落在美麗的山城——重慶市西郊的長江之畔。自1940年建校以來,以完善的、獨特的美術教育體系、活躍的學術氛圍、卓越的藝術成就,馳譽國內外,成為“長江上游的一顆璀璨的藝術明珠?!?938年,李有行、沈福文、雷圭元、龐薰琴等熱血青年,在成都創(chuàng)辦了“*工藝社”,表達振興*之意。1940年成立由李有行任校長的四川省藝術??茖W校。當時成都還有另一所南虹藝術??茖W校也是人才集聚的地方,王朝聞、張大千、徐悲鴻、黃賓虹、史巖、葉正昌、程麗娜等都曾先后在那里執(zhí)教、講學,后與四川省藝術??茖W校合并,并改名為成都藝術??茖W校。隨著解放大軍挺進西南,一批藝術戰(zhàn)士隨軍從西安南下,他們是由賀龍擔任校長的西北軍政*藝術的一部分,抵達重慶,創(chuàng)建西南人民藝術。1953年,*進行院系調整,成都藝術??茖W校的繪畫科、應用藝術科和西南人民藝術的美術系合并成立西南美術??茖W校,兩校的合并,不僅人才薈萃,也是專家與戰(zhàn)士的結合,西方藝術教育和傳統(tǒng)文化與革命思想的融合。1959年正式更名為四川美術。

現(xiàn)設有國畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、設計藝術系、工業(yè)設計系、美術學系、美術教育系、建筑藝術系、影視藝術系、繼續(xù)教育與高等職業(yè)技術、高等教育自學考試辦公室,社科部與公共課教學部共14個教學單位。目前,有油畫、雕塑和裝潢三個省級重點*,17個碩士學位點。現(xiàn)有教師285名,其中正、副教授131名,各類在校學生4700余名。面向*招生。

魯迅美術前身是1938年建于延安的魯迅藝術,由毛澤東、周恩來等老一代領導人親自倡導創(chuàng)建。1946年,魯藝先后遷校至齊齊哈爾、佳木斯、哈爾濱和沈陽,曾更名為東北魯迅文藝。1953年,以美術部為基礎組建成東北美術??茖W校,建址于沈陽。1958年發(fā)展為魯迅美術?,F(xiàn)有11個系(21個專業(yè))和一個成人教育、一個附屬中等美術學校。本部設*畫系(含*畫、書法專業(yè))、版畫系(含版畫、水彩專業(yè))、油畫系、雕塑系、攝影系(含攝影、影視攝影專業(yè))、視覺傳達設計系(含平面設計、裝飾藝術設計、多媒體藝術設計、動畫設計專業(yè))、環(huán)境藝術設計系(含環(huán)境藝術設計、城市規(guī)劃與設計專業(yè))、染織服裝藝術設計系(含染織藝術設計、服裝藝術設計、纖維藝術設計專業(yè))、工業(yè)設計系(含工業(yè)設計、陶瓷藝術設計專業(yè))美術史論系、文化傳播與管理系、藝術文化研究中心(含*人物畫工作室、美術教育專業(yè))。成人教育開設脫產、函授、自考教育,設有*畫、平面設計、環(huán)境藝術設計、服裝藝術設計、工業(yè)設計、攝影和美術教育本、??聘鲗I(yè)。各專業(yè)均具有學士學位授予權,美術學、設計藝術學和藝術學碩士學位授予權覆蓋各專業(yè)。美術學、藝術設計學為遼寧省重點*?,F(xiàn)有各層次在校學生3780人,其中本科生3351人,碩士生229人,在職研究生班200人。另有外國留學生29人,成人教育現(xiàn)有在校學生978人。擁有一支素質好、能力強、專業(yè)結構和職稱結構比較合理的教師隊伍?,F(xiàn)有教師284人,其中教授41人,副教授93人,講師80人,助教70人。此外,還有一批國內藝術界有名望的離退休老專家、老教授仍在教學一線發(fā)揮著重要作用。我院有20位專家享受由國務院頒發(fā)的*特殊津貼。地處沈陽市和平區(qū)三好街,位于南湖高科技開發(fā)區(qū)的中心地帶。校園占地面積82181平方米,教學區(qū)建筑面積85976平方米。

天津美術坐落在海河之濱、三叉河口,位于天津市中心。其前身為北洋女師范學堂,1906年6月由*近代著名教育家傅增湘先生創(chuàng)辦,是我國最早的公立高等學府之一。辛亥革命與“五四”運動中,涌現(xiàn)出鄧穎超、郭隆真、劉清揚、許廣平等一大批先進分子,成立了“覺悟社”,并同周恩來、馬駿等男校學生一起,領導了當時天津的反帝、反封建斗爭,譜寫了*近代史上的光輝一頁。

該校初期是師范教育的學校,1926年左右,專門設立了美術科,同時增設了西畫、國畫、圖案三個專用教室。1929年美術科發(fā)展為圖畫副系,學校成為當時國內建制最完善的師范院校之一,設有家政、國文、英文、史地、教育、音樂、數(shù)學、理化和生物9個系,圖畫、體育2個副系,在校學生達350人。新*成立后,經過多次調整、易名,經歷了河北師范、河北天津師范、河北藝術師范、河北美術、天津藝術等,于1980年2月定名為天津美術。

占地94畝,校舍建筑面積8.79萬平方米,目前設有美術學、繪畫、藝術設計、工業(yè)設計、雕塑等五個二級*,設有*畫、書法、油畫、版畫、雕塑、視覺傳達設計、裝飾藝術設計、服裝藝術設計、染織藝術設計、環(huán)境藝術設計、工業(yè)設計、數(shù)字媒體藝術、攝影藝術、綜合繪畫、公共藝術、多媒體設計、美術史論等17個專業(yè)方向。碩士研究生、本科生、留學生等各類在校生3000余人。

湖北美術為華中地區(qū)*一所多*門類、多學歷層次的高等美術,她座落在長江之濱的中心城市武漢,現(xiàn)址武昌中山路374號(原曇華林)。湖北美術的前身是私立武昌藝術??茖W校,由曾參加過辛亥革命的蔣蘭圃先生、唐義精先生及徐子珩先生等數(shù)位熱衷于藝術教育事業(yè)的有志之士于1920年所創(chuàng)建。美術各*、專業(yè)發(fā)展全面、豐滿,現(xiàn)設有動畫(含影像媒體和動畫)及*畫、油畫、壁畫、版畫(含印刷圖形設計)、雕塑、設計、工業(yè)設計、環(huán)境藝術設計、服裝設計(含服裝表演與設計)、美術學(含藝術設計學)和美術教育等12個院系及研究生部,成人教育部,中等專業(yè)部(附中)和公共課部。經湖北省教育廳批準我院成立了湖北省人文社科重點研究基地——現(xiàn)代公共視覺藝術設計研究中心,下設陶藝研究所、雕塑藝術研究所、民間美術研究所、非文化研究所、水彩藝術研究所和環(huán)境藝術研究所等,承擔教學、科研和藝術的社會開發(fā)。美術學繪畫專業(yè)已建成省級重點*,設計藝術學為“十五”期間省級重點*。*畫系工筆人物畫課程、雕塑系泥塑課程和版畫系石版課程為省級精品課程?,F(xiàn)有美術學、設計藝術學和藝術學三個二級*,經教育部批準,已開始招收藝術專業(yè)碩士生FMA?!度A中美術》(湖北美術學報)經*新聞出版署批準為季刊,在國內外公開發(fā)行,已成為反映美術教學、科研狀況和國內外藝術動態(tài)的重要窗口。

西安美術位于西安市南郊,北鄰小雁塔,東與大雁塔遙遙相望,是西北地區(qū)*的一所專業(yè)高等美術學府。校園占地三百多畝,校舍建筑面積十萬余平方米,校園環(huán)境幽雅,青樹參天、綠草茵茵、民間石刻藝術品遍地林立,人文氣氛濃厚?,F(xiàn)代化的教學設施及學生公寓為學生提供了良好的學習和生活環(huán)境。面向*招生(包括外國留學生和港澳臺地區(qū)學生),2003年9月經國務院學位委員會批準獲博士點授權單位,美術學獲博士點。繪畫*是陜西省高等教育重點*和名牌專業(yè)。

目前,我院設有*畫系、油畫系、版畫系、雕塑系、設計系、建筑環(huán)藝系、裝飾藝術系、服裝系、美術教育系、史論系、高職大專部、成人教育、基礎部、附中等14個教學單位。此外,還設有自學考試管理中心和考前培訓中心。涵蓋了碩士生、本科生、??粕?、成教生、自考生、中專生等6個層次的教學類別?,F(xiàn)有在校生超過8000人,專業(yè)教師311名(包括33名教授、66名副教授、107名講師),并特別聘請了30余位國內外*學者、專家和教授擔任我院客座教授和名譽教授。成立了美術研究院和雕塑藝術中心,并配備了美術館、網絡中心、文物標本陳列館、民間藝術陳列館、藏畫精品陳列館、少數(shù)民族服飾陳列館及各類專業(yè)工作室。同時,在深圳、青島、上海設立了分院,形成了以本院為基地,輻射*的開放式辦學模式。還出版面向國內外發(fā)行的專業(yè)美術刊物《西北美術》,圖書館藏書量達32萬冊,歷代書畫藝術珍品超過1900件。關于廣州美術(暫無介紹)。

在山藝考研直通的書法培訓方面,我認為不宜簡單評價其優(yōu)劣,因為每所學校都有其獨特的優(yōu)勢和不足,而你所看重的方面也是評價的標準之一。你可以通過多種途徑了解這所學校:咨詢、上網、向旁人詢問或咨詢已就讀該學校的校友等。因此,建議你在確定要培訓的專業(yè)后,再選擇學校,以下是一些選擇學校的考慮因素:

一、選擇正規(guī)化、*度高的學校,這類學校的辦學實力強,保障更加可靠。

二、關注教學設備。書法行業(yè)是一個專業(yè)性極強且技術更新迅速的行業(yè),因此,設備的專業(yè)性和先進性都是考察的重點。

三、實訓課程。一些專業(yè)更注重實訓,動手能力的培養(yǎng)至關重要。在基礎知識扎實的同時,提高實操技能同樣重要,實訓課程的比例應高于理論課程,以確保學習效果的*化。

四、學校管理。除了技術傳授外,學校還應注重培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng),這對于學生未來的長遠發(fā)展至關重要。

五、就業(yè)保障??紤]學校是否提供就業(yè)保障,是否有長期穩(wěn)定的*企業(yè)合作,以及對于創(chuàng)業(yè)學生的創(chuàng)業(yè)幫扶是否完善。

在選擇學校時,首先應關注學校品牌,大品牌、規(guī)模大的學校通常教學質量較高。其次,關注學校的實訓課程,操作實踐是學習技術的關鍵。第三,關注師資力量,老師的水平很大程度上能幫助你少走彎路。第四,關注學校的服務,包括就業(yè)推薦和創(chuàng)業(yè)指導。建議親自到學校感受一下。

*,興趣是*的老師。在確定好專業(yè)后再選擇學校,這樣才能確保選擇正確。

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