平頂山市會(huì)計(jì)中級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 平頂山會(huì)計(jì)事務(wù)所招聘信息

一、平頂山怎么樣

平頂山可參見百度百科 原來名作“平頂山高等師范?？茖W(xué)校”，由此其優(yōu)勢專業(yè)便一目了然：師范教育類專業(yè)都有不俗的實(shí)力！其次，依托*第三大煤業(yè)化工集團(tuán)公司——平煤神馬集團(tuán)，化學(xué)、化學(xué)工程與工藝等專業(yè)實(shí)力也不容小覷！除此之外，藝術(shù)類教學(xué)更是平頂山特色!!!平頂山簡介

平頂山（Pingdingshan University）是一所全日制普通高等院校，座落在平頂山市新城區(qū)平西湖畔，依山傍水，湖光山色，風(fēng)景秀美，是求學(xué)求知的理想之地。學(xué)校創(chuàng)建于1977年，占地面積2145.7畝（143公頃），建筑面積49萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)總值6.625億元，網(wǎng)絡(luò)中心是河南省教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)平頂山市網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)中心，擁有較為雄厚的辦學(xué)實(shí)力和良好的基礎(chǔ)條件。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工近千人，其中具有高級(jí)職稱教師280余人，具有碩士研究生以上學(xué)歷教師360余人，有享受國務(wù)院*特殊津貼專家，河南省省管優(yōu)秀專家、曾憲梓教育基金獎(jiǎng)獲得者，*優(yōu)秀教師和教育工作者，河南省優(yōu)秀教師，河南省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人和河南省高校優(yōu)秀中青年骨干教師等60余人。還聘有兩院院士、*專家教授60余人為兼職教授、客座教授。學(xué)?，F(xiàn)有文、新聞與傳播、外國語、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)、經(jīng)濟(jì)與管理、化學(xué)化工、電氣信息工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件、師范教育、政法、國際教育交流、藝術(shù)設(shè)計(jì)、護(hù)理、環(huán)境與地理科學(xué)系、體育系、音樂系等17個(gè)教（系）和公共外語教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、網(wǎng)絡(luò)計(jì)算中心等教學(xué)部（中心），并設(shè)有繼續(xù)教育；現(xiàn)設(shè)有59個(gè)本（專）科專業(yè)，涵蓋文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)等9個(gè)*門類?，F(xiàn)有全日制在校生14000余人，成人繼續(xù)教育在籍生11000余人。

學(xué)校立足特色辦學(xué)，以特色求生存，以特色求發(fā)展，逐步確立了自己的辦學(xué)理念：“文理滲透，博學(xué)專長，教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合，理論與技能統(tǒng)一。”形成了自己的*精神：“崇尚科學(xué)，崇尚學(xué)術(shù)，崇尚人文?！贝_立了培養(yǎng)人才的目標(biāo)是：“具有理想信念和獨(dú)創(chuàng)精神，經(jīng)過良好的訓(xùn)練的、有知識(shí)、有能力、有社會(huì)責(zé)任感的，能夠創(chuàng)造幸福生活和服務(wù)于社會(huì)的人。”學(xué)校堅(jiān)持以*建設(shè)為龍頭，以*建設(shè)凝煉方向，以*建設(shè)匯集隊(duì)伍，以*建設(shè)創(chuàng)品牌。篩選確定了4個(gè)A級(jí)重點(diǎn)建設(shè)*：生態(tài)地理學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)；3個(gè)B級(jí)重點(diǎn)建設(shè)*：教育心理學(xué)、馬克思主義理論、體育教育訓(xùn)練學(xué)；2個(gè)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室：低山丘陵生態(tài)環(huán)境與生態(tài)修復(fù)和應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。其中，生態(tài)學(xué)被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)*，低山丘陵區(qū)生態(tài)修復(fù)實(shí)驗(yàn)室被批準(zhǔn)為河南省林業(yè)廳重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，*教育、電氣工程及其自動(dòng)化被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)，*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、*教育心理學(xué)被評(píng)為省級(jí)精品課程。

學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，不斷加強(qiáng)科研工作，取得了豐碩的成果。近年來，教師出版學(xué)術(shù)著作275部；完成地廳級(jí)以上科研項(xiàng)目730多項(xiàng)，其中獲獎(jiǎng)項(xiàng)目340多項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2400多篇，其中在國內(nèi)核心期刊發(fā)表論文700多篇，被SCI、EI、ISTP收錄80多篇，在國際學(xué)術(shù)期刊發(fā)表或在國際學(xué)術(shù)會(huì)議交流50余篇，地廳級(jí)以上獲獎(jiǎng)?wù)撐?20多篇?！镀巾斏綄W(xué)報(bào)》刊登的文章被*人大報(bào)刊資料復(fù)印中心和高校文科學(xué)報(bào)文摘等轉(zhuǎn)載、檢索的比率達(dá)85％以上，在同類院校學(xué)報(bào)中位居前列。

展望未來，平頂山滿懷信心，笑迎天下學(xué)子，闊步走在*高等教育發(fā)展之路上。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)藝術(shù)與技術(shù)相結(jié)合，具有廣播、電視節(jié)目的編輯、導(dǎo)演能力的多功能復(fù)合型人才，畢業(yè)生能在各類電臺(tái)、電視臺(tái)、影視制作公司、音像公司等文化傳播機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位的公關(guān)、宣傳崗位從事廣播電視節(jié)目的采編、編輯、導(dǎo)演和研究工作。

主要課程：大眾傳播學(xué)、廣播電視概論、*現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典選講、古代文學(xué)作品精讀、新聞采編、非線性編輯、廣播電視編導(dǎo)藝術(shù)、播音與主持藝術(shù)、影視藝術(shù)概論、攝像藝術(shù)、影視劇本創(chuàng)作、影視表演藝術(shù)、廣播電視節(jié)目導(dǎo)演、廣告學(xué)、廣播電視新聞名作分析、廣播電視節(jié)目剪輯藝術(shù)、三維動(dòng)畫、廣播影視聲音研究、影視配音技巧等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在*各級(jí)各類廣播、電影、電視系統(tǒng)和文化*從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影、音響設(shè)計(jì)、音響導(dǎo)演、撰稿、編劇、制作、社教以及文藝類節(jié)目主持等方面的工

播音與主持藝術(shù)（漢語方向）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、漢語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多*知識(shí)與能力，能在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)及其他企事業(yè)單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型人才。

主要課程：播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品播演、播音學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作、普通話語音規(guī)范、用氣發(fā)聲吐字歸音技巧、影視配音技巧、節(jié)目主持人策劃、采訪主持技巧、電視專欄主持等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和大型企事業(yè)單位從事播音和節(jié)目主持工作，還可以擔(dān)任藝術(shù)院校的節(jié)目主持和播音課程的教學(xué)和研究工作

播音與主持藝術(shù)（英語方向）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：為廣播電視系統(tǒng)和其它傳媒機(jī)構(gòu)培養(yǎng)能熟練運(yùn)用英語、漢語兩種語言以及播音與節(jié)目主持工作的高級(jí)復(fù)合型人才，能擔(dān)當(dāng)播音主持人、記者、編輯等職業(yè)高級(jí)專門人才。

主要課程：英語語音與發(fā)音理論、英語視聽說、英語口語、英語播音理論與實(shí)踐、表演、形體、新聞采訪寫作、電視節(jié)目編輯與制作、英語節(jié)目主持、廣播電視概論、播音制作基礎(chǔ)等。

就業(yè)方向：本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級(jí)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)和大型企事業(yè)單位以及外企從事播音和節(jié)目主持工作，還可以擔(dān)任藝術(shù)院校的節(jié)目主持和播音課程的教學(xué)和研究工作。

藝術(shù)設(shè)計(jì)（環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有扎實(shí)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論，掌握環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的專業(yè)技能和方法，熟練使用現(xiàn)代化創(chuàng)作工具和手段，具有較強(qiáng)的創(chuàng)造性思維和獨(dú)立進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的能力，能在專業(yè)設(shè)計(jì)公司、商業(yè)*、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)作、管理等方面工作的高級(jí)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：藝術(shù)概論、設(shè)計(jì)概論、素描、色彩、構(gòu)成學(xué)、透視、表現(xiàn)技法、建筑學(xué)原理、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、專業(yè)測繪、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、城市公共藝術(shù)品設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理等。

就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計(jì)公司、商業(yè)*、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位等。

藝術(shù)設(shè)計(jì)（裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)技能，了解國內(nèi)外裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)的前沿、發(fā)展前景和發(fā)展動(dòng)態(tài)，熟悉其現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，能在專業(yè)設(shè)計(jì)公司、企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校等從事產(chǎn)品包裝裝潢的整體設(shè)計(jì)、書籍裝幀、形象策劃、展示設(shè)計(jì)以及教學(xué)與研究工作的高級(jí)專門人才。

主要課程：藝術(shù)設(shè)計(jì)史、美術(shù)史、素描、色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、攝影、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)、POP設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、書籍裝幀、CI設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計(jì)公司、企業(yè)、事業(yè)單位、學(xué)校等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)嚴(yán)格遵循素質(zhì)教育的原則，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有嚴(yán)格系統(tǒng)的音樂理論和技能，熟練掌握教育教學(xué)基本理論、規(guī)律和技能的中高等學(xué)校音樂教師、教學(xué)研究以及其它音樂工作者。

主要課程：音樂基本理論、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、中外音樂史、合唱與指揮、民族發(fā)間音樂概論、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、形體與舞蹈、樂隊(duì)配器法、作曲等。

就業(yè)方向：能在中等以上學(xué)校從事音樂教學(xué)、教研以及其他音樂藝術(shù)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足知識(shí)和能力兩個(gè)生長點(diǎn)，系統(tǒng)傳授現(xiàn)代廣告的基本理論和技能，培養(yǎng)具有現(xiàn)代廣告理念，掌握現(xiàn)代廣告策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作及市場營銷、媒體傳播的基本技能和較強(qiáng)的專業(yè)設(shè)備操作能力，能熟練進(jìn)行廣告市場運(yùn)作，符合現(xiàn)代市場要求和國際化標(biāo)準(zhǔn)的復(fù)合型、應(yīng)用型、涉外型高級(jí)廣告人才。

主要課程：視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營銷與廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、多媒體編輯合成、網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、多媒體作品賞析、世界設(shè)計(jì)史等。

就業(yè)方向：專業(yè)設(shè)計(jì)公司、商業(yè)*、展示公司以及相關(guān)企事業(yè)單位等。

美術(shù)學(xué)（*畫方向）（師范類）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)和技能，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合型的美術(shù)教學(xué)、研究與管理的人才。

主要課程：*美術(shù)史、外國美術(shù)史、技法理論、美術(shù)教學(xué)論、素描、色彩、*畫、油畫、版畫、雕塑等。

就業(yè)方向：能在中等以上學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、科研以及其他美術(shù)藝術(shù)工作。

美術(shù)學(xué)（油畫方向）（師范類）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基本理論，基礎(chǔ)知識(shí)和技能，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)、復(fù)合型的美術(shù)教學(xué)、研究與管理的人才。

主要課程：*美術(shù)史、外國美術(shù)史、技法理論、美術(shù)教學(xué)論、素描、色彩、*畫、油畫、版畫、雕塑等。

就業(yè)方向：能在中等以上學(xué)校從事美術(shù)教學(xué)、科研以及其他美術(shù)藝術(shù)工作

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，寬厚的文化知識(shí)基礎(chǔ)和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)理論和*教育基本規(guī)律，適應(yīng)21世紀(jì)*教育改革和發(fā)展需要的學(xué)課教師、教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。

主要課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、*音樂、音樂教學(xué)法、樂理、視唱、琴法、舞蹈、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：*音樂教師或從事*教育方面研究的科研人

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，寬厚的文化知識(shí)基礎(chǔ)和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)理論和*教育基本規(guī)律，適應(yīng)21世紀(jì)*教育改革和發(fā)展需要的學(xué)課教師、教學(xué)研究人員以及其他教育工作者。

主要課程：教育學(xué)、教育心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育科研方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、*美術(shù)、美術(shù)教學(xué)法、色彩、素描、設(shè)計(jì)、藝術(shù)概論等。

就業(yè)方向：*美術(shù)教師或從事*教育方面研究的科研人員

學(xué)前教育（音樂方向）（師范類）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，熟知學(xué)前教育基本規(guī)律，具有一定的學(xué)前教育管理能力和研究能力，擁有良好的文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和健康心理，能在托、幼教機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他機(jī)構(gòu)的教育工作者。

主要課程：普通心理學(xué)、教育原理、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、琴法、音樂、舞蹈、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。

就業(yè)方向：①重點(diǎn)幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)*的工作人員。③從事學(xué)前教育方面的研究人員。④對(duì)在職幼兒教師和學(xué)前教育工作者進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。

學(xué)前教育（美術(shù)方向）（師范類）（本科）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本技能，熟知學(xué)前教育基本規(guī)律，具有一定的學(xué)前教育管理能力和研究能力，擁有良好的文化修養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)和健康心理，能在托、幼教機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他機(jī)構(gòu)的教育工作者。

主要課程：普通心理學(xué)、教育原理、學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、素描、色彩、中外美術(shù)史、簡筆畫、兒童文學(xué)、學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育科學(xué)研究方法、游戲理論與指導(dǎo)、幼兒園組織與管理、幼兒園課程等。

就業(yè)方向：①重點(diǎn)幼兒園的骨干教師和管理人才。②其他幼教機(jī)構(gòu)和社區(qū)服務(wù)*的工作人員。③從事學(xué)前教育方面的研究人員。④對(duì)在職幼兒教師和學(xué)前教育工作者進(jìn)行繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作

培養(yǎng)目標(biāo)：為本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)的扎實(shí)基礎(chǔ)，具備戲劇、影視文學(xué)基本理論及劇本創(chuàng)作、改編、評(píng)論能力的的專業(yè)人才。畢業(yè)后能夠勝任戲劇、電影、電視的研究和評(píng)論工作，創(chuàng)作和改編戲劇、影視劇本。

課程設(shè)置：戲劇概論、電影學(xué)、影視編劇技巧、戲劇理論與批評(píng)、影片分析、影視評(píng)論、戲劇文學(xué)創(chuàng)作、中外戲劇史、中外電影史、藝術(shù)概論、美學(xué)原理、戲劇影視文化管理、表演學(xué)基礎(chǔ)、導(dǎo)演學(xué)。

就業(yè)方向:本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各級(jí)劇團(tuán)、電視臺(tái)、電影廠和各種文化傳播公司從事戲劇、影視的創(chuàng)作、改編、評(píng)論和研究工作，也可到*機(jī)關(guān)、文化事業(yè)單位從事戲劇、影視的管理工作，還可擔(dān)任藝術(shù)院校的戲劇、影視文學(xué)課程的教學(xué)和研究工作。

學(xué)制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代法制觀念、法律知識(shí)扎實(shí)和實(shí)際操作技能熟練，能在*機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體，特別是立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律工作的高級(jí)專門人才。開設(shè)有*憲法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法、*法制史、行政法與行政訴訟法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、環(huán)境資源法和國際法等主干課程。

學(xué)制四年。培養(yǎng)具有寬厚的文化科學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)和扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握教育科學(xué)理論和*教育基本規(guī)律，適應(yīng) 21世紀(jì)*教育改革和發(fā)展需要，具有現(xiàn)代教育理念與創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力，能勝任*教育教學(xué)、研究與管理的人才。設(shè)綜合文科方向、綜合理科方向和雙語方向。開設(shè)的主要課程有：*教育心理學(xué)教育基本原理*課程教學(xué)論*教育科研方法、漢語、兒童文學(xué)、*數(shù)學(xué)教學(xué)法、科技發(fā)展概論和*課程。

學(xué)制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念和創(chuàng)新能力的素質(zhì)全面的中等學(xué)校語文教師和功底扎實(shí)的從事語言文字工作的人員。開設(shè)有現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、*現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、*古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、寫作、語文教學(xué)論、美學(xué)等專業(yè)必修課和部分選修課。

學(xué)制四年。主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和熟練的英語語言運(yùn)用及開拓創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才，能在高等和中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)及其他工作。主要開設(shè)課程有：綜合英語、視聽說、英美概況、英國文學(xué)作品選讀、英語閱讀、英語語法、英漢翻譯、語言學(xué)、語音學(xué)、語義學(xué)、英語口語、英語寫作、日語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等課程。

學(xué)制四年。培養(yǎng)具有現(xiàn)代藝術(shù)思維能力，掌握裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)方法和具有裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐技能的高級(jí)專業(yè)人才。開設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀、CI設(shè)計(jì)、版面設(shè)計(jì)、材料應(yīng)用、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、廣告攝影、印刷實(shí)踐等專業(yè)必修和部分選修課程。

學(xué)制四年。培養(yǎng)熟悉我國有關(guān)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的方針、政策和法規(guī)，了解中外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀和發(fā)展方向，能夠獨(dú)立完成以環(huán)境藝術(shù)為主的各種設(shè)計(jì)任務(wù)的高級(jí)專業(yè)人才。開設(shè)的課程有：中外建筑史、現(xiàn)代設(shè)計(jì)史、環(huán)藝概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、園林設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、環(huán)境規(guī)劃、測量學(xué)、建筑物理、景觀設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、綜合環(huán)境設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

學(xué)制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握數(shù)*學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，能夠運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題，具有現(xiàn)代教育觀念及教育實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)全面實(shí)施素質(zhì)教育的中等學(xué)校數(shù)學(xué)教師、教學(xué)研究人員及其它教育工作者。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、復(fù)變函數(shù)、微分方程、實(shí)變函數(shù)、泛函分析、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、拓?fù)鋵W(xué)、近世代數(shù)、微分幾何、初等數(shù)學(xué)研究、中學(xué)數(shù)學(xué)教材教法、離散數(shù)學(xué)、*英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、C語言等。

學(xué)制四年。主要培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，獲得進(jìn)行科學(xué)研究和教育實(shí)踐的初步訓(xùn)練，能在物理學(xué)及相關(guān)的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域中從事教學(xué)、科研及其他教育工作者和應(yīng)用研究的人員。開設(shè)的主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、電子技術(shù)基礎(chǔ)、物理實(shí)驗(yàn)學(xué)、近現(xiàn)代物理實(shí)驗(yàn)、固體物理、彩色電視原理、物理教育理論系列課程及計(jì)算機(jī)應(yīng)用系列課程等。

學(xué)制四年。培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、德智體全面發(fā)展，具有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和較寬的專業(yè)知識(shí)面的自動(dòng)化*領(lǐng)域的高級(jí)工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后能從事電力系統(tǒng)、智能測控等系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與運(yùn)行、自動(dòng)控制、電力電子、信息處理、樓宇智能化技術(shù)、試驗(yàn)分析、科研開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用等領(lǐng)域的工作。通過工程實(shí)踐訓(xùn)練，掌握電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化專業(yè)方向和智能測控管理等方向的專業(yè)知識(shí)；了解本*發(fā)展趨勢；具有科研、開發(fā)、管理能力。主要課程：電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、控制理論，計(jì)算機(jī)技術(shù)（語言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等）、信號(hào)與系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)控制系統(tǒng)、電氣控制技術(shù)、可編程序控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等

學(xué)制四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備精密儀器以及測量與控制方面基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各*從事測量與控制領(lǐng)域內(nèi)有關(guān)技術(shù)、儀器與系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理等方面的高級(jí)工程技術(shù)人才。培養(yǎng)以高新技術(shù)綜合運(yùn)用和系統(tǒng)集成為特點(diǎn)的寬口徑工科專業(yè)，以微機(jī)化智能化電子儀器和測控系統(tǒng)設(shè)計(jì)為專業(yè)特色，并向光、機(jī)、電相結(jié)合的精密儀器方向拓展。培養(yǎng)具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理和電子信息基礎(chǔ)知識(shí)，具備現(xiàn)代測控系統(tǒng)和智能儀器儀表設(shè)計(jì)研發(fā)能力的復(fù)合型高級(jí)專門人才。主干課程：高等數(shù)學(xué)、*物理、電路分析、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、傳感器原理與應(yīng)用、機(jī)械工程、微機(jī)原理與接口、智能儀器、電子測量、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理、自動(dòng)檢測技術(shù)、無損檢測、過程控制、工程光學(xué)、精密儀器設(shè)計(jì)。

學(xué)制四年。主要培養(yǎng)具備化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具備在高等和中等學(xué)校從事化學(xué)教學(xué)和化學(xué)教學(xué)研究的教師及其他教育工作。開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)、*課程與教學(xué)論、中級(jí)無機(jī)化學(xué)、配位化學(xué)、有機(jī)波譜分析、有機(jī)合成、物理有機(jī)化學(xué)、高分子化學(xué)、功能高分子化學(xué)、材料化學(xué)、煤化學(xué)、化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)與健康、綠色化學(xué)、現(xiàn)代生活化學(xué)、藥物化學(xué)、食品化學(xué)、生物化學(xué)、化學(xué)文獻(xiàn)、專業(yè)英語、科技寫作、化學(xué)電教、精細(xì)化工等。

學(xué)制四年。培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有資源與環(huán)境調(diào)研、監(jiān)測、管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)土地管理、環(huán)境管理、城建規(guī)劃、農(nóng)業(yè)等*以及相關(guān)企事業(yè)單位從事管理、開發(fā)、調(diào)研等工作的高級(jí)專門人才。擁有先進(jìn)的教學(xué)儀器和設(shè)備，建有地理信息系統(tǒng)、地圖遙感、自然地理、資源與環(huán)境分析、區(qū)域規(guī)劃模擬等實(shí)驗(yàn)室。開設(shè)的主要課程有：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、自然地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、國土規(guī)劃、測量與地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境化學(xué)、地理信息系統(tǒng)、城市總體規(guī)劃等。

學(xué)制四年。主要培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握計(jì)算機(jī)*的基本理論、知識(shí)和方法，具備計(jì)算機(jī)*系統(tǒng)的軟、硬件知識(shí)和基本的應(yīng)用開發(fā)技能。開設(shè)的主干課程有：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C/C++語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)值分析、計(jì)算機(jī)組成原理、匯編語言、計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)、編譯原理、微機(jī)原理與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程、多媒體技術(shù)等。

學(xué)制四年。主要培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識(shí)，能在化工、石油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保等*從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。開設(shè)的主要課程有：高等數(shù)學(xué)、普通物理、無機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工熱力學(xué)、化工制圖、化工傳遞過程、化工設(shè)計(jì)、分離工程、精細(xì)無機(jī)化工、精細(xì)有機(jī)化工、化工過程系統(tǒng)模擬及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)、化工儀表及自動(dòng)化、化工系統(tǒng)工程、專業(yè)外語、精細(xì)化工產(chǎn)品分析、催化作用及催化劑、高分子化學(xué)、功能高分子化學(xué)、材料化學(xué)、煤化學(xué)、環(huán)境工程、化工實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)處理、化工文獻(xiàn)檢索等。

學(xué)制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備市場營銷、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)和法律等方面知識(shí)和能力的市場營銷管理高級(jí)專門人才。畢業(yè)生既能在企業(yè)、事業(yè)單位及**從事市場營銷管理的實(shí)踐性工作，也可在高校、研究機(jī)構(gòu)從事市場營銷管理的教學(xué)和科研等方面的工作。主要課程有：*英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理、市場營銷學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)戰(zhàn)略管理、組織行為學(xué)、電子商務(wù)、國際市場營銷、廣告與促銷管理等。

學(xué)制：四年。本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，能在企、事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理*高級(jí)專門人才。主要課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、*英語、高等數(shù)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、經(jīng)濟(jì)法、審計(jì)學(xué)、稅法等。

二、平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校的學(xué)校簡介

1、平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校由原平頂山財(cái)貿(mào)學(xué)校和平頂山市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校合并組建而成。平頂山財(cái)貿(mào)學(xué)校的前身是平頂山市干部學(xué)校，一九九三年三月，經(jīng)河南省人民*批準(zhǔn)成立平頂山財(cái)貿(mào)學(xué)校，形成兩塊牌子一套班子的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是省內(nèi)*中專學(xué)校和市在職干部培訓(xùn)基地。平頂山市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校是根據(jù)省教委教職字[1991]66號(hào)文件精神，將平頂山市第二中學(xué)更名為平頂山市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校，是我市較早開展中等職業(yè)教育的職業(yè)中專學(xué)校。2009年10月經(jīng)平頂山市人民*批準(zhǔn)，由平頂山財(cái)貿(mào)學(xué)校和平頂山市經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校合并組建平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校。

2、平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)?，F(xiàn)有東西兩個(gè)校區(qū)，占地面積220畝，建筑面積54000多平方米。東校區(qū)位于平頂山市神馬大道中段南25號(hào)，西校區(qū)位于平頂山市荊山南路2號(hào)。

3、平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校名師薈萃，英才云集。學(xué)?，F(xiàn)有教職工346人，其中專業(yè)技術(shù)人員262人，有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的87人，中級(jí)技術(shù)職稱的111人，“雙師型”教師57人。有*優(yōu)秀教師1人，省級(jí)教育專家、骨干教師、學(xué)術(shù)帶頭人16人，省級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師18人，市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者21人，市級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師32人。學(xué)校辦學(xué)實(shí)力雄厚，教學(xué)設(shè)施齊全。建有平頂山市財(cái)會(huì)電算化專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地；計(jì)算中心擁有高配置微機(jī)700多臺(tái)，并建有校園局域網(wǎng)，通過平頂山市教育城域網(wǎng)與Internet網(wǎng)連接；圖書館藏書10萬余冊(cè)，各種期刊300余種；標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場、家電實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控實(shí)驗(yàn)室、舞蹈練功房、鋼琴室、畫室、語音室、模擬法庭、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育中心等教學(xué)設(shè)施配套齊全。宿舍裝有程控電話，餐廳、水暖等生活設(shè)施完備。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)及輔助設(shè)備總價(jià)值約1155萬元。

4、平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校形成以財(cái)會(huì)、審計(jì)、市場營銷等財(cái)經(jīng)類專業(yè)為主，計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子電器、電腦美術(shù)等專業(yè)并存的專業(yè)特色。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，建有模擬電路實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字電路實(shí)驗(yàn)室、單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室等16個(gè)電子專業(yè)實(shí)驗(yàn)室；計(jì)算中心有網(wǎng)頁制作、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、電腦組裝與維修等十個(gè)電腦教室，擁有教學(xué)計(jì)算機(jī)700多臺(tái)。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)、電子電器專業(yè)*職業(yè)技能鑒定站，還是*NIT認(rèn)證考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。財(cái)會(huì)專業(yè)是在平頂山及周邊地區(qū)具有較強(qiáng)影響的特色專業(yè)，是市級(jí)重點(diǎn)骨干專業(yè)，建有包含財(cái)會(huì)模擬室、會(huì)計(jì)電算化實(shí)驗(yàn)室、沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。

5、面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的新形勢，平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校將遵循教育規(guī)律，適應(yīng)社會(huì)需求，突出辦學(xué)特色，深化教育改革，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。學(xué)校形成“改革創(chuàng)新、真抓實(shí)干、同心同德、科學(xué)發(fā)展”的班子精神，率先提出“學(xué)生滿意、家長放心、社會(huì)認(rèn)可、師生幸?！钡霓k學(xué)理念，確立培養(yǎng)“健康、有用、會(huì)生活的公民”的育人目標(biāo)，嚴(yán)格執(zhí)行“從嚴(yán)管理、因材施教”的教育理念和“實(shí)行科學(xué)管理，注重人文關(guān)懷”的管理理念，抓住省市職業(yè)教育攻堅(jiān)行動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，用三到五年時(shí)間，把平頂山市財(cái)經(jīng)學(xué)校建成全省及至*的*品牌學(xué)校。