談到3dmax，有些同學可能會感到畏懼，因為總是聽到身邊的人說它如何的難學。實際上，對于初學者來說，學習3dmax起初可能會有些吃力，其他軟件亦是如此。但別忘了，你是初學者，零基礎，但是只要掌握了一定的學習技巧，學習3dmax并沒有大家想象的那么難。
我們要了解3dmax。3dmax是一款廣泛應用于影視動畫、建筑設計、廣告、游戲、科研等領域的軟件。初學者自學時往往不知道從哪里入手，眉毛胡子一把抓，這樣不但學不到具體的東西，也會增加學習的難度，打擊自己的信心。在學3dmax之前，你需要有一個明確的方向。
對于英文不好的朋友，是否可以學好英文版3dmax呢？答案是肯定的。主要可以從以下幾個方面來說：
1. 對于3dmax軟件，學習者應針對性地學習，選擇自己興趣的行業(yè)應用開始。有了針對性后，其實開始接觸到的命令就不多了。
2. 對于一些命令、術語，在學習應用的過程中頻繁出現(xiàn)，使用多次后，即使不記得單詞也會記得它的模樣和意思。
3. 3dmax的使用是有一定規(guī)律性的，而且非常形象。即使不清楚命令的意思，通過實際操作看到實際變化也能知道它的大概意思。只要有一定的學習方法并多練習，英文版并不可怕。學習3dmax必須掌握的內(nèi)容包括：
一些操作命令：選擇、移動、旋轉、縮放、鏡像、對齊、陣列、視圖工具等，這些命令是最常用也是最基本的。
二維圖案的編輯，這是非常重要的一部分，很多三維物體的生成和效果都取決于二維圖案。
鍛煉三維空間能力，熟練掌握視圖、坐標與物體的位置關系。
材質(zhì)與燈光方面：材質(zhì)效果靠燈光來體現(xiàn)，材質(zhì)也應影響燈光效果表現(xiàn)。材質(zhì)、燈光效果是效果圖的靈魂和難點。要掌握好材質(zhì)燈光效果除了掌握常用的材質(zhì)參數(shù)、貼圖的原理和應用外還應熟悉燈光的參數(shù)及與材質(zhì)效果的關系加強實際常識和物理知識的認識。此外感覺也是很重要的突破境界的一個瓶頸。其實學好后的真正應用起來還是比較輕松的不要太被三維效果所嚇到。
二、*畢業(yè)后去教育培訓機構工作前景怎么樣？
首先我們要明確的一點是教育培訓行業(yè)也是一個行業(yè)在教育培訓機構上班也是上班其實從工作本質(zhì)上來說并沒有什么區(qū)別。我創(chuàng)業(yè)多年來做過最多的就是教育培訓。如果你*畢業(yè)后考慮來這類機構就業(yè)我可以給你以下幾點建議相信會對你有所幫助：
*在教育培訓機構就業(yè)*的優(yōu)勢就是能帶來極好的成長機會。因為教育培訓機構本身售賣的就是知識服務所以你會有很多免費學習的機會。要知道有些教育機構的知識服務收費很高如果不是在這種機構工作憑*畢業(yè)之后拿到的這點微薄的薪資基本上是沒有辦法支付這樣高額的學費的。這就是你去這類機構就業(yè)得到的*福利！好好珍惜吧！當然也不是什么人都有機會免費聽課去教學*工作就非常重要。要是去了招生*雖然也能收獲相關的知識但從根本上來說招生就是賣產(chǎn)品和賣菜沒什么區(qū)別。但如果你在教學*卻不做講師那薪資可能偏低因此你要有所取舍。
第二教育培訓行業(yè)目前還是屬于朝陽行業(yè)。隨著人民生活水平的提高人們對精神文明的需求會越來越大相關產(chǎn)業(yè)更會蓬勃發(fā)展。教育培訓就屬于這種行業(yè)所以從事這種行業(yè)前景還是不錯的。無論是做教學還是做銷售都是一個不錯的選擇！
第三“教育培訓”是一個行業(yè)分類概念。不同的教育培訓企業(yè)情況也不一樣可謂良莠不齊。雖然總體來說教育培訓行業(yè)是不錯的但你的前途還要看所在的教育機構的具體情況。去什么樣的教育機構就業(yè)有前途又是一個大話題了得根據(jù)你的具體情況具體分析。
綜上所述*畢業(yè)后去教育培訓機構工作大方向前景是不錯的但還要看機構的具體情況和你個人的努力程度！
三、中小型教育培訓機構如何做大做強？
千萬不要以為課程效果好家長認可度高就不用宣傳了其實家長能夠輻射的人是很少的讓家長口碑介紹帶動宣傳帶有極大的不確定性只有機構本身把宣傳這件事當成目標來實現(xiàn)宣傳工作才會做好所以要讓機構有更好的發(fā)展機構要主動宣傳才能擴大*度。具體而言有以下建議：
1. 利用家長的認可素材向外宣傳機構；
2. 通過物質(zhì)鼓勵家長為機構做轉介紹；
3. 參與公益活動增加機構的存在感獲取外界的關注度；
4. 多渠道合作宣傳機構借助別的平臺宣傳機構。
另外家長選擇機構最關心的問題無非就是教學問題教學效果好家長自然愿意續(xù)費續(xù)費工作從來都不是單獨存在它和教學緊密相連所以做好續(xù)費工作的前提是把教學做好。具體可以通過這些方式開展工作：
1、提高老師的教學水平，擺脫枯燥、繁瑣的課堂氛圍；
2、加強老師與學生的互動，及時了解學生的學習情況；
3、狠抓學生出勤率，盡量保證每個學生都來上課；
4、定期與家長聯(lián)系，或開展家長會及時向家長反饋學生學習情況，借機宣傳機構和課程續(xù)費。
機構發(fā)展到一定程度，一定要有一個課程研發(fā)團隊，一是讓機構有自己的課程體系，二是避免老師流失而給機構帶來損失。
現(xiàn)在大多數(shù)機構課程同質(zhì)化嚴重，如果沒有自己的特色很容易失去競爭力，機構最難控制的就是老師流失，尤其當同行惡意競爭時，很容易造成老師的不穩(wěn)定，但是機構一旦自己研發(fā)課程和教學模式，優(yōu)秀的老師是容易復制的，而這些問題也就能得到解決了。
1、給老師學習的機會，提升工作能力，提高團隊凝聚力；
2、在課程研上加大投入，研發(fā)屬于自己的核心課程；
3、合理運用薪酬激勵老師全心全意投入到工作中。
不得不說，擴大機構是每個校長的夢想，但是真正能夠把機構越做越大的卻很少，畢竟擴大機構不是擴大場地那么簡單，他涉及到的課程、教學、服務、銷售、宣傳問題都需要校長一一去解決，否則當實力撐不起野心時，擴大規(guī)模也是空中閣樓！
